远程教育与计算机网络

随著Internet在我国的日益普及，利用网络进行远程教育得到了迅速的发展，特别是计算机技术、通讯技术和多媒体技术在现代远程教育中的应用，给现代远程教育带来了前所未有的发展机遇。本文分析了我国远程教育的现状、技术实现及不足，并对远程教育的未来做了预测和分析。     

远程教学系统平台初探

本文阐述了远程教育的优势及远程教育系统的主要功能模块，提出了 构建基于校园网的远程教学模式，并介绍了远程教育的辅助设备。     

远程教育COD系统的实现方案

远程教育是指利用网络技术实施教育的一种现代教育形式。新技术的发展和终身教育的兴起，促进了远程教育的高速发展，世界各国都非常重视远程网络教育体系的构建和远程网络教育基础设施建设。对远程教育实现方案进行研究，具有很重要的意义。文中首先介绍了远程教育的特点；然后将COD系统的运行原理应用于远程教育中，设计了远程教育COD系统的详细结构和数据库结构；最后提出了系统的实现方案。     

基于远程教育资源的高校教学

本文从远程教育资源出发，阐述了高校远程教育出现的问题，重点论文了如何将远程教育资源行之有效地应用到高等学校的教育教学，特别是课堂教学中的应用。     

基于XML和J2EE的远程教育资源共享模型研究及实现

随着远程教育的不断发展，如何进行教育资源建设，实现教育资源的共享，已成为远程教育中迫切需要解决的重要课题。对远程教育和计算机中新兴的XML和J2EE技术进行了研究，从面向对象的角度出发构建了一个基于XML和J2EE的远程教育资源共享模型，并对该模型的设计及实现过程进行了分析。     

基于CSCW的多媒体远程教育系统

介绍了远程教育在国内外的发展概况，CSCW技术在远程教育中的开发与应用。针对具体问题，通过NetMeeting的底层支持和CSCW的应用开发，建立了远程教学的协同工作模型与机制，构建了远程教育的协同工作环境。     

军事指挥院校智能化远程教育系统的总体设计

本文讨论了现代远程教育的基本特征和军事指挥院校开展远程教育的方法与途径，给出了适合军事指挥院校特点的远程教育系统结构，并且探讨了智能化辅助的方法。     

电子商务与远程教育

现代远程教育就是网络教学，本文简述了电子商务的发展，应用及实施远程教育的相关技术。     

高校远程教育技术在英语科目中的应用与开展

高校英语远程教育中，教师的主要教学任务是及时发现学生远程自主学习中的问题并及时进行指导，这个过程中如何保证与监控高校英语远程教育学习质量是个崭新的课题。基于此，文章以远程教育学习质量保障体系为切入点，从宏观和微观两个角度探讨了高校英语远程教育学习质量的保证与监控问题。     

基于网格计算的远程教育系统模型的研究

网络远程教育是一种全新的知识传播方式和实现全民教育的有效手段。现在网络上的教育资源越来越多，且在地理上是分布的，运行平台上是异构的，因此彼此间不能有效地进行共享。利用网格技术，就可以实现远程教育资源的一体化集成、共享和管理，提高远程教育资源的使用效率。本文将网格技术与远程教育结合起来，提出了基于网格计算的远程教育系统模型，并针对该模型设计了在网格环境下对广域异构的远程教育信息资源进行统一访问的解决方案。     

多Agent技术在构建Web远程教育系统中的应用

远程教育作为伴随着计算机技术、网络技术和多媒体技术的发展而兴起的全新的教学方式日益普及,然而随着高新技术的发展,传统的远程教育方式已无法满足需要,因此研究具有智能的远程教育系统是一个趋势.文章通过对传统远程教育方式的分析,指出其不足,并在此基础上将Agent技术引入远程教育系统中,提出了一种基于Web的多Agent智能型远程教育系统框架.     

基于SATER模型的多媒体远程教学平台的设计与实现

在简要分析了远程教学平台设计原则的基础上,提出了一种包括学生S管理员A教师T远程教学环境E和教学资源R的SATER结构模式,进一步讨论了基于Internet/Intranet的多媒体远程教学平台的组成、功能和数据库设计,兼顾了师生间协同学习和分布学习,并在中国科学技术大学校园网上试运行。     

现代远程教育之网络技术研究与探讨

现代远程教育是近年来国际教育发展的重要趋势。介绍了我国现代远程教育状况,就现代远程教育的解决方案中的网络技术进行了深入地研究和讨论。     

流式媒体同步集成技术在远程教学信息系统中的应用

现代教育技术并不等于现代远程教育,在教学过程中使用了现代信息技术并不就是现代远程教育。如何将数字视频／音频信息融于Web授课课件,这是当前远程教学和教育技术领域的新课题,该文介绍远程教学信息系统建设过程中进行的探索和实践。     

基于Multi—Agent的个性化远程教育系统研究

以学生为中心的个性化、交互协作式教学是远程教学的本质特征。在分析远程教育的现状基础上，论文提出了基于多代理技术的个性化远程教育系统。该系统集www技术和Agent技术与一体，通过智能教学Agent跟踪学生学习情况，监视学习交互进程，收集并分析学生在教学各环节的信息，从而为学生提供个性化的学习建议指导。与传统的远程教育系统相比，该系统更能充分体现远程教育个性化教学特点，真正做到因材施教和提高教学质量。     

基于网格技术的现代远程教学系统模型研究

网格技术作为互联网未来的发展趋向,能够消除信息孤岛,实现全部资源共享。现代远程教学依托网络,并以其能打破时空限制的优越性,成为了当今正规教育之外的有益补充,将最先进的网格技术运用于现代教学之中,必将推动现代远程教学发展。本论文主要论述了基于网格技术的现代远程教学系统模型构成及其工作过程,证明基于网格技术的现代远程教学系统模型能够推动现代远程教学的不断发展。     

基于网络的现代远程教育研究

本文就现代远程教育的定义、特征、发展现代远程教育的必要性、现代远程教育需亟待解决的技术问题等进行了探讨和研究。     

IP over SDH与IP over ATM比较

现代远程教育是近年来国际教育发展的重要趋势。该文简单介绍了SDH和ATM技术,将IPoverSDH和IPoverATM从协议开销、带宽管理、服务质量、地址分配、路由及流控等方面进行了全面的比较。最后,给出了在现代远程教育中选择这两种技术的指南。对现代远程教育的具体实施具有一定的参考价值。     

分布式可伸缩远程教育集成平台的研究与实现

现代远程教育系统的研究,具有深远的经济和社会意义,但现代远程教育系统大多停留在对单中心专用系统的研究实现上,从而很难推广和进入实用阶段。该文讨论的是一种将现有的远程教育资源集成为一分布式可伸缩远程教育平台的方法,为实现远程教育的规模化、正规化提供了一种低成本、高效率的实现途径。