土木工程专业新型人才培养模式探讨

在高等院校中实行完全学分制，这在西方国家早已采用和实现，在我国这是迈入新世纪以来才刚刚启动的一项教育教学改革工程。要实行完全学分制，必须要有一整套配套措施，它依赖于社会大环境的改变，即一方面依赖于人们思想观念的转化，另一方面依赖于国家教育方针、政策的支持，还依赖于高等院校的后勤实行完全的社会化和成教、普教的并轨，并制定出相应的人才培养方案和教学管理措施。     

深化教育教学改革的认识与实践

深化教育教学改革的认识与实践重庆建筑大学教务处一、基本思路与目标高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的高级专门人才，教学工作是学校经常性的中心工作，教学质量的高低是衡量学校办学水平的重要标志。为此，必须遵循党的教育方针，根据“三个面向”的要求，逐步...     

关于“十二五”新时期中小学生思想道德 教育方法与途径的探讨

胡锦涛同志在2010年的全国教育工作会议上强调，教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生的健康成长作为学校一切工作的出发点和立脚点。坚持以人为本，全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，核心是解决好培养什么人，怎样培养人的重大问题。胡锦涛同志还曾多次强调，学校教育，育人为本，德智体美，德育为先。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》将“德育为先”列为战略主题的重要内容，这是对广大中小学教育工作者     

加强教育管理 促进学风建设

高等学校的根本任务,是在党的教育方针指导下,使学生在德、智、体诸方面都得到发展,为国家培养出更多更好的社会主义建设人才。而要完成这个历史使命,必须狠抓校风校纪建设。     

试析新时期中学教导主任的“四导”职能

教务主任在学校管理中有着至关重要的作用,其工作能力、工作方式直接决定校内教学日常实务、常规管理要求是否能够落到实处。因此,教导主任必须对自身的职能有充分的了解,这样才能全面贯彻党的教育方针,让校内各项教学计划循序渐进地进行。     

关于小学劳动与技术课的教学模式初探

当前,实施素质教育是普教系统教育改革的中心任务,是全面贯彻党的教育方针的要求。从本质上讲,素质教育就是要使全体学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面协调发展。在由"应试教育"向"素质教育"转轨的过程中,各学科必须以素质教育为出发点,明确本学科在培养学生全面素质方面所起到的作用,才能很好地在学科教学改革中有针对性地实施素质教育。     

德育、智育和体育关系刍议

李鹏同志在一次讲话中指出,“深化教育改革,首先要端正教育思想,进一步明确教育必须为社会主义现代化建设服务。”要求我们“全面执行党中央关于教育体制改革的决定,贯彻党的教育方针,使我们的学生和青少年在德、智、体等各个方面得到全面发展,成为四化建设所需要的,有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才”。     

高校艺术生学风建设现状及对策研究——以大红鹰学院艺术与传媒学院为例

优良学风是激励学生奋发向上、努力成才无形而强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。要正确开展艺术生的学风建设,必须要把握艺术生学风特点和现状,在此基础上研究出对策,使得学风建设开展能够呈现出健康、有序、有效的态势。     

浅谈小学体育教学内容的优化

<正>目前,我国小学体育教学内容、课程体系改革已成为我国教育改革的一个重点课题。而指导这场改革的思想是教学内容必须具有先进性和时代性,特别是当今小学体育在推进素质教育改革中,树立崭新的教育思想观念,建立适应素质教育要求的教学内容体系显得尤为重要。党中央和国务院提出"健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提""学校教育要贯彻‘健康第一’的指导思想"。小学体育是全面贯彻教育方针的重要组成部分,我们要坚持"健康第一"的指     

教育制度现代化是实现教育现代化的关键

我国现行教育模式主要是以应试教育为主的制式教育,严重背离了国家人才培养和教育的方针,因此教育要改革,必须实现教育现代化,而教育现代化的关键是教育制度现代化,教育制度现代化也是教育现代化的保障。本文从现代化的教育制度必须围绕正确的教育方针目标来制定、教育管理制度去行政化以及彻底改变高考和高校招生模式等三个方面阐述了制定现代化的教育制度的方法和途径。     

对党的教育方针的表述问题之管见

教育方针是指国家、政党在一定历史时期内,为达到一定教育目标而确定的总的指导原则,它是教育事业发展的根据。我们党的教育事业要发展,首先应有正确的教育方针,同时还要正确地理解和贯彻党的教育方针,只有这样,我们的教育事业才能沿着正确的道路发展,坚持社会主义的办学方向,培养社会主义的“四有”新人。所以,明确我们党的教育方针,正确地理解和     

加强素质教育,全面贯彻党的教育方针

加强素质教育全面贯彻党的教育方针本刊编辑部加强素质教育，是当前高等学校教育思想和教育观念讨论中的一个核心问题。什么是素质教育？如何全面理解和实施素质教育？如何把素质教育贯穿在人才培养的各个环节中去？素质教育与全面贯彻党的教育方针的关系？本期发表的建...     

