川渝电化教育史料拾零(1949-1978年)

近30年间,川渝电化教育的发展虽然有过波折,特别是遭受了十年浩劫的严重破坏,但是总体看来还是取得了很大的成绩。记载并保存1949-1978年川渝电化教育的文献资料相对较少,在呈现部分相关史料的基础上,试图勾勒出这一特殊历史时期川渝电化教育的发展轨迹,以期进一步完善对川渝电化教育史的研究。     

促进网络教研创新——访第六届NOC活动网络教研团队赛项裁判长金陵

金陵,苏州市电化教育馆馆长,中学高级教师,香港中文大学资讯科技教育促进中心‘利用网志促进中小学生中文阅读与写作’老师训练课程项目顾问。     

浅谈体育课教学与现代教育技术的整合

计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在教育教学领域中得到了应用,它对提高课堂教学的效率与效益效果显著.现就计算机多媒体技术在中学体育教学中的应用,谈谈笔者的一些看法和实践.     

基于电化教育的演变看教育技术专业定位及发展趋势探讨

中国是人口大国又处于发展时期,对于人才有着很高的需求,随着社会的不断发展和时代的不断进步,教育也在不断的进行着改革与创新,如今教育的形式越来越多样化,而在互联网技术不断创新的社会趋势下,电化教育被越来越多的人熟知,电化教育经历了很长时间的发展与改革如今已经逐步趋于成熟。怎样在更好的利用电化教育一直都是相关部门重点探讨的问题,怎样才能科学高效的利用电化教育帮助人们取得进步也成为了社会大众关注的重点问题。     

搭乘信息技术之舟

2007年3月13日,教育部-微软(中国)"携手助学"项目山西省中级培训在山西省电化教育馆如期开班.我们每个学员都在这次培训中学到了很多专业的知识,为我们以后的学习和工作提供了很大的帮助.     

第一届中小学STEAM教育创新论坛在温州举行

[本刊讯]2013年8月13日～15日,第一届中小学STEAM教育创新论坛在浙江省温州中学召开。来自全国13个省市区的80多位代表齐聚一堂,围绕着Scratch教学流派和创新应用这一主题,探讨Scratch在全国各地的发展现状,共同探讨STEAM教育的模式、课程和支持方案并形成了统一意见。本次活动由温州市电化教育馆、温州市教育信息中心主办,温州中学承办,支     

创建新时期特色学校--记江西省乐平中学

江西省乐平中学由著名数学家戴良谟先生创办于1928年,1962年被评为江西省重点中学,1995年被评为省优秀重点中学.近年来,学校荣获教育部现代教育技术实验学校、省电化教育示范学校、省电化教学仪器管理示范单位和省"科研兴校"先进单位等荣誉称号.     

河北省云端教学观摩会在鹿泉一中召开

[本刊讯]2013年4月27日,河北省云端教学观摩会在鹿泉市第一中学隆重召开。本次观摩会共有来自河北省各市、县教育局主管局长,电化教育馆馆长,河北省创新教育学会理事单位,各市、县中小学校长400多人参加了会议。中国信息技术教育杂志社首席顾问、NOC活动全国组委会主任宋成栋,中央电教馆副馆长丁新,河北省教育厅巡视员闫     

中学计算机多媒体辅助教学模式研究

计算机多媒体辅助教学(CAI)在我国中学教学中的使用已经有很多年头了,其教学模式相对稳定,但由于多方面的原因,仍存在很多问题。本文后以西部农村中学为例,列举了中学CAI教学中存在的问题并提出改革建议,旨在为中学CAI教学改革提供参考。     

浅谈电化教育在地理教学中的作用

随着社会的发展,电化教育在教育教学中的普及,国家电化教育项目的实施,为中小学校提高教育教学质量提供了有力的保障,实现了资源共享.在教育教学活动中,电化教育提供了优质的教育资源和网络答题学习平台,生成了优化的教学结构,它不受地域的限制,师生可以进行异地同步学习和网络答题.电化教育如同催化剂,使教师们通过电化教育,不断学习教育理念、先进的教育思想.电化教育利用各种网络学习平台给学习者提供了丰富的信息,使学习者的素质和成绩得到快速提高.电化教育还使教师课堂不再“寂寞”,学生们不仅限于以书本去理解课文内容,而是可根据优质的教育资源和网络平台进行自主学习.     

