分析化学双语教学的探索

青海大学在快速发展,本科教学的教学水平应全面提高,尤其是双语教学,更是青海大学需要重点建设的项目;探索了分析化学双语教学的意义、实施方案和存在的问题与不足。     

无机与分析化学课程双语教学的改革和探讨

为使山东科技大学无机与分析化学课程双语教学更好地适应高等教育可持续发展和我国经济建设的要求,文章结合笔者的教学经验,从教学资源体系、教学方法及课后质量监控体系等方面对该课程的双语教学改革进行了探讨。指出无机与分析化学双语教学应重点改革教学模式和教师的授课方法,充分调动学生的积极性。     

高职分析化学双语教学模式的实践与探究

随着经济全球化的发展,教育也越来越走向国际化,双语教学在教学中的重要性也逐渐显现。但是,现阶段高职教育中的双语教学的目的性与指向性不明确,因此双语教学开展的过程和结果也不甚如人意。文章就《分析化学》开展实践,探究更适合高职教育的双语教学开展模式,并对这一过程中出现的问题提出思考和对策。     

化工专业分析化学课程双语教学的尝试

文章阐述了双语教学的内涵,结合化工专业分析化学课程教学的实际情况,分析了目前双语教学存在的困难和问题,提出相应的改进建议和对策。经过四轮教学实践证明,学生不仅掌握了专业知识和操作技能,同时,英语水平大大提高。化工专业分析化学课程双语教学的尝试为分析化学双语教学模式提供了一些有益的探索和实践。     

分析化学双语教学课件的制作及应用

分析化学双语教学是双语与分析化学的有机结合,改变了单一的教学模式。以统编教材《分析化学》为蓝本,结合国外教材,用Power Point,Flash等软件制作了分析化学双语教学课件。实践证明,通过分析化学双语教学课件的制作及应用,使课本抽象的理论知识形象化、具体化、动态化,更易于被学生理解接受。     

分析化学双语教学方法的探索

开展高等化学双语教学是现阶段的必然选择.本文探讨了高等化学双语教学的实施模式,论证了双语教学在教材选择、教师素质、学生素质等各方面的影响因素,并结合分析化学双语教学的经验,阐述了高等化学教学中探索双语教学技巧的理解和体验.     

浅析中外合作办学中专科分析化学的双语教学

中外合作办学条件下,开展分析化学双语教学是中外合作办学的基本要求。文章从中外合作办学中双语教学的特点、教学师资、教学过程和课外辅导与组织活动等方面对专科分析化学的双语教学进行了浅析,对其他合作办学的国内院校有一定的借鉴意义。     

语码转换在无机与分析化学双语教学中的应用探讨

在无机与分析化学双语教学过程中,选择适合民族院校的语码转换式双语教学方法,从多方面激发学生学习兴趣,在掌握专业基础知识的同时,扩大学生的专业词汇量,较好的提高了学生的专业英文能力。     

煤化工专业课程双语教学实践与探讨

文章对煤化工专业课程的双语教学实践进行了系统的归纳总结.从教材选择、教学内容与方法、教学手段和考核方式等方面,分析了目前高校煤化工领域双语教学中存在的问题,并针对其存在的问题提出了改进措施.通过教学实践指出煤化工专业课程开展双语教学的必要性和可行性,并对煤化工专业双语教学的开展提出了一些建议.     

分析化学教学中开展科研实践的探讨

结合分析化学课程特点,在分析化学教学中开展科研实践,培养学生的学习兴趣,提高课程教学质量,以满足人才培养的要求。     

物理化学双语教学的初步探索与实践

文章阐述了双语教学的内涵,结合所在学院教学的实际情况,分析了目前高校双语教学中存在的问题,提出相应的建议和对策,为物理化学双语教学模式提供了一些有益的探索和实践。在双语教学实践过程中,逐步完善教学模式,改革教学体系,培养了学生运用英语的能力和综合素质,提高了物理化学双语教学的质量,为学生成为国际化人才打下良好的基础。     

《高分子化学》双语教学的探索与实践

双语教学是当前高等院校教育教学改革的一个热点问题。为此,本文在分析专业基础课双语教学的特点与难点的基础上,对双语教学中的教学计划安排、教学内容取舍、原版教材选用以及教学方式与方法等问题进行了深入的探讨,提出了一些个人见解。     

高校无机化学课堂开展双语教学的探索和实践

作者结合自己两年来从事无机化学双语教学的教学心得和经验,阐述了在高校中开展双语教学的形势和必要性,并介绍了一些提高无机化学双语教学质量的方法,包括从教学初始开始提高学生兴趣、采用英文课件开展教学、总结专业词汇的造词规律以及用一些有趣的游戏和活动调动学生的积极性和主动性等等。     

对天然药物化学双语教学质量控制的几点实践

天然药物化学课实行双语教学对提高学生的专业知识和英语水平具有重要的现实意义。通过具体的教学实践,探讨了药学专业天然药物化学双语教学的方法、步骤和措施。为双语教学课程建设质量控制提供参考和借鉴。     

《有机结构分析》双语教学的实践与探索

讨论了在高校中从本科阶段开展双语教学的重要性,然后结合作者在信阳师范学院化学化工学院开设《有机结构分析》双语课程的实际经历,对本课程教学过程中遇到的一些问题、使用的教学方法、以及一些心得体会进行了总结探讨,最后对未来本课程的教学提出了几点建议和想法,希望能为类似专业课的双语教学课程提供一些借鉴和参考。     

研究生课程绿色化学的双语教学改革和实践

双语教学是研究生教育中提倡的一种教学方式,是提高研究生英语读、写和交流能力的一种重要途径.文章结合笔者在绿色化学课程双语教学中的改革和实践,分析了绿色化学课程双语教学的重要性,对双语教学的方法、教材、多媒体设计、教学内容、课外学习、课堂讨论、评价考核、教学资料和资源建设等方面进行了经验总结,认为双语教学能够明显扩展研究生的国际视野和提高研究生的阅读写作水平.     

分析化学课程教学改革探讨与实践

结合分析化学课程特点,在分析化学教学中开展教学改革,在课程讲授方法、科研渗透教学过程等方面进行探索与实践,提高课程教学质量,以满足人才培养的要求。     

《高分子化学》双语教学的实践与探索

介绍了《高分子化学》双语教学实践中的几点体会和认识。对当前高校专业课程双语教学问题提出了一些个人 见解。