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建设高职院校共享型专业教学资源库是国家加快高职院校发展的一项重要措施,本文通过供用电技术专业教学资源库建设,提出了专业教学资源库的架构设计、功能模块、建设方案和机制保障。 相似文献
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随着网络技术的快速发展,应用网络作为辅助教学工具已成为潮流和趋势。结合广西农业职业技术学院《动物生物化学》网络教学资源库的建设与使用,提出了建立教学资源库的建设原则和设计思路,对其模块设置和功能进行相关论述,并进行了使用效果分析。 相似文献
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本文针对目前高职院校专业教学资源库建设中存在的问题,提出将本体技术引入到教学资源库的建设之中,可以更有效地管理数据,建立数据之间的关联,提高资源可重用性,并构建具有语义支持的专业教学资源库。同时,利用Prot6g6实现以高职《计算机网络技术》专业为例的教学资源库本体的构建,采用OWL对本体进行形式化的描述和存储,为后期的语义检索奠定基础。 相似文献
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加强高职专业共享教学资源库建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
专业共享型教学资源库建设是国家示范性高等职业院校建设的重要部分。从高职专业共享教学资源库的内涵、高职专业共享专业资源库建设的框架及建设思路三个方面,论述了加强高职专业共享教学资源库建设的建设方法及其必要性。 相似文献
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现代数字化教学资源库的建设及有效利用 总被引:2,自引:0,他引:2
现代数字技术的发展和数字设备的普及为教学工作提供了前所未有的便利条件,数字化教学资源库的开发有利于将传统的教学模式向信息化教学模式转变。因此,开发适合高职高专教育教学实际需要的资源库是一个行之有效的途径。就为什么创建、怎么创建及如何保证资源库的来源、创建后的合理利用等方面对现代数字化教学资源库的开发与利用等问题进行了探讨。 相似文献
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教学资源库储存了丰富的机械制图课程内容,是很好的教学、辅学工具,不仅能够帮助教师教学,还能辅助学生学习,进而实现个性化教学,对提升中职学生机械制图课程学习效果具有重要意义。因此,文章介绍了中职院校机械制图课程教学现状,结合机械制图课程教学资源库建设背景及功能定位,明确教学资源库主要内容及主要服务对象,并探讨机械制图课程教学资源库建设策略,以期为中职教师及学生打造一个开放式的机械制图课程资源服务平台。 相似文献
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多媒体网络教学资源库平台是把计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法有机结合起来的一种教学资源库平台。本文研究的多媒体网络教学资源库平台是以高校公共课-access数据库应用基础为案例基于web技术搭建,主要包括课程教学、实验教学、教学资源、课程考试、成绩查询、在线答疑等环节。该平台的建成和应用对案例课程的教学资源共享、情境探究式教学、自主学习、丰富教学内容、提高教学质量和效益、实现教育技术现代化起到了积极作用。 相似文献
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国家教学资源库是职业教育综合改革的示范项目,推进了信息技术与职业教育的深度融合。目前国内外混合式教学改革是研究热点,而校内教学中,数字化资源的建设是施行混合式教学改革的基础。研究与分析了食品生物技术专业酶制剂生产技术课程基于国家教学资源库的课改情况与应用效果,分析存在问题,提出改进方案,进而为食品生物技术行业及其他相关专业提供借鉴与推广。 相似文献
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目前,随着信息化时代的飞速发展,合理运用现代教育技术已经成为教学发展的主要方向,各种类型的信息化教学手段融入教学,打破了以往教学模式的限制。文章梳理了中职机械制图及CAD技术课程教学现状,指出在中职机械制图及CAD技术课程信息化教学当中,要以生本教育理念与混合式教学模式作为指导,根据学生的学习特点和认知规律,建立一系列资源库,优化整个教学过程,充分发挥混合式教学应用的优势,进而使中职生自主学习能力得到显著提升。 相似文献
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随着时代的发展,为了社会对职业技能的需求,中等职业学校担当起了向社会输送拥有专职技能人才的重担。中等职业学校具有专业定向性,社会上对中等职业学校的毕业生有了更高的需求,不仅需要有专业的技能,还要有强健的体魄。因此对中等职业学校的体育教学的针对性和实用性提出了更高的要求,这也是中等职业学校的体育老师的艰巨任务。本文针对中等职业学校目前教学中的现状入手,深入分析了中等职业学校体育教育的特点,阐述了体育教学中应注意的问题及对体育教育提出了更高的要求,以便保证中等职业学校体育老师完成教学的目的,培养出社会需要的新时代的中职技术人员。 相似文献
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文章根据教学及网络应用实际,从校园网资源库建设、资源共享、积件和积件组合平台的开发以及基于网络环境进行合作等方面探讨了如何利用校园网促进信息技术与课程整合。 相似文献
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实训课是服装专业的重要课程,是提升学生综合能力的重要实践课程,利用服装专业实训教学资源库进行课堂教学与学生自主学习有强大的优势。文章对高职院校服装专业实训教学资源库建设背景、体系、建设队伍及开放式学习体系进行总结。结果表明,服装专业实训教学资源库的建设是系统性建设,是理论和实践实训课程的重要衔接途径。在强大的硬件支撑下,资源库建设是必要问题,是关系高职院校服装专业自我成长和自我完善的过程。 相似文献