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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 937 毫秒
1.
详细的介绍了Flash技术,就数据结构网络课件如何在FIash中的实现做了分析,介绍了关分键的技术,最后给出了一个数据结构网络课件的实例。  相似文献   

2.
本文主要介绍了制作多媒体课件的常用工具PowerPoint和Flash的特点,并对二者进行了比较。同时结合实际情况,对多媒体课件的总体设计阐述了个人理解。  相似文献   

3.
分析了Flash格式课件的特点,研究如何利用iSpring软件把高校中普遍使用的ppt格式课件转换为Flash格式课件,实现数字教学资源的有效版权保护。同时结合Web开发技术网络教学平台讨论了如何在Web开发的前台页面中显示后缀为.SWF的课件内容,在不使用数据库的情况下如何在后台动态处理课件内容,动态显示课件菜单。  相似文献   

4.
交互是现代信息化教学中不可或缺的部分,课件的交互性最突出地表现在程序的跳转(流程安排及内容的取舍)和问题的解答上。本文主要对多媒体课件中Flash交互性的优势和设计思路进行了探讨。  相似文献   

5.
自主学习型Flash课件的设计包括内容规划、导航设计和页面版式设计三部分,利用Action Script脚本实现课件功能和内容的跳转,课件发布时需要尽可能减少数据量,并注意发布环境,使得文件播放顺畅。  相似文献   

6.
孙丽萍  王天霖 《信息技术》2005,29(5):111-113
针对有限元法教学中存在的问题以及教学课件的现状,坚持物理意义描述和数学推导两条主线,利用Authorware和Flash两个开发平台相结合的方法以及相应的步骤开发有限元法教学课件。  相似文献   

7.
积件是运用多媒体教学信息资源的教学软件系统,具有拆解及组合灵活等优点,它克服了课件制作的局限性。结合Flash的自身特点,设计了Flash积件系统模型,并如何对Flash积件进行管理和制作进行了介绍。实践证明,Flash平台的积件系统的构建具有一定的实用性和有效性。  相似文献   

8.
易和平 《电子世界》2012,(20):95-96
Flash矢量动画不仅兼容性好、占用空间小,而且任意缩放也不会失真,已被广泛用于网络和CAI课件开发中。本文介绍了利用Adobe Flash Professional CS5开发汽油机四冲程的循环工作过程,并可慢动作和分步演示,使学生对汽油机工作原理有较清楚认识,动画形象、直观地再现了真实的实验环境。该课件不仅解决了教学难点,也激发了学生的学习兴趣。  相似文献   

9.
以具体实例介绍了一个数字系统多媒体课件的设计与实现方法。利用Flash MX开发软件制作而成的药片分装自动控制系统课件能够真实地演示系统的工作过程及信号的变化过程,通过FLASH的动画演示,学生能更深刻、形象地理解数字系统及所用器件的的基本功能和工作原理。文章最后介绍了使用多媒体课件的几点体会。  相似文献   

10.
首先介绍了最优化教学设计理念和思想.然后以Flash MX作为开发平台,〈计算机文化基础〉为主要内容,探索并制作了以学生为本的交互式、情景化计算机辅助教学(CAI)课件.重点阐述了多媒体课件的功能模块设计思想和交互式教学过程所涉及的主要技术,并探讨了计算机多媒体辅助教学课件优化设计的模式及理论方法,使多媒体教学课件的知识结构更加符合学生课堂求知心理.  相似文献   

11.
主要讲述了用Macromedia公司发行的Flash5网络动画制作工具,制作电路仿真波形动画的技术,作者通过使用Flash 5制作网络版课件,探索出几点制作技巧,并通过一个实例,高效实现波形动画,而且该示例几乎包含了用Flash 5制作课件的主要技术。  相似文献   

12.
教学课件作为教师常用的教学辅助手段,不仅关系到教师的教学效果,而且还会直接影响学生的课堂听课质量和课后学习.高质量的课件不仅能为教师的教学加分,而且产生良好的教学效果.因此,文中立足于对教学课件开发的创新,采用思维导图和Flash技术开发《教学媒体的理论与实践》多媒体教学课件,并介绍了实现的关键技术,对多媒体教学课件的开发具有一定的实用价值.  相似文献   

13.
利用Flash的动画功能和编程功能,开发了一套晶格振动多媒体课件。课件具有科学性、交互性、生动性和动静兼备的特点。通过参数的交互设置,课件可实时给出一维简单晶格和复式晶格的格波振动情况及其色散关系等。  相似文献   

14.
随着科学技术与信息技术的快速发展,计算机不仅走进了我们日常生活中,也走进了我们的课堂中,利用多媒体教学课件的形式能够将教学内容生动、形象的体现出来,让原本抽象的知识变得更加具体化、直观化,同时也能大大提高学生们学习的兴趣,在众多制作多媒体课件的软件中Flash有着自己独特的优势,本文就对基于Flash的多媒体课件设计与开发进行详细的阐述.  相似文献   

15.
针对“信号与系统”课程抽象难学的问题,本文在分析多媒体课件设计一般性要求基础上,提出了“信号与系统”课程多媒体课件的设计要求,并根据以上要求,基于Flash和Matlab设计制作了“信号与系统”多媒体课件.该课件不仅结构合理,版面美观,而且生动形象,有交互性功能,有效优化了课程的教学过程,提高了教学质量.  相似文献   

16.
多媒体课件已经成为当今教育中不可缺少的教学工具之一,在日常教学过程中被广泛的使用。本文通过Flash和其他多媒体制作软件多方面的对比,指出了Flash制作课件的优势。同时结合多媒体课件的制作步骤,更为详细的说明了Flash的使用方法和技巧。  相似文献   

17.
RBTI,即基于资源的主题教学,作为一种新的信息化教学模式,能够有效培养学生的创新能力和问题解决能力,优化学习效果。文章描述了RBTI的内涵和基本特征,明确了RBTI的主要环节,并通过案例说明了RBTI在《Flash课件制作》中的应用方法。  相似文献   

18.
目前使用的数字电路课件一般采用文字与图片相结合的方式,由于无法演示逻辑电路工作状态的变化过程,因而课件不能为学习者提供主动参与、亲自实践的环境。针对数字电路课件普遍存在的不足,提出应用Flash编程技术制作虚拟逻辑部件并将其引入课件的改进方案。  相似文献   

19.
本设计采用Flash Mx作为开发工具,以Flash动茴的方式实现示波器功能演示和使用介绍。提出了Flash动茴设计的要求,重点阐述了应用FlashMX实现示波器动画演示功能的编程技术与实现方法。研制开发的示波器动画演示课件界面友好,交互性强,形象逼真,学生通过校园网络即可预习示波器的操作使用.取得良好的效果。  相似文献   

20.
赵志建 《信息通信》2012,(3):125-126
Flash动画以其体积小,成本低、视觉冲击力强、交互性好的优势广泛应用于电子贺卡、MTV、动画短片、游戏开发、网站设计、教学课件、电子商务等领域。动感、可交互的特点使得Flash动画的在动态网页制作领域占有绝对优势,获得网站开发设计人员的喜爱。本文深入研究了Flash在网站设计中的方法和技巧。  相似文献   

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