校园网群中的校园网

湛江校园网群中的校园网也有自己的信息中心,可对外发布信息.网群中的校园网建设根据学校的实际搭建一个完全适用本校特点的网络环境,大体上可以分为以下三种类型的校园网:标准型、简易型和经济型.     

校园网网络优化探讨

校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络,为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境,具有交互功能和专业性很强的局域网络。另一方面校园网也越来越不堪重负,为使现有校园网能够提高效率就必须实施网络优化。本文就校园网现状进行了分析,并提出了网络优化建议方案。     

校园网建设的实用策略

校园网是一种应用在学校的局域网,其建设策略要考虑到网络拓扑结构、布线系统和设备选型策略、网络维护管理策略、资源建设策略、人员培训策略、校园网应用策略等方面,以便更好地为学校服务。     

"数字化校园"模型建设探索

江苏省前黄高级中学针对当前校园网建设的现状,根据学校三年自主发展规划,提出了学校数字化建设模型.按照这个模型,学校的数字化校园网建设分为五个层次:一是网络层,主要解决基础网络互联互通的问题;二是基本服务层,主要解决统一用户验证,提供目录服务、用户权限、WWW服务、电子邮件、防病毒、网络安全、即时通讯和视频会议等基础服务;     

浅谈高职院校校园网的建设与应用

校园网是学校教育信息化的重要基础设施,在学校的教学、科研、管理和生活服务中起着越来越重要的作用。为适应现代教育的发展和要求,许多高等院校已开始了数字化校园的建设和规划。该文从高职教育对校园网的要求、网络及网络教学的特点出发,阐述了高职院校校园网的基础建设、应用和管理。     

“数字化校园”模型建设探索

江苏省前黄高级中学针对当前校园网建设的现状，根据学校三年自主发展规划，提出了学校数字化建设模型。按照这个模型，学校的数字化校园网建设分为五个层次：一是网络层，主要解决基础网络互联互通的问题；二是基本服务层，主要解决统一用户验证，提供目录服务、用户权限、WWW服务、电子邮件、防病毒、网络安全、即时通讯和视频会议等基础服务；     

校园网管理

校园网是为学校教学和行政管理工作提供资源共享和信息服务的网络平台,也是对外展示学校形象的窗口。因此,管好用好校园网,保障校园网的安全高效运行显得尤为重要。本文根据笔者的管理工作实践,结合计算机网络安全技术,对校园网管理的规章制度建设、网络设备归档管理、网络教室管理以及网络安全管理等问题进行探讨。     

将宽带应用落实到每个细节——D—Link网络方案在焦作工学院校园网中的应用

校园网作为学校信息化工程建设的基础，肩负着为学校师生提供教学、研究和综合信息等多项服务。对焦作工学院而言，随着教学科研任务的增加，管理工作的日益繁杂，建立一个宽带多媒体网络成为了必然，而通常这样校园网络要同时兼具教学(科研)、管理和通讯三大功能。其中，教学和科研功能是整个校园网应用的最基本功能，该功能的实现要求校园网络     

校园网，不妨也先“温饱”再“小康”

农村学校一般规模不大，大多十几到二十几个班级、几幢楼房、几十位教师、几百至千余学生，经济基础相对薄弱。这类学校的校园网一般只需几十个信息点，如果像规模较大的学校那样高起点、大投入建设，一是经费不允许，二是没有必要。笔者认为，普通农村学校校园网的建设应根据学校已有设备条件和经济状况，将校园网建设划分为若干模块，统筹规划，分步实施，硬件建设略超前于网络资源建设、略超前于教师的应用水平，以网络应用推动网络建设，即采用“搭积木”的方法，先“温饱”再“小康”。这样做，学校力所能及，经济可以承受，所建的校园网与师资队伍及资源建设相适应，建好了就能最大程度地发挥作用，不会造成投入的浪费；而网络设施的适度超前又为教师的自由发挥留有空间，硬件、资源和队伍的建设相辅相成，互相促进。     

多媒体校园网应用解决方案

校园网是当今中小学现代化教学环境建设的热点 ,它服务于学校的教学。校园网的建设应从以下几个方面来考虑。首先 ,校园网最基本的功能是开展丰富多彩的多媒体教学应用 ,对日常课堂教学提供直接的支持。因此 ,中小学的校园网建设 ,应该着眼于对教学资源的数字化处理和制作、着眼于网络高效快捷的传输、着眼于提供师生对数字化教学资源的方便灵活的访问 ,使数字化的校园网环境成为日常教学活动最主要的媒介。其次 ,校园网应该支持学校的日常行政办公和教学管理 ,应该充分发挥网络跨越时空限制的能力 ,取代过去单机版的一些校长管理、财务管理…     

