化学专业开设药物分析实验的探索

我校化学专业开设药物分析实验,是应用化学方向教学改革的一种尝试。经过两年在化学专业开设药物分析实验教学的探索,通过开设符合学生实际的教学内容,根据不同的教学内容优化教学方法,逐渐建立合理的实验考核体系,调动学生对药物分析实验的学习积极性,培养了学生综合应用知识的能力,拓展了学生的创新思维,为今后化学专业药物分析实验教学的改进提供参考。     

药学专业药物分析实验教学改革与探索

药物分析实验与药物分析理论课相辅相成,是药学专业的一门专业主干课,是强化学生理论知识、培养学生动手能力的关键教学环节,也是培养学生严谨求实、创新思维的重要途径。结合药物分析实验课程的特点与药物分析实验教学的现状,从实验内容,实验教学方法与手段,实验成绩考核评价方面对药物分析实验教学进行了改革和探索,使药物分析实验教学改革成为培养复合型药学人才的有效途径之一。     

天然药物化学实验教学改革的思考

天然药物化学是药学专业一门重要的专业基础课程,天然药物化学实验是天然药物化学的重要组成部分,本文结合在本学院采用的讨论式教学法,探讨天然药物化学实验课教学改革的几点思考,包括充分发挥学生的主观能动性,改进实验课程内容,改进实验考核方法。通过这些改革措施提高天然药物化学实验教学质量和学生的药学专业素质。     

面向生物工程专业的《药物分析学》教学改革

为了满足药厂药物生产及质量控制等工作岗位对本科人才的需求,对我院生物工程专业的《药物分析学》课程的教学内容及授课方式进行了改革。通过调整教材、增加课堂互动、强化实验技能、提升专业英语水平等几个角度着手,侧重于从工业生产的角度帮助学生建立严谨的分析理念,通过对学生基础知识和实验技能的综合培养,提高学生的专业素质。     

基于综合素质提升为导向的临床药学专业药物分析课程形成性评价的课程探索

药物分析学是新疆医科大学临床药学专业学生的必修课程,笔者结合专业特点采用形成性评价的教学方式进行施教,设计了课堂评价、课后评价及实验评价等多个评价模块,在进行专业知识教学的过程中并重学生综合素质的提升,激发了学生学习的积极性和主动性,取得了较好的教学效果,课程的这一次探索也为药物分析教学新模式提供了参考。     

“PBL+翻转课堂”模式在药物化学实验教学中的应用

药物化学实验课程是工科院校面向应用化学、化学工程等专业学生开设的一门重要专业实践课程,是专业理论课程的辅助和补充。为突破该课程传统教学模式和考核模式的局限性,促进学生创新意识和创新能力的培养、分析问题和解决问题能力的提高,本文将"PBL+翻转课堂"模式应用于药物化学实验部分内容的教学中,结果证明该法在药物化学的实践教学中具有可行性。     

制药工程专业药物化学实验教学的几点体会

药物化学是制药工程专业的专业基础课,是实验性很强的课程。药物化学实验是制药工程专业必修的专业实验课程,是理论课程内容的延伸,是培养学生实践和创新能力的重要环节。本文结合作者近几年的理论和实验教学实践,对药化实验室的管理、实验内容的安排、多媒体教学的应用、实验考核方式的完善等进行了一些探索和总结,希望能对药物化学实验教学提供借鉴。     

天然药物化学实验课程的教学改革探索

天然药物化学是药学专业的一门重要基础课,天然药物化学实验是天然药物化学教学体系中的一个重要环节。如何通过实验课程既让学生掌握实验的基本技能,又能培养学生的创新能力,是每一位教师都应该思考的问题。我们教研室在实验教学过程中,通过优化实验教学内容、增加设计性实验、建立更加完善的实验考核方案等手段,提高学生的专业实验技能,培养学生的独立思考能力和科研创新能力。     

研究生药物-靶点相互作用分析课程实践探索

当前药学研究生教育中存在过于注重精细化的实验方向问题,导致药学专业研究生对药物发现的起点-药物靶点作用理论认识不足。针对这一现状,我们在研究生中开设了药物靶点相互作用分析课程,探索通过一系列教学方法、教学设计等加强学生对药物靶点知识体系的认识和理解,帮助学生更加深刻地理解即将从事的药物研究工作,培养真正能将实验成果转化为有益于人民健康的药学人才。     

