环境工程领域专业硕士研究生生源问题分析与发展举措探讨 —— 基于上海某高校2012—2017 年招生数据分析

研究生招生是研究生教育的重要环节, 生源问题分析更是对研究生教育发展起着重要作用。作为环境工程 领域专业硕士研究生培养试点单位, 其生源质量在很大程度上决定着研究生的培养质量。研究分析了该高校近几年 的招生就业数据, 统计结果显示: 该校研究生招生生源专业多样化, 招生数量呈上升趋势, 但同时也发现了新的问题, 包括第一志愿生源数量的不稳定, 总体生源质量的不甚理想。面对这种情况, 提出了改善的建议和措施, 以期能为研 究生招生和研究生教育发展提供参考。     

招生“并轨”改革 效果显著

招生“并轨”改革是高等学校主动适应经济体制改革的要求,转变人才培养机制,提高教育质量和办学效益,在招生方面所采取的措施。所谓招生“并轨”改革,就是以建立收费制为标志的招生和毕业制度改革,缴费上学,自主择业,它在招生方面,将消除由于指令性和调节性两种计划在收费标准、录取分数、录取批次上形成的差异。我校作为甘肃省的试点院校自94年率先开始进行了招生“并轨”改革,由于学校领导高度重视,思想统一,措施得力,使这项改革进展顺利,并收到良好效果。 一、生源充足,质量明显提高。在94年招生录取前,大家普遍担心我校第一次实行招生“并轨”制度,再加之学校改办大专时间短,新生生源可能存在一定困难,录取分数线下降,影响生源质量。但从这几年的招生录取情况看,我校新生生源充足,质量明显提高。94年,省招委把我校安捧在提前批次录取,由于批次上的优势,报考我校的考生数量远远超过招生计划,录取分数未降到专科控制分数线就已录取满。从95年开始,我校被安排在第三批专科层次上录取,第一、二志愿录取率逐年提高,95年第一、二志愿录取率为47％,96年上升为69％,所录取新生基本均在专科控制分数线之上,且高分段学生数量增多。     

全日制硕士专业学位研究生培养中的问题及措施

全日制硕士专业学位研究生教育是工程人才培养的一种新模式,在快速发展中面临着各种各样的问题.结合浙江理工大学全日制硕士专业学位研究生培养现状,针对生源、教学培养、导师配置等方面存在的问题,提出相应的解决措施.     

引入修正因子的研究生招生等维新息预测模型

研究生教育是国家创新体系的重要支柱和基础,以辽宁省“十一五”硕士研究生招生预测分析为切入点,在灰色系统GM（1,1）模型基础上,结合研究生招生工作实际提出了修正因子计算方法,建立了硕士研究生招生预测模型。等维新息模型的引入,使预测结果更加符合实际。预测模型的建立可为相关政策制定提供一定的理论依据。     

我院已具备培养硕士生的能力

10月6日我院获得国务院学位委员会批准硕士学位授予单位和钢铁冶金、采矿工程、建筑结构工程三个学科专业授权点。今后我院参加全国硕士研究生入学统一招生考试录取和培养研究生工作我院培养研究生工作,从一九八六年开始,已与北京科技大学、东北工学院、西安冶金建筑     

市政工程专业型硕士教育教学方式探讨

全日制专业型硕士是我国一种全新的研究生教育形式,山东建筑大学建筑与土木领域的市政工程“全日制专业型硕士”刚刚招生并正处在起步阶段,迫切需要对专业型硕士培养目标、研究方向、课程设置和教学方法等方面进行系统研究。文章分析了市政工程专业型硕士教育的特点;从研究方向、学习年限、培养要求等几方面探讨了市政工程专业型硕士培养方式;阐述了专业型硕士由学位课、非学位课、必修环节等几方面组成的课程设置;探索了市政工程专业型硕士的教育教学方式和培养模式。     

高校招生录取摸式改革初探

高校招生录取模式是关系到考生切身利益和高校生源质量的关键因素。解决好考生的成绩、志愿和学校录取原则之间的矛盾是促进普通高校招生工作健康发展和体现教育公正、公平原则所面临的主要问题。从分析高校招生录取模式的视角提出了高校招生录取模式改革的趋势和目的，并对其必要性和可行性进行了探讨。     

高校招生录取模式改革初探

高校招生录取模式是关系到考生切身利益和高校生源质量的关键因素.解决好考生的成绩、志愿和学校录取原则之间的矛盾是促进普通高校招生工作健康发展和体现教育公正、公平原则所面临的主要问题.从分析高校招生录取模式的视角提出了高校招生录取模式改革的趋势和目的,并对其必要性和可行性进行了探讨.     

