浅谈染整CAD课程的教学

伴随着计算机技术的迅速发展，CAD技术的应用领域在不断拓展，染整加工中CAD技术的应用已日趋普及。因此，对染整专业的学生开设染整CAD课程是染整企业对技术应用型人才培养的必然要求。本文对如何开展染整CAD课程的教学进行探讨。     

对高职染整技术专业学生职业能力提高的探讨

对高职染整技术专业学生职业能力存在的不足和问题进行了探讨,用既精通＂化学＂又懂＂专业＂的双师型教师进行染整化学基础课的教学、对学生设立开放实验室、举行染整化学基础实验操作大赛、举行染整专业实验基本技能操作大赛、将学生毕业课题化为小科研项目、实行产学研合作、加强实践教学,突出职业技能特色,实行双证书教育、加强实习和实训等措施来提高高职染整技术专业学生职业能力。     

高职染整技术专业学生职业英语能力的培养实践

以染整技术专业为研究对象,从加强师资队伍建设、搞好教材建设、改革教学方法和评价体系等方面,探讨如何培养高职院校学生职业英语能力的问题。     

染整技术专业实验课程教学改革的探索与实践

在以生产一线技术应用能力的培养为核心的高等职业教育中,提高专业实验课程的教学效果,对提高人才培养的质量尤为重要。为此,我院染整技术专业近年来积极开展对专业实验课程教学的改革,从实验课程的形式和内容等方面积极探索,大胆实践,取得了显著的效果。一、改验证型实验为设计型实验传统的染整专业实验多为验证型实验。通常是通过对某一工序加工质量产生影响的诸多因素(如温度、浓度、时间、pH 值、浴比、助剂等)逐一试验,以求得对课堂讲解时所形成的理论结论的验证。实验     

染整生产应用微波技术

主持人：欢迎进入《百花苑》。 辐射化学是一门新兴学科,辐射能应用于染整行业是一种高新技术．它对染整行业的贡献是节能、优化环境、改善纺织品的品质及缩短产品加工周期,符合快交货的市场要求,促进了微波、射频、远红外线及低温等离子等诸多辐射能在染整工艺中得到应用。本期讨论微波技术的应用。     

高职院校染整专业课程体系的构建

介绍高职院校染整专业课程体系的构建方法,阐述核心课程及专项实训课程在项目课程开发中的地位,指出核心课程建设的基本要素和课程实施过程中的注意事项,讨论校内外实训基地建设对于实现工学结合人才培养模式的重要意义。     

微胶囊技术及其在染整工业中的应用进展

介绍了微胶囊及微胶囊技术的方法和原理，对微胶囊技术在染整工业中的国内外应用现状进行了综述，并对其进一步发展作了展望。     

微胶囊技术及其在染整加工中的应用

回顾了微胶囊技术的发展历史，并对各种微胶囊化方法的特点，常用壁材及应用作了介绍。重点论述了该技术在染整工业中的新应用。     

浅论高职院校染整技术专业课程标准的制定及其重要性

职业教育的目标就是培养具有综合职业能力的复合型高技能人才,而人才培养的基石是人才培养方案,因此作为人才培养方案中关键组成部分的课程设置及相关课程标准的制定就显得尤为重要。讨论了课程标准的含义及传统教学模式与项目教学模式的区别,结合染整技术专业的实际,论述了染整技术专业课程标准制定的必要性及其重要性。     

高职《染整设备》课程教学改革的研究与实践

通过精选、更新、重组课程内容，改革教学方法和手段以及考核方式等途径，对我院《染整设备》课程教学进行改革，提高学生的学习兴趣和课堂教学质量，培养学生的综合职业能力。     

超临界流体技术在染整加工中的应用研究

介绍国内外将超临界流体技术应用于染整领域的研究进展，包括织物的前处理、合成纤维和天然纤维的染色、织物的后整理、新型染料及设备的开发研究。     

染整技术专业实验室建设

为适应企业发展需要，纺织类高职院校染整技术专业需要不断进行教学改革。专业实验室建设是教学改革的重要基础之一。通过实验室建设，促进项目课程建设，促进师资队伍建设，促进专业建设，从而达到促进纺织类高职院校建设的目的。围绕就业市场的基本需求，适当超前地建设专业实验室，可以更好地保持院校建设的领先地位。     

现代教育技术在中职染整技术专业教学中的应用实践

现代教育技术在染整技术专业教学中具有创设教学情景、演示操作视频和虚拟仿真情境等优点。由于受到专业教师的多媒体课件制作技术水平普遍较低、现代教育技术与课程整合能力差、染整技术专业生产素材少,现代教育信息化程度低等的瓶颈影响,现代教育技术在染整技术专业教学中应用受到限制。加强现代信息技术培训和信息技术竞赛,提高现代信息技术与课程整合能力,建设现代教育信息化软、硬教学环境,充分利用现代信息技术于染整技术专业课堂教学中。     

高职染整技术专业套餐式课程体系的构建

对染整技术专业毕业生就业岗位情况进行调查分析,确立该专业高职人才培养应凸显染整工艺、染整检测、染整营销三个技能方向,定位染整工艺、染整检测为专业核心岗位群,染整营销为专业迁移岗位群。基于对岗位群职业能力递进培养的逻辑分析,构建了包括“主干课程套餐+技能方向实训项目套餐+方向拓展课程配餐”三个模块的套餐式专业课程体系,促进了该专业校企合作育人模式及课程的改革,在人才培养及课程建设中取得显著成效。     

高职染整技术专业工学结合的模式和机制实践

工学结合是高职院校人才培养模式改革的有效途径和重要切入点,通过工学结合可带动专业（群）建设,引导课程设置、教学内容和教学方法等一系列改革。文章就高职染整技术专业工学结合的模式和机制实践进行阐述。     

项目驱动法在《染整技术》课程教学中的实践

从《染整技术》的教学改革和实践出发,对教学课程中运用"项目驱动法"教学的应用及实施方案进行了阐述。课程教学中贯穿任务驱动教学法,引导学生自主学习,调动了学生的积极性,学习能力和思考能力得以提高,使学生不仅获得胜任职业工作所必备的专业能力,又具备在职业生涯中不断获取新的技能与知识、掌握新方法的学习能力。     

等离子体技术在纺织染整中的应用

简述了等离子体技术的概念、分类和对纺织品的处理方法,介绍了等离子体技术处理纺织品的原理和在纺织染整工业中的应用状况,包括在纺织品前处理、棉纤维、麻纤维、羊毛织物、丝织物、合成纤维以及产业用纺织品等上的应用。     

微波技术在纺织染整加工技术中的应用

电磁波根据波长的不同，包括红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等．微波一般是指波长范围在1mm-1m、频率介于300～30000MHz之间的电磁波。为了保障军用微波设施和仪器的标准化，国家规定民用电磁波频率为915MHz和2450MHz，前者一般用于大规模的工业生产，后者一般用于较小功率的设备。