赵庄小学校园网设计方案

总体设计 赵庄小学建设校园网的根本目的是为学校的教学、科研和管理提供先进实用的计算机网络环境,为学校实现全球信息资源和校内资源的共享而服务。     

虚拟化平台在校园网中的应用

虚拟化平台是推动高校校园网的建设、维护和管理技术革新的一个有利契机。提高学校有限计算资源的利用率,更好地服务全体师生,是每个高校网络技术部门的工作核心。尤其是对于新建网络中心的高校,通过把虚拟化平台的发展引入到校园网发展实践中,结果表明该技术可实现校园网的高效服务、高可靠性、节能环保、易于管理维护,并具有良好的扩展性。     

四川邮电职业技术学院信息化建设的初探

校园网是"数字化校园"的传输平台,一个可靠稳定、高效安全的网络是建设"数字化校园"的坚实基础。随着教育系统信息化建设的不断推进,学校的校园网建设要求越来越高。无论是校园网的带宽和流量要求、网络信息的安全性要求,或是对本身校园网的功能多样化的要求无不在表明现有的老式校园网组网管理方式已不能满足这些日益增长的需求,建立新的校园组网方式和管理方式已势在必行。该文探讨了信息化建设的必要性,并针对学院的办学特点对于信息化建设的目标与实施步骤做出了前瞻性探讨,给出了一个切实可行的建设方案。     

用城域网方案构建校园网——D-Link高端设备应用平湖中学

随着校园应用中数据、话音、视像传输的逐渐增加,校园网建设正向智能化发展。随之而来的是校园网用户对三层交换应用的需求激增,多媒体教学、数据安全保障、高速网络交换以及未来网络扩展等等都成为新一代校园网建设亟待解决的问题,因此建设一个满足学校现状和未来应用需求的高效网络,成为提高学校信息化应用水平和整体投资效益的关键。     

虚拟化平台在校园网中的应用

虚拟化平台是推动高校校园网的建设、维护和管理技术革新的一个有利契机.提高学校有限计算资源的利用率,更好地服务全体师生,是每个高校网络技术部门的工作核心.尤其是对于新建网络中心的高校,通过把虚拟化平台的发展引入到校园网发展实践中,结果表明该技术可实现校园网的高效服务、高可靠性、节能环保、易于管理维护,并具有良好的扩展性.     

清华同方助力山东文登师范校园网建设

如今,各院校为了提高学校计算机网络教学质量和计算机相关学科的教学水平,都在加快校园网络信息化的建设。下面我们以山东文登师范校园网建设为例,介绍清华同方为其承建的校园网一期工程的建设,希望能为其他院校起到一管窥豹的效果。在充分考虑学校的实际情况以及学校的计划,清华同方在一期工程中主要完成VOD视频点播、多媒体网络教室、课件制作室以及网络控制中心建设。网络控制中心用二台HP LH3服务器,一台服务器作为校园网的文件服务器,也是学校校园网的主域服务器,另一台作为VOD视频服务器,为了满足将来学校对硬盘空间的需…     

校园网络建设的“四环节”操作策略

评价一个校园网的成功与否,可从四个环节来考虑:网络环境建设、网络畅通保障机制、网络教学资源和网络应用。这四个环节也是学校在设计校园网时的四要素,缺一不可。本文即从校园网络环境建设、校园网络保障体系、教学资源和校园网络应用等四个环节来探讨校园网建设的策略。     

走出资源建设的误区

当前全国各地的中小学校园网如雨后春笋般地建立起来,其中很多校园网络价格不菲.在各校投入大量资金完成前期硬件设备建设之后,我们却无法回避很多学校忽视资源中心建设的尴尬境地.     

重庆大学软件学院——软件工程硕士招生

广西师范大学校园网于1995年正式建设,至今学校一共投入1150万元.经过多年的建设，校园网初具规模。广西师范大学校园网是最早与中国教育和科研计算机网（CERNET）互连的百所高校之一。     

多校园网络的构建及案例

目前网络正在迅速地向中、小学校延伸,校园网建设已形成高潮。但校园网建设究竟怎么搞，没有统一的标准或指导，各校凭自己的理解和需要，摸索前进，盲目性很大。有的学校建了改，改了建，浪费了不少人力财力；有的学校网内资源对外封闭的多，交流的少，利用率不高。组建多校园网络，是一种低投入、高效率的网络有效方案，笔者根据多校园网络案例（设网络203.3.3.0组态如图1所示），对路由器设置、同一台交换机支持多个网络、分权管理、文件的安全等组建中的常见问题，提出了解决方案。