现代电化教育技术下的酒店英语教学模式研究

现代电化教育是一种全新的教育形态,在新时代的酒店英语教学模式理念中,要求我们在教学的过程中,注重对学生的实践能力进行训练,培养高素质的创新型人才。本文通过介绍现代电化教育技术的背景,以及其在教学中的应用,重点分析现代电化教育技术下的酒店英语教学模式的应用。通过分析现有的酒店英语教学模式的不足,探讨现代电化教育技术下的酒店英语的教学模式,以实现现代电化教育技术在酒店英语的教学模式创新,培养出高素质的人才。     

问题教学法在中学历史教学中的运用

正随着高考改革力度的加大,高三历史复习课原来那一套传统的老教法已越来越难于适应当前高考改革发展的新要求了。为提高复习效果,中学历史教学界迫切需要对传统的教学模式作出相应的调整和改革。笔者以为,当前形势下的这种调整和改革主要应从以下三个方面着手:1、拓宽拓宽,就是要对现行中学历史教材的知识范围作出适当的延伸和补充。对现行中学历史教材知识范围的拓宽,这是由当前高考改革发展的要求所决定的,也是由于现行高中历史教材     

在中学历史教学中加强四项基本原则教育

中学历史教学的一个主要目的就是要使学生在掌握大量历史知识的基础上,培养其运用历史和辩证唯物主义基本观点观察和分析问题的能力,从而提高其自     

多媒体在中学历史教学中的有效应用

在历史课堂上应用多媒体教学法,可以形象地展示教学内容,从而有效地调动学生学习历史的兴趣,有效解决了历史教学内容的过去性、综合性、具体性问题.文章根据笔者多年的历史教学经验,总结出多媒体在中学历史教学中有效应用的几个方面以及应注意的问题.     

新课程与历史创新教学议

中学历史教学的重心不在于澄清历史本身的是是非非，而是要通过对历史的分析和评价，帮助学生建立起评价生活、认识社会的标准，从而运用这些方法去创造性地处理现实问题。     

无线比有线省60％ 耀华中学睇中迅驰

一个拥有50节点的计算机实验班,用有线部署网络要1万元,而使用无线部署费用却不超过4000元。使用迅驰笔记本电脑无须额外添加网卡,因此使用无线比有线更划算,这是记者7月9日在天津耀华中学获悉的。耀华中学超常实验班50名小同学从入学开始,就可以用方正颐和T5880迅驰笔记本替代演算本上课了。耀华中学要为今年的超常实验班建立计算机网络教学环境,但为了保护古典式校舍建筑,他们不可能穿墙凿洞地铺设有线网络。而在英特尔、方正及天津电化教育馆的支持下,     

搭乘信息技术之舟

2007年3月13日，教育部-微软（中国）“携手助学”项目山西省中级培训在山西省电化教育馆如期开班。我们每个学员都在这次培训中学到了很多专业的知识，为我们以后的学习和工作提供了很大的帮助。现代社会，是信息爆炸的社会，我深深体会到利用网络资源进行学习的价值：首先，通过“携手助学”论坛，向注册的老师们求助，同为教师，     

关于中学校园网管理的分析与研究

伴随着INTERNET的快速发展,中国教育信息化的建设步伐加快,各种类型的网络应用不断增多。中学校园网作为学校与校内师生员工共同工作、学习的一个重要交流平台,其作用越来越受到普通中学的高度重视。目前,由于很多主客观条件限制,中学校园网的管理过程中存在很多不规范现象和诸多问题。本文在分析了当前中学校园网管理的现状及问题的基础上,针存在的问题,从管理和维护角度出发,提出了保障中学校园网稳定运行有效机制,为中学校园网得到更好的管理提供有价值的参考。     

苹果电脑助力国内中小学素质教育

8月5日至8日,由教育部基础教育司指导,教育部基础教育课程教材发展中心、中央电化教育馆、人民教育出版社和山东省淄博市人民政府主办的"第五届全国中小学电脑制作活动"决赛及颁奖仪式在山东省淄博市实验中学举行.苹果电脑公司作为本届活动的主赞助商,配合主办单位举行了一系列丰富多彩的现场活动,其中包括中小学素质教育解决方案研讨会、苹果电脑展示及面向全体参赛学生的"苹果之夜"大型联欢晚会.     

苹果电脑助力国内中小学素质教育

8月5日至8日，由教育部基础教育司指导，教育部基础教育课程教材发展中心、中央电化教育馆、人民教育出版社和山东省淄博市人民政府主办的”第五届全国中小学电脑制作活动”决赛及颁奖仪式在山东省淄博市实验中学举行。苹果电脑公司作为本届活动的主赞助商，配合主办单位举行了一系列丰富多彩的现场活动，其中包括中小学素质教育解决方案研讨会、苹果电脑展示及面向全体参赛学生的”苹果之夜”大型联欢晚会。