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1.
《利用百度搜索设计旅游方案》是以华中师范大学出版社出版的《信息技术》第2册第一章第二节《做个信息搜索的高手》内容为蓝本,是在学生掌握网络搜索技能之后设计的一节综合实践课程,让学生在通过设计一份旅游出行方案中,综合运用百度提供的分类搜索工具,获取网上的各种旅游信息,并将有用的信息进行整理、编辑并且发布。通过小组合作学习,提高学生的合作意识和知识的综合运用能力。 相似文献
2.
彭公明 《中国信息技术教育》2010,(6):24-25
说教材
(一)教材地位及作用
本节内容是重大出版社<高中信息技术>教材下册第4章第2节.学生刚认识了多媒体素材,是学习多媒体素材处理的第一课时,是一节操作型的新课,是后面轻松变脸的基础,是学生掌握Photoshop软件使用的关键,有承上启下的作用. 相似文献
3.
教材与学生情况分析
<数字化图像的设计与加工>是教育科学出版社出版的高中<信息技术基础>第五章<多媒体信息加工>中第二课时的教学内容.该部分内容不仅是对计算机人性化信息加工的重要启蒙,同时也是学习第六章课程的基础. 相似文献
4.
许楠 《中国信息技术教育》2011,(3)
躲教材分析
<双曲线及其标准方程>是普通高中课程标准实验教科书<数学>选修2-1(人教A版)第二章第三节的主要内容.这一节是在学习了椭圆的基础上,运用类比的方法进行研究,使学生体会联系,发展等辩证观点. 相似文献
5.
●说教材(一)教材地位及作用本节内容是重大出版社《高中信息技术》教材下册第4章第2节。学生刚认识了多媒体素材,是学习多媒体素材处理的第一课时,是一节操作型的新课,是后面轻松变脸的基础,是学生掌握Photoshop软件使用的关键,有承上启下的作用。 相似文献
6.
陆洪霞 《中国信息技术教育》2011,(23):23-25
●教材分析《信息获取的一般过程》是教育科学出版社出版的《信息技术基础》(必修)第2章第1节的内容,主要阐述了获取信息的一般过程。学生在日常生活中经常会碰到信息的获取,但一般都是随心而做,缺少科学的方法。我认为教材中安排这一节的内容,主要是为了让学生学会运用科学的方法获取正确的信息, 相似文献
7.
●教材分析《信息获取的一般过程》是教育科学出版社出版的《信息技术基础》(必修)第2章第1节的内容,主要阐述了获取信息的一般过程。学生在日常生活中经常会碰到信息的获取,但一般都是随心而做,缺少科学的方法。我认为教材中安排这一节的内容,主要是为了让学生学会运用科学的方法获取正确的信息, 相似文献
8.
●教材分析《双曲线及其标准方程》是普通高中课程标准实验教科书《数学》选修2-(1人教A版)第二章第三节的主要内容。这一节是在学习了椭圆的基础上,运用类比的方法进行研究,使学生体会联系、发展等辩证观点。以多媒体课件 相似文献
9.
10.
刘玉德 《中国信息技术教育》2003,(9)
教材:人教版<全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)数学>. 第六章不等式 不等式是中学数学的重要内容,可以渗透到很多章节,且在现实生活中有广泛的应用,也是近几年高考的热点,但是这部分内容,学生普遍感觉枯燥、抽象,对练习题理解不深刻;因此需要通过与信息技术的整合,加大直观度,使学生运用信息工具,通过推测、猜想和验证澄清模糊问题并发现新的知识. 相似文献
11.
教材内容与学生情况分析
"for循环结构"是教育科学出版社出版的<算法与程序设计>(选修)教材第二章第三节<程序的基本结构>的第二课时内容. 相似文献
12.
《数字社区&智能家居》1998,(12)
目前用计算机进行图象处理的人越来越多,从事广告行业的自不必说,就个人来说,为自己设计个漂亮的主页,为家里做个家庭影集等,都需要用到图象处理软件。从本期起,我们将为您介绍一款首屈一指的优秀图象处理软件Adobe Photoshop 5,帮助您认识了解直至深入掌握Photoshop的神奇功能,并能自己创作出漂亮的图象。本讲座共分八讲,内容安排如下: 第一讲 初识Photoshop 第二讲 Photoshop 5基础教学 第三讲 选择工具的使用 第四讲 Iayer、paths和Action的使用 第五讲 图像的模式,色彩调节及channels的使用 第六讲 魔幻世界——Filter的使用 第七讲 Photoshop 5特效制作实例 第八讲 Photoshop 5的插件及其应用 相似文献
13.
