运营创新:电力企业的核心竞争力——由沃尔玛、丰田、戴尔的迅速崛起而想到的

运营创新是企业成功关键因素所在,在电力企业中要打破其垄断经营思想的影响,实施创新电力营销服务势在必行。     

探索信息技术与学科教学整合之有效途径——《建构信息技术与学科教学有效整合课堂教学模式,提高学生的自主学习能力》课题研究报告

2005年10月我校承担的中央电教馆＂十五＂立项课题《运用信息技术构建师生互动探究型教学模式》的实验研究,高质量地通过了专家组的现场结题鉴定。在＂十五＂课题尚未结题时,我们就开始思考＂十一五＂现代教育技术课题的研究方向问题。根据现代教育技术的发展态势以及新课程改革理念,     

信息技术与远程开放教育课程整合的思考——以人为本理念下构建“以课程为单元”教学组织模式初探

信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具,但在基层远程教育机构现实情况下,信息技术与课程的整合不仅仅局限于实现教学内容的呈现方式、学习方式、教学方式和互动方式的变革,而在于通过“以课程为单元”的信息技术与课程的整合,有效实现对教学模式层面的整合。它的研究与实施不仅为学员个别化自主学习的实现,为学员主体性、创造性的发挥创设了良好的基础,还促进了基层教育机构的师资利用最大化、招生专业数最大化,实现教学模式的最优化。