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相似文献
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1.
64K之梦     
邱元阳 《中外电器》2013,(12):27-27
如果回到20年前,我们很难想象,内存容量可能会以G为单位,存储容量会以T为单位。即使是现在,我们也无法断定,计算机不会用到以P为单位的内存容量。  相似文献   

2.
互联网上个世纪刚刚问世时,谁能想到不过短短十几年时间,它已经深深地影响了人们的生活。多年以来,谁又能想到今天手机已经成为大多数人生活中必不可少的必需品。科技的发展往往超出我们的想象。作为移动通信全球领先者的诺基亚公司,始终站在创新技术的前沿,这位手机巨人,不仅帮助人们实现了生活走向移动,更在致力于让我们的工作走向移动。  相似文献   

3.
语文课程标准指出:"作文教学中应激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物。""为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。"黑格尔在他的《美学》中也指出:"最杰出的艺术就是想象。想象是创新的先导,没有想象就没有创新。"想象是作文灵感的源泉。只有注入了想象力,我们的作文才能更有生气、更优美、更有诗意和激情。  相似文献   

4.
在这个网络信息时代,后PC时代正式来临。移动互联网缩短了人与人之间的距离,增强了信息与信息之间的链接。我们的学生是Digital Native(数字原住民),信息技术对他们有着魔力般的吸引力,他们对信息技术的接受能力也超乎想象。这个日新月异的网络时代催生了班级管理的新策略:做学生的网友。  相似文献   

5.
高中数学要求学生有很强的空间想象能力,需要学生学会研究动态问题,一般的教学软件很难达到较好的教学效果,几何画板帮我们解决了这个问题,它能化静态为动态,化抽象为具体,能够寓趣味性、技巧性和知识性于一体,更易激发学生的求知欲和兴趣。  相似文献   

6.
通用设计的家电,不但适合普通人,而且也适合残疾人和老年人使用。家电通用化将会带来可能超越我们想象的社会效益和经济效益。家电通用设计应从对“人”及其生活方式、价值观念和心理需求进行分析和研究出发,这是创新设计之源。  相似文献   

7.
周勇 《电器评介》2014,(10):204-204
在机械制图的教学过程中,由于学生的空间想象能力不够,许多学生会觉得机械制图非常难学,想象不出物体的形状就没有办法绘图。因此,我们要提高图形的分析能力,在分析过程中,投影面垂直面的分析是至关重要的,如何能更好的理解投影面垂直面的投影规律是提高分析能力的关键。  相似文献   

8.
不久前,夏普、LG、HTC等知名厂商已经相继推出了其主打的裸眼3D手机,可是市场反应没有想象中热烈。而有着国内首款裸眼3D手机身份的卓普ZP200升级版能否力挽狂澜,引领消费者掀起一股裸眼3D风呢?我们不妨拭目嘶寺。  相似文献   

9.
正我们想象中的仙境,往往是云雾缭绕,而借助加湿器,在我们的居室中也能制造出一种云端漫步的感觉,虽然不是为了制造仙境,但也能让我们更加健康。未来的加湿器将有更加多种多样的形式,将人间,最终变为仙境。  相似文献   

10.
史红 《中外电器》2012,(3):103-104
语文教学应为学生提供具体而丰富的学习材料,创造适于思维、想象的学习环境,使学生已有的生活体验和课文内容形成相似的、和谐的共振。在教学中,教师充分利用多媒体课件创设儿童化的语言学习情境,多方调动学生的美感情绪,激发学生想象和创造,是引导学生感知体验、感悟词义、体会意境的绝佳选择。  相似文献   

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