大学生职业生涯规划与思想政治教育的有效结合

思想政治教育是大学生职业生涯规划的中心内容,大学生职业生涯规划与高校思想政治教育的有效结合,重点是要把思想政治教育的内容贯穿于大学生职业生涯规划的教育之中。从管理途径、教学途径、师资途径、校园活动、社会实践等方面入手,探讨高校思想政治教育中融入大学职业生涯规划的主要实现途径。     

试论知识经济时代的行政领导艺术

在知识经济时代,行政管理将进入以运用集体智慧、提高应变和创新能力为目标和任务的知识管理阶段,而行政领导决定着行政管理职能的实现程度和依法实施行政管理的水平.因此,在知识经济时代,行政领导要实施有效的知识管理,必须探索和掌握创新、合作、学习、决策等领导艺术.     

高校“去行政化”的认识误区分析

高校"去行政化"的主要认识误区有三:一是简单去除大学的行政级别和取消大学的行政管理;二是认为教授治校就是由教授来管理高校;三是将高校从政府管理中脱离出去、实现"大学自治"。高校"去行政化"根本在于从宏观层面及微观层面厘清政府与高校的关系,协调高校行政权力与学术权力的关系,进而建构起现代大学制度。     

信息时代高校行政管理人员的信息素养

管理人员信息素养的高低是决定高校行政管理信息化建设水平高低的关键因素之一。从高校行政管理信息化建设现状分析出发，对高校行政管理人员信息素养的主要内容进行了探讨。     

普通高校体育教育人力资源优化配置研究

基于人力资源开发与管理理论,认为高校体育教育人力资源的开发与管理原则要"以人为本;"以人力资源管理的主要研究内容为视角,认为普通高校体育教育人力资源的优化配置途径,包括从高校科学引进人才、教师的职业生涯管理、绩效考核、激励机制、利用校外人力资源、校际间师资共享、创建校内外优秀的团队等.     

科技工作者职业生涯设计初探

对科技工作者进行职业生涯设计是实现个人和企业双赢的重要手段。在对科技工作进行职业生涯设计时,要引导科技工作者正确评价自我,准确确立发展目标,鼓励他们下基层接受锻炼。同时要处理好四个关系:1、学历与能力的关系;2、发展目标与职业设计的关系;3、搞好本职工作与少数员工好高骛远的关系;4、职业设计与稳定科技工作者队伍的关系。     

论职业生涯规划应从跨入大学开始

从21世纪社会对人才的素质要求，提出了大学生职业生涯规划与实施应从跨入大学校门开始；而职业生涯规划的内容要与所学专业相结合，与增强综合能力相结合，与提高身心健康相结合，高校教师与管理工作者应帮助学生为实现自己的规划而努力。     

高等学校内部组织结构改革之思考

现行高校内部组织结构已不太适应教育体制改革的深入发展,迫切需要加快高校内部组织结构的改革步伐.从高校内部组织结构的含义出发,提出改革高校内部组织结构--高校行政管理组织结构、高校学科组织结构,重构高校行政管理组织结构与学科组织结构,下移管理重心,激发基层组织的学术活力,提高学术创新能力,为保障学术自由、实现"党委领导、行政负责、教授治学"奠定坚实的组织基础.     

高职院校学生职业生涯规划能力现状及对策探析——以毕业班学生为例

提升高职院校学生职业生涯规划能力,有利于引导其尽快找到人生坐标,为实现各自的职业目标作准备。提升高职院校学生职业生涯规划能力的措施是:高职学生要加强职业生涯规划能力培养学习,做到知己知彼;学校要构建职业生涯规划能力培养体系,实现学生的职业发展目标;企业要健全职业生涯发展制度,推动个人发展与组织发展的协调一致。     

试论新时期高校行政管理的队伍建设

随着国家高等教育体制改革的不断深入,新时期下高校行政管理人员旧体制下所存在的问题和矛盾渐渐暴露出来,因此高校行政管理的改革刻不容缓。高校行政管理人员必须切实转变观念,树立新观念,与时俱进,带领和引导师生员工有效完成学校任务,实现预定目标的组织活动。     

