MABLAB在物理化学实验数据处理中的应用

综述了MATLAB在物理化学实验中的应用,包括热力学实验、动力学实验、胶体与表面化学等实验中的应用。将计算机用于物理化学实验教学,可实现物理化学实验教学的信息化。MATLAB方法与传统方法相比,MATLAB方法具有快速、便捷的优点。MATLAB在物理化学实验教学中具有较好的应用前景。     

物理化学实验教学的探索与改革

物理化学实验是高等学校化学专业学生的一门基础课,通过分析物理化学实验教学中存在的问题,采取了一系列措施对物理化学实验教学进行探索与改革。通过转变教学观念、修订教学大纲、改革实验教学方法和内容、引入计算机处理数据和加强实验考核,突出了学生在实验教学中的主体地位,提高了学生实验的积极性、解决问题能力和创新能力,取得了良好的教学效果。     

物理化学实验教学改革的建议

物理化学实验是化学专业的一门基础实验课。文章针对物理化学实验教学现状,从加强实验教学平台建设、更新实验教学内容、改革教学模式和教学方法等多方面进行探讨,旨在进一步提高物理化学实验的教学效果。     

物理化学实验课程建设的思考与探索

针对传统物理化学实验教学与新形势下培养创新型人才要求的不相适应,结合当前物理化学实验课程的授课现状,提出从物理化学实验设备的更新、新型物理化学实验项目的开设、新型实验教学教学手段的应用、自主型物理化学实验的探索等方面构建新型物理化学实验课程,并进行了初步探索与尝试,为后续课程建设奠定了基础。     

物理化学实验课教学模式的改革与实践

分析了目前物理化学实验课的教学现状和教学中存在的主要问题,并对物理化学实验教学进行了改革和探索。改变了传统的实验教学模式,搭建了物理化学实验教学网络平台,增强了学生学习的主动性,提高了学生的实验效率和实验质量,培养了学生的创新意识和创新能力,收到了良好的教学效果。     

物理化学实验教学改革及其仿真设计课件的开发

文章介绍了国内外物理化学实验教学改革的方向和目标,主要是培养学生的综合能力及创新意识。简述了物理化学实验仿真设计课件开发的意义、在开发过程中存在的问题以及国内外的开发现状。该课件的开发,有利于拓展物理化学实验教学模式,并为学生了解所有物理化学实验装置及操作提供了条件,也为物理化学实验网络教学提供了方便。     

《物理化学实验》多媒体课件的制作与应用

介绍了《物理化学实验》多媒体课件的制作和特色,并将现代技术与传统实验教学方法相结合,探索农业院校物理化学实验教学新模式.     

计算机辅助物理化学实验教学研究

针对物理化学实验教学的特点和现状,通过探讨计算机在制作多媒体课件、模拟实验、处理实验数据及采集实验数据等方面的应用,研究了计算机辅助物理化学实验教学的作用和意义。     

物理化学实验教学改革与学生综合能力的培养

根据我校物理化学实验教学现状,主要从增强实验预习平台建设与预习要求;构筑实验理论学习平台,激发师生“互动”效应;增设研究型和开放性实验,培养学生创新意识和创新能力以及完善实验考核制度,提高教学效果四方面阐述了我们在物理化学实验教学改革和实践中如何切实立足于学生综合能力培养的几点浅见。经过物理化学实验教学改革与实践,学生的综合能力确实有所提高。     

医学院校物理化学实验教学改革初探

物理化学实验在药学类专业实验课程中占有非常重要的地位。针对我校药学类专业物理化学实验教学的现状,传统的实验教学存在一些问题。文中主要从教学定位、教材编写、教学模式和数据处理等方面提出了一系列有效的改革措施。实践证明,物理化学实验的教学改革,充分调动了学生的学习积极性,建立了实验教学的新模式,取得了良好的教学效果。     