普通高校成人高等教育招生工作的特点、问题及对策分析

普通高校成人高等教育在招生考试、招生计划、招生政策、招生宣传、招生录取等方面具有自身的特点。当前,我国高校成人高等教育招生工作存在生源日益减少、招生投入不足、招生规划欠妥、招生监管不严等问题。对此,针对普通高校成人高等教育招生工作的特点和问题,采取加强招生政策法规的宣教、制定科学合理的招生计划、实现刚柔相济的招生政策、进行招生考试制度的改革、探索创新教学方式与学制等对策,开创普通高校成人高等教育招生工作的新局面。     

高考招生录取工作公正公平性探讨

高考招生是全社会关注的焦点。现有的招生制度、各省市的录取差异都存在着一定程度上的不公平。2005年江苏高考招生普通类实行平行志愿,是坚持以考生为本,进一步为考生服务、为院校服务的一项重要改革。这项改革扩大了考生的选择范围,降低了考生填报志愿的难度,使高校招生的生源素质更加均衡,有利于录取工作的完成,进一步提高录取工作的公平、公正性。     

硕士研究生创新能力培养中存在的问题与对策

研究生创新能力的培养是硕士研究生教育的基本目标,针对目前硕士研究生创新能力培养在生源、导师配置、不同阶段培养中存在的问题,结合浙江理工大学材料与纺织学院硕士研究生培养现状,提出了转变培养理念、加强文献综述能力、重视科研实践能力训练、引导硕士研究生尽早参与研究课题、采取激励措施等对策促进研究生创新能力的培养。     

我院成为硕士研究生社会报考点

经陕西省招生委员会办公室严格审核,我院近日被批准设立全国硕士研究生入学考试报名考试点,这是对我院办学条件、管理水平和研究生招生工作的充分肯定,从此我院应届毕业生可以在自己的校园里参加硕士研究生报名考试了。我院作为社会报考点,接收以下人员的硕士研究生报名考试:一是西安邮电学院的所有考生;二是西安邮电学院2006年应届毕业生报考西安市以外招生单位的考生;三是一定数量的社会考生报考西安市以外招生单位的考生。我院2006年硕士研究生入学考试报名点设在老校区行政楼4楼研究生部,考试地点在图科楼A、B段。研究生部将进一步加强…     

全日制专业学位硕士课程教学改革研究——以山东建筑大学暖通空调方向为例

专业课程学习作为全日制专业学位研究生培养方案中重要环节,教学质量的好坏对于巩固研究生专业知识、专业技术及提升其工程实践应用能力大有裨益。通过研究生教学总结及实地调研等,文章概述了建筑类院校全日制专业学位硕士专业课程的教学现状。以山东建筑大学建筑与土木工程领域(暖通空调方向)为例,从专业课课程体系建设、课程评价标准调整、实践化教学方法应用、专业素质提升等方面,研究了全日制专业学位硕士专业课程的教学改革实践。     

管理学院研究生教育进入快速发展期

管理学院现有管理科学与工程（一级学科）、技术经济及管理两个硕士授权点．至1999年6月研究生录取工作结束后,两学科在校统招研究生（含河北省地方计划）已达70人．此外,自1996年我校开展“在职人员以同等学历申请硕士学位”工作以来,在我校研究生部注册申请管理学科硕士学位的在职人员己近百人,至1999年6月己经有门人获得硕士学位．今年经上级主管部门批准,管理学院还在石家庄、沧州等地开办了研究生课程进修班．目前在读学员已达20O人．管理学院研究生教育进入快速发展期     

材料工程专业学位产学研协同培养模式研究

文章针对应用型高校材料工程专业学位研究生的培养要求,在分析当前高校全日制专业学位研究生培养特色与培养创新型专业人才关键限制因素的基础上,重点讨论了我校材料工程专业学位研究生培养特色和产学研合作形式,并结合我校研究生培养实际,阐明了材料工程专业学位产学研协同培养创新模式及关键实施途径,探索出全日制工程硕士培养的有效方式。     

我校获批为硕士专业学位研究生培养试点单位

正2011年10月17日,国务院学位委员会下发了《关于下达"服务国家特殊需求人才培养项目"——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位名单的通知》(学位〔2011〕69号),正式批准我校为培养硕士专业学位研究生试点工作单位,我校化学工程、机械工程2个领域获得硕士专业学位授予权。     

高校网上招生后续系统开发与研究

为了将学生从录取开始到毕业分配整个过程进行计算机管理，在全国普通高校招生网上录取应用软件基础上，我校专门立项开发了“基于WEB的复杂关系的南方冶金学院学生数据仓库系统”．文章重点叙述了高校网上招生后续系统开发和应用．     

研究生招生软件通过评审

<正>我校应用理科部应用数学教研室方沛辰、张百钢等,根据国家对研究生招生工作的要求和我校研究生招生工作的实际情况,编制了”研究生招生软件”。 11月3日,由吉林省教委主持召开了评审会。参加会的专家认真听取了课题组做的技术报告,观看了整套程序的表演,对主要功能进行了测试,他们一致认为,这个系统     

国务院学位委员会金材学科学位质量检查专家组来我校考察

<正>今年11月22日至24日,国务院学位委员会金属材料学科硕士、博士学位质量检查专家组来我校考察。重点考察了铸造专业硕士研究生的培养质量和实验基地建设情况。 庄继德校长主持了汇报会。会上,马成林副校长向专家组介绍了我校的总体概况、发展规划和学校上水平的措施;研究生部主任蒋仲芳介绍了我校研究生教育的发展概     

工程硕士研究生培养工作探讨

我国工程硕士研究生的培养是对工学硕士研究生培养制度的有益补充 ,适应了我国科技进步、经济建设和社会发展的需求 ,为社会和企业培养了大量的人才。本文结合我校工程硕士研究生的培养工作 ,分析当前硕士研究生的特点 ,并提出在培养过程中应注意的问题 ,旨在提高工程硕士研究生的质量 ,推动工程硕士研究生教育的发展