高职院校设立专业职业咨询室的探索与实践

职业教育必须始终围绕职业的发展来培养人才。随着职业分工的细化,人职匹配的程度越来越高,高职院校大课堂的就业指导课程很难适应学生个性化职业发展的需求,必须与设立心理咨询室一样开展个性化的职业咨询。职业咨询能够满足学生个性化就业指导的需求,让学生获得支持性的帮助,最终促进个体在职业生涯中的自我成熟和发展。     

高校人事档案信息化管理探究

阐述高校人事档案信息化管理的目标和思路,认为必须保证数据采集的真实性、准确性和完整性,保证管理系统的标准化、规范化及安全运行。高校人事档案信息化管理是对传统的人事管理模式的改革和创新,是高校人事档案工作发展必然趋势。     

数据挖掘关键技术在人事管理中的应用研究

主要探讨了数据挖掘关键技术在人事管理系统中的应用.传统的人事管理系统主要面向事务处理,运用数据挖掘技术的关联规则和聚类分析并结合Clementine 10.1对事业单位人事管理系统中的海量数据进行分析,挖掘出该系统中人员信息的潜在关系和有效规则,分析可能存在的问题,为事业单位的人事管理提供有价值的决策依据.     

高校教务管理改革研究

高等教育的飞速发展,对教学管理水平提出了更高要求．作为教学管理职能的重要分支——教务管理,必须在思想认识、管理手段和管理队伍建设方面都有一个新的提高．教务管理受教学改革推动,将有很大作为,其改革力度也是不容忽视的．     

高校教师绩效评价的模型讨论

高校教师人力资源是高校教育资源中的第一资源,做好高校教师人力资源的开发与管理是高校深化人事制度改革、优化师资结构、提高教育质量和办学效益的关键。本文通过建立教师绩效评价模型,把定性和定量相结合,为建立和完善高校教师的绩效评价提供了理论依据。     

高校人事管理工作存在的问题及发展趋势

高校人事管理存在着不少问题，涉及到人事干部的素质、人事管理的理念等诸多方面，造成这些问题的原因有传统思想的束缚、内外部因素的制约等。为此，高校要改变人力资源管理的落后观念，并进一步进行相应的人力资源管理改革，创造适当的内外部条件，以提高人事管理的效率和水平。     

浅论企业人力资源管理

人力资源管理是企业的一个重要系统,它的有效运行直接决定企业在激烈的市场竞争中生存和发展的潜力。因此,企业要充分认识到人力资源管理的重要意义,牢固树立人力资源是第一资源的理念,积极推进人本管理,把握好人才引进、合理使用、教育培训等环节,不断增强企业的竞争力。     

浅谈科研单位技能人才队伍的建设

科研单位的发展,不仅需要科研管理人才和专业技术人才,还需要为科研生产服务的技能人才。我们应该更新观念,采取适应单位需要的多种培训方式,引入激励机制,培养出大批掌握应用科学技术,具有娴熟技艺和高超手艺的操作者,使先进的科学技术在生产中能及时得到运用。     

公众参与式行政听证程序刍议

参与式行政是体现现代行政特点的新型行政理念,程序制度是参与式行政的核心部分.公民通过行政听证程序的运行,参与到对其权利义务具有影响的行政决定的做出活动中,保障公民听证活动中的参与权,不仅仅是微观层面行政法权利的实现,更体现了宏观意义上公众参与行政理念的确立.通过分析行政立法型公众参与听证程序和行政决策型公众参与听证程序两种实践类型,在指出当前实践运行中存在的不足的基础上,重点分析对这两种听证实践类型的完善路径.     

高教园区医疗卫生服务资源共享模式的探讨

依据中国医疗卫生保障体系发展趋向和高教园区医疗卫生服务领域中的人员与技术、设备与资金、管理模式等资源配置的基本状况,提出一定规模的高教园区医疗卫生服务资源常态与非常态以及网络资源共享模式的构想,并基于共享模式发展目标、运作理念、网络布局、收费标准和利益益分配规则等视角探索共享模式的实现途径,以充分发挥高教园区医疗卫生服务资源的综合效益．