论煤矿安全文化建设的着力点

以技术上重视设置屏障、管理上重视严格监管、事故处置上重视事后严厉追责为特征的传统安全管理已经趋于完善,但煤矿生产事故依然呈高发态势。以提升人的安全素质为核心的安全文化建设是一条新的安全管理的路径。煤矿安全文化建设的着力点当是准军事化管理、安全培训及危险预知训练。准军事化管理促使煤矿员工迅速实现由农民工向现代化企业员工的嬗变;安全培训使无知的员工变成掌握现代化开采知识技能的技术型员工;持续开展危险预知训练,可促使员工养成安全操作习惯,承担安全责任,主动参与安全管理,最终实现"零事故"安全生产目标。     

煤矿安全管理与员工安全绩效的关系研究

为优化煤矿安全管理体系,有效控制员工的不安全行为,预防并减少事故的发生,采用问卷调查的方法,对煤矿组织安全管理(安全价值观、安全沟通和安全保障)与煤矿员工安全绩效(安全态度和安全参与)之间的关系进行探讨研究。此次研究抽取有效样本127份,研究结果表明:相较于组织安全价值观,安全沟通和安全保障能更有效预测员工的安全态度和安全参与行为,相较于与员工安全态度的关系,安全沟通和安全保障与员工参与行为相关更强。员工的安全态度与其参与行为相关显著。     

矿山安全培训与考核系统的研究与开发

重点讨论了我国矿山企业中安全标准化系统中矿山安全培训与考核的建立目标和研究内容,并给出了系统的工作模型和工作流程。该系统的建立,对矿山企业贯彻"安全第一、预防为主"的方针,使员工树立"以人为本"的管理理念,建立"全员参与"的安全环境,使得员工能够意识到自身作业环境中存在的危险和可能遭受的伤害,具备胜任其承担任务的能力,按照安全教育与培训管理程序进行作业起到了重要作用,取得了良好的社会效益和经济效益。     

骨牌理论在煤矿安全管理中的探索与应用

陈四楼矿把骨牌理论应用到安全管理中,以零点行动作为第一张骨牌,通过第一张骨牌的倾倒,启动了陈四楼矿的自发安全管理按钮,使员工的安全意识明显增强,员工参与安全管理的积极性、主动性大幅度提高,安全管理工作日趋精细化,使安全管理成为全体员工的自觉行为.     

设备维修企业新员工“师带徒”管理探讨

为了让新员工进入企业后能迅速的成长为一个熟练的、高技能的维修工人,设备维修中心将新员工安排到工作岗位后为每位员工安排一名师傅,保证其安全生产及各项技能的提升。本文对设备维修中心"师带徒"情况及管理进行了详细的阐述,为其他的设备维修企业开展此类工作提供借鉴。     

文化引领筑和谐 制度约束保安全

煤矿企业要认真贯彻落实科学发展观,必须坚持"构筑和谐、安全发展"的工作主线,必须坚持"尊重赏识、教育引导;制度约束、行为规范;启迪内心、保护自我"的安全文化理念,必须坚持"严在过程、爱在结果"的安全管理思路,做到一手抓教育引导,一手抓制度规范,全员参与,齐抓共管,着力构建本质安全型文化,培育本质安全型员工、营造本质安全型环境、推进本质安全型管理、打造本质安全型矿井。     

神东补连塔煤矿不安全行为管控体系建设

在煤矿安全管理的诸多要素中,不安全行为的管控占据十分突出的地位,由于不安全行为导致的事故占比约为70%,安全管理首要任务就是掌握不安全行为的管控方法。以神东补连塔煤矿为例,通过分析矿井不安全行为发生的特点和原因,采用一系列的"无情+有情"管控措施,构建了员工不安全行为管控体系,通过制度执行、标准制定、考核体系、严格管控、正面激励、心理帮扶等诸多方面入手进行人员不安全行为管控,取得了一定的管控效果,实现了"一降两升",不安全行为频次下降,员工安全意识和心理健康水平明显提升,该体系的实践达到安全管控的预期目标,为煤炭企业安全管理提供一定的借鉴。     

加强安全观念文化建设 促进企业安全工作发展

文章论述了领导干部及管理人员要带着感情抓安全,从树立"以人为本,珍惜生命"的大安全观念,营造一个全员参与安全生产管理的浓厚氛围;从强化员工的安全意识,把企业文化建设由"环境"延伸到人的"心境"等几个方面论述搞好企业安全观念文化建设中"树立人本意识,建立珍惜生命的情感观"。     

实施安全自主管理促进企业安全发展

吕矿公司着眼于实现公司长治久安、促进企业安全发展,坚持把以人为本的科学发展观落实到安全工作之中,积极探索实施了安全自主管理模式,通过把以制度建设为主的管理方法与提高个人积极作用的工作方法结合起来,在工作中突出员工自身价值,引导员工树立安全新理念,养成安全生产良好习惯,创造安全生产优良环境,增强了广大员工自主参与管理、自主保证安全的内动力,有效提高了安全管理水平。     

员工有效自主管理安全伙伴星级管理模式探析

为实现员工有效自主管理,通过安全伙伴星级管理模式的构建和实施,安全伙伴从班组职工两两结对开始,同一个部门、区队、班组职工根据自由组合确立安全伙伴关系,签订协议,订立共同安全愿景目标,明确结对双方责任,着力培养员工自主管理的意识和能力,使每名员工即是管理的对象,又是管理的主体,达到"管"是为了"不管"的目的,并能自觉激发员工抓安全促生产的潜能,实现安全生产管理规范化和标准化。