14.
李艳 《中国信息技术教育》2005,(11)
教学设想及教材分析
这堂课是笔者作为教坛新秀面向全市初中信息技术教师开设的一节展示课.开课内容是江苏科技出版社的初中<信息技术>教材第四章的内容.这一章是培养学生信息素养的关键章节,对于培养学生获取、评价、利用和表达信息的能力,起着举足轻重的作用. 相似文献
15.
吴永强 《中国信息技术教育》2009,(17):40-42
教材分析 信息获取,是信息技术课程教学中的重要部分.本课内容是广西科学技术出版社出版的高中<信息技术>第二册第三章第一节.主要介绍了关键词和分类目录搜索.本节课通过一些常用的搜索网站的检索方法和实例,让学生学习运用这些方法进行网络信息检索. 相似文献
16.
孙芳茜 《中国信息技术教育》2006,(8)
背景透视
本节课是高中信息技术教坛新秀评比课.本节课的内容是浙江教育出版社出版的普通高中<信息技术基础(必修)>教材中第五章第三节的<多媒体的数字化>中的内容,是综合性、理论性很强的内容.学生已经在前面学习了信息的数字化表示、网页制作、多媒体制作等内容,已经基本掌握二进制和图像的特点,为这节课打下基础,所以在上课时直接导入主题. 相似文献
17.
赵建伟 《中国信息技术教育》2004,(5)
教材
高中<信息技术>教材(泰山出版社,2003版)第一册第三章第四节.
教学目标
知识目标:掌握在文档中插入图片、文本框及艺术字的方法,并能进行简单的编辑,如调整大小、设置环绕方式等.
能力目标:培养学生自学及协作学习的能力、解决问题的能力、探索的能力、综合运用所学知识解决实际问题的能力. 相似文献
18.
郑文云 《中国信息技术教育》2006,(10)
"图像的合成与表达"是教育科学出版社出版的<信息技术基础(必修)>中的第五章<多媒体信息加工>一节的教学内容,授课时间为1课时.我从表达信息的需求出发,介绍图像合成的相关知识与技能,并以创作图像作品为例,引领学生经历实际创作图像作品的过程,逐步掌握利用图像合成来突出主题、表达信息的基本方法. 相似文献
19.
教材分析本节内容选自上海科学技术出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《物理》(必修1)第二章第三节。本节课主要教学内容为确定摩擦力的方向,理解决定摩擦力大小的因素,这是学好高中力学知识的基础。教材的内容安排体现了科学探索的一般方法:观察实验——→提出猜想假设——→设计实验——→得出结论——→解释现象。教学目标一、知识目标了解产生滑动摩擦力的条件;掌握确定滑动摩擦力方向的方法;理解影响滑动摩擦力大小的两个因素。二、能力目标提升学生的敏锐观察能力;培养学生设计实验和动手完成实验的操作技能;学习利用数学工具,… 相似文献
20.
赵娜 《中国信息技术教育》2015,(4):81-83
特色与亮点
1.对教学内容予以解读并重新开发了课程资源
图像合成是Photoshop学习中的一个重难点内容,要完成图像合成,涉及的知识点较多。教材上设计的是给女孩进行换装,根据以往的教学效果,学生对这一例子并不是很感兴趣,甚至有些学生会进行恶搞。所以,根据所学知识点,我对原有教材内容重新组合,设计了两项实践活动,让学生来体验图像合成的意义。 相似文献
1.对教学内容予以解读并重新开发了课程资源
图像合成是Photoshop学习中的一个重难点内容,要完成图像合成,涉及的知识点较多。教材上设计的是给女孩进行换装,根据以往的教学效果,学生对这一例子并不是很感兴趣,甚至有些学生会进行恶搞。所以,根据所学知识点,我对原有教材内容重新组合,设计了两项实践活动,让学生来体验图像合成的意义。 相似文献