药物分子设计前沿技术融入药物化学实验教学——基于分子对接技术的抑制PERK的活性化合物筛选实验

药物化学是一门实践性较强的课程,药物分子设计的快速发展,对于药物化学的实践学习具有非常重要的指导作用。因此,我们设计了一个基于分子对接技术的抑制蛋白激酶R样内质网激酶(protein kinase R-like ER kinase, PERK)活性化合物的虚拟筛选实验。该实验可以帮助学生掌握分子对接技术的基本原理,熟悉分子对接技术筛选活性化合物的基本操作方法,并学会药物分子设计相关专业软件的使用及实验数据的分析。通过具体的实践练习,使学生了解药物设计前沿技术,提升学生从事药物研发的素养。     

论药物分析课程的教学

文章通过分析目前高职高专药物分析课程教学的现状,探讨了如何提高高职高专药物分析课程的教学效果。分析表明,药物分析课程教学中课程内容设置,教学手段、教学方法需要进行改革以便药物分析课程的教学适应时代发展。教师应重新设置药物分析课程教学内容,用多媒体教学手段、采用案例教学法、讨论式教学法等多种教学方法使其能达到培养知识、能力、素质三位一体的高级应用型人才的需要。     

超临界流体技术在医药工业中的应用 (Ⅰ)药用成分提取及药品分析

本文较系统地介绍了超临界流体技术在医药工业中的应用研究,并重点讲述了天然物质中药用成分的提取及分析型超临界萃取技术在药品分析中的应用情况。     

纳米粒子光散射探针在药物分析中的应用

综述了近年来纳米粒子作为共振光散射探针在药物分析中的研究进展,展望了纳米粒子共振光散射探针应用于药物分析的未来发展方向。     

制药工程专业药物分析课程教学探讨

药物分析是制药工程专业的主干专业课之一。笔者结合教学实践以及近年来的栩关文献资料,提出以分析化学为基础,着霞原理教学,并结合案例教学与创新性实验教学,提高学生的学习兴趣、学习潜能和实践能力,以期提高他们对问题的思辨能力、分析能力和解决能力,培养学生的基本操作技能和创新性思维能力,有助于制药工程专业应用型创新人才的培养。     

浅议制药工程专业药物分析课程的教学

制药工程是药学和工程学交叉之后产生的一门新兴学科。笔者结合教学实践以及近年来的相关文献资料,对该专业药物分析课程的教学提出了一些建议,以期形成工科药物分析独特的教学体系。     

药物分析双语教学的探讨

探讨如何培养掌握英语技能来阅读药物分析专业文献的能力,为我国在药物研究开发方面培养适应时代需求的人才。文章结合《药物分析》双语教学的开展,探讨药学本科专业英语教学的实践经验。     

Advances in the Analysis of Pharmaceuticals by Using Graphene-Based Sensors

Safe and effective use of drugs relies on proper pharmaceutical analysis. Graphene has been extensively used to construct sensors for this purpose. Over the years, a large variety of pharmaceutical sensors have been developed from graphene or its derivatives. This article reviews the current status of sensor development from graphene and its derivatives, and discusses the use of graphene-based sensors in pharmaceutical analysis. It is hoped that this article offers not only a snapshot of recent advances in the fabrication and use of graphene-based sensors, but also provides insights into future engineering and optimization of the sensors for effective pharmaceutical analysis.     

表面活性剂在制药工业中的应用

论述了表面活性剂在药物制剂中做药剂辅料、在药物合成中做相转移催化剂以及在药物荧光分析中做增溶增敏剂的应用原理及现状,介绍了表面活性剂在制药工业中应用研究的新进展,提出了在制药工业中应用表面活性剂的展望。     

探药物分析教学方法

药物分析是整个药学科学领域的一个重要组成部分,是我国高等学校药学专业教学计划规定设置的一门专业课程,但学生在学习过程中大多难以把握药物分析的学科特点和规律,学习水平难以提高,本文针对药物分析教学的现状及存在的问题,提出了改善药物分析教学方法的一些思路,如:案例教学、计算机辅助教学和讨论式教学等。     

药物分析课程教学改革探讨

随着高等教育培养模式的不断改革和高等药学教育的飞速发展,药学教育改革日益受到关注,参考国内外药学教育改革的先进经验,结合药学教学的实际经验和条件,提出以课程整合为核心的药物分析教学改革方案,以应用为中心,对药物分析理论教学及实践进行创新性的设置,旨在进一步提升药物分析教学质量,达到良好的教学效果。