何谓“教育与生产劳动相结合”——经典论述的时代诠释

"教育必须与生产劳动相结合"是马克思主义关于人的全面发展教育思想的一个重要命题,也一直是我国教育方针制定的最重要的理论依据之一。一方面,"教育与生产劳动相结合"对新中国教育事业发挥了十分积极的指导作用;另一方面,我们过去对"教育与生产劳动相结合"这一命题也存在若干误读。回顾、反思过去对于"教育与生产劳动相结合"命题的若干误读,形成对于这一命题与时俱进的时代诠释,能够对实现"教育与生产劳动相结合"的教育原则、落实全面发展的教育方针、开展健康高效的劳动教育,发挥积极的促进作用。     

结构·情境·活动:从三维目标到核心素养的教学转型——以《计算机应用基础》课程为例

核心素养是教育方针的具体化,落实学生发展核心素养必须依托课程载体。学生发展核心素养主要通过学科核心素养来体现和表达。实现"三维目标"向"核心素养"的转型升级离不开课程内容的结构化转型、学习内容的情境化转变和学习过程的活动化转向。     

新媒体下大学生思政教育创新策略——评《新时代高校思政课的打开方式》

<正>党的十九大报告中明确提出"全面贯彻党的教育方针,培养社会主义建设者和接班人"的教育宗旨。在中国特色社会主义进入新时代之际,思想政治教育的重要性变得更加突出。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调指出,新时代的思政教育必须围绕"培养什么人、如何培养人和为谁培养人"展开工作,为高校思想政治教育工作提出了具体的要求     

新时代高校思想政治“课程思政”改革与学科自觉

高校思想政治理论课是落实党的教育方针政策和全面提高学生综合能力素质的的核心课程,为发挥思政课在高校课程中的核心作用,必须要推动新时代高校思想政治理论课"课程改革"。将"课程思政"与高校思想政治教育改革协同发展,可以进一步增强思想政治教育育人效果。马克思主义学科自觉意识的培养对推动和保障高校思想政治理论课"课程思政"改革沿着正确政治方向推进有先导性作用。     

高校教学中的立德树人问题研究——以十九大精神为指引

立德树人在高校素质教育的过程中具有举足轻重的地位。正如党在十九大报告中提出:"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"我们必须进一步学习宣传贯彻落实党的十九大精神,推进党的十九大精神进校园,使新时代中国特色社会主义思想充分体现于我们的校园中。     

让课堂教学管理焕发时代的光彩

<正>为了全面贯彻党的教育方针,认真树立立德树人教育根本任务,培养和践行社会主义核心价值观,基础教育课程改革如大潮扑面而来,课程体系的完善与建设的探索,加快实施和建设有区域学校个体特色的课程体系刻不容缓,如何在新课程理念下实施教学管理,这是摆在学校教学管理人员面前的一道严峻的考题。基础教育的生命力在课堂,课程改革的主渠道在课堂,作为学校教育教学管理者,必须树立为每一个学生的未来发展打     

在语文教学中如何实施素质教育

素质教育是实现教育方针规定的目标,是面向全体学生,以全面提高学生们的基本能力为根本宗旨,进一步开发学生们的潜能,使得每一位学生都能健康的成长。在语文教学中实施素质教育,就要有效的培养学生们的语文文化素养和语文能力,通过发挥出语文教学中的优势,能够有效的在语文教学中实施素质教育。要想有效的实施素质教育,就必须要转变教学观念,提高教师的素质,进一步优化课堂教学,才能有针对性的实施素质教育。     

狠抓素质教育 不断提高教育质量和办学水平

素质教育是对传统的教育思想和教育观念的一个突破，加强素质教育的研究与实施将对高等教育的深入发展，全面贯彻党的教育方针，改革人才培养目标和培养模式产生重大影响