提高无机化学实验准备工作质量的探讨

无机化学实验准备工作是无机化学实验教学的重要组成部分,关系到无机化学实验教学的全局。为了确保实验教学的顺利进行,实验技术人员应该从思想态度和责任心,专业理论水平,自身操作技能,认真预做实验和做好实验收尾工作等方面提高实验准备工作的质量,从而提高实验教学质量。     

材料化学实验教学质量提高与创新能力培养初探

针对学生在材料化学实验过程中出现的问题,对改进教学内容,优化教学手段,强化教学过程,激发学生兴趣,发挥学生的主体作用,进行了重点阐述。通过以上改进的教学手段既提高了实验教学效果,又培养了学生自主创新的能力。     

新办本科院校物理化学实验教学改革初探

物理化学实验是理工科院校一门重要的实验课,是培养学生综合素质和创新能力的关键环节。文章针对目前新办本科院校物理化学实验教学中存在的一些问题,结合莆田学院的实际情况,从教学内容、教学模式及考核方式三个方面提出物理化学实验教学改革措施,旨在培养学生良好的实验素质,增强物化实验的教学效果。     

构建汽车特色高分子材料成型专业化学实验教学体系

为了使化学实验教学能够更好服务于专业培养目标,针对该院高分子材料成型专业服务于汽车产业的特点,提出整合传统化学实验教学内容,建立模块化化学实验教学新体系;精炼化学实验教学项目;改革传统教学手段和方法;完善考核方式,以提高化学实验的教学效果和质量。     

药学专业有机化学实验教学改革初探

根据药学专业的培养目标和教学特点,对有机化学实验教学改革思路和方案、有机化学实验教学创新的措施、规范实验成绩评定制度等方面进行改革。选择适当的实验教学内容,突破传统的有机化学实验教学模式和方法,进一步提高宵机化学实验教学的质量,强化和突出学生的实践动手能力,增强学生的探索精神和创新能力,为培养高素质的药学人才打下坚实的基础。     

探索化学实验教学考评新机制

实验考核是高校化学实验教学的一个重要环节。本文以促进和提高实验教学质量为目的,概述和分析了基础实验、独立实验和综合实验三类不同层次化学实验的教学要求,提出了用建构主义理论探索实验教学考评新机制和一些有益的建议。     

地方高校生命学院无机化学教学改革的思考

在国家倡导素质教育的前提下,无机化学教学的改革是势在必行。传统的教学方法已经不能满足现代高等教育的发展需要。随着素质教育在全国范围的推广,其课程内容和教学方法的改革显得愈发迫切。因此,本文结合无机化学教学中存在的问题,提出一些无机化学的教学改革的措施,旨在提高无机化学的教学质量。     

有机化学试验课运用PBL教学法初探

PBL教学法是以问题为基础的教学方法,它能提高学生的学习兴趣、拓展学生的知识面、加强学生学习的主动性、训练学生的思维能力,使教学处于和谐的氛围中。传统的有机化学教学模式是以教师讲授、学生被动地、机械地、简单地重复经典实验。为突破传统教学模式的局限,提高有机化学实验课的教学质量,可以尝试在有机化学实验课的教学中采用PBL教学法。     

应用型本科院校有机化学实验教学改革与实践

为提高有机化学实验教学质量,分析传统有机化学实验教学中存在的不足,并对有机化学实验的课程体系、教学内容、教学模式与方法、学生评价方式等进行改革。调动了学生的学习积极性、主动性,培养了学生的创新能力,促进了学生知识、能力和综合素质的提高。     

教学质量监控体系建设的研究与实践

介绍了教学质量监控与保障体系建设的研究与实践。探讨了以课程整合为基础;以强化理论教学环节、实验环节、实习环节、实训环节、毕业设计环节、职业资格认证环节为重点;以建设了以院系两级教学督导组为主体的教学质量监控体系的建立。并通过建立此体系来加强双师型教师队伍培养、教学质量的动态监控以及督导对教学质量的反馈,从而最终提高教学质量。