具有人性的真理观——普特南内在实在论真理观

普特南是一位重视人、关注人的生活实践的哲学家，这在他内在实在论阶段就明显体现出来，在这一时期，他强调真理是概念框架内的真理，是内在的，是理想化的合理的可接受性，是与人类的兴盛衰亡相连的。普特南的这一真现观是在批判形而上学真理观与形式主义真理观基础上，吸收了实用主义真理观的合理因素，从内在实在论方场思考而得出的。     

夏佩尔的“信息域”理论及科学发现的推理模式评价

夏佩尔的科学哲学观点具有某种折衷的性质,他强调科学发现中有理由、有推理模式,认为科学哲学的研究对象是整个科学推理过程。“信息域”理论是夏佩尔哲学理论体系中的核心,通过分析科技史上许多科学案例,提出了2种具有典型和普遍意义的科学发现的推理模式:构成性的推理模式与演化性的推理模式。在此基础上,建立了超越预设主义与相对主义的理性实在论。     

论庄子语言的3种境界

庄子的语言在中国哲学上是独具特色的,它具有强烈的文学色彩,而且风格飘逸洒脱、汪洋恣肆,这固然是庄子哲学的外在体现,而这些语言又为庄子哲学找到了最佳的表述方式.庄子哲学与其语言是内在融合的,这是庄子哲学的特有魅力,也因此对于后世的哲学、艺术和文化产生了巨大的影响.庄子的语言及哲学包含3种境界,即寓言之言、道境之言、梦境之言.     

科学哲学修辞学转向与弗拉森建构思想的关联

修辞学能在科学哲学中产生强劲的渗透力,与修辞学方法的特征密切相关.修辞学方法具有的可选择性、可操作性和可发明性,已蕴藏于反实在论者范·弗拉森的建构思想之中.弗拉森的建构思想与修辞学转向之间的这种关联,反映出科学实在论与反实在论之间并不存在无法逾越的鸿沟.     

试论维特根斯坦的逻辑图像论

维特根斯坦是英国著名的语言哲学家、逻辑学家,分析哲学的创始人。他在继承罗素的逻辑原子主义观和赫兹的科学观的基础上,本着解决"命题和事实的关系问题、命题是什么的问题"的理论意图,提出了逻辑图像论思想。逻辑图像论的提出,明晰了哲学的语言学转向,终结了传统形而上学的认知形式,继承了传统形而上学的精神追求,为我们重新构造世界,提供了全新的理论图示。     

老子美学与中国书画

老子是中国古代伟大的哲学家与思想象,他的美学包容在他的哲学之中,和他的哲学融为一体。《老子》一书,从哲学的高度提出了一系列与美学有关命题,不仅涉及了审美认识与审美感受,而且深入到审美欣赏与审美创作。本文从五个方面逐层阐述了老子美学对中国书画所产生的积极而深远的影响。     

浅谈学术界对爱因斯坦实在概念的误解

国内学术界中的一些人,在谈到爱因斯坦的实在概念或实在论思想的哲学性质时,有人把它看成是"自发的唯物主义"、"机械唯物主义",也有人把它看成是"决定论式的实在论"、"经典实在论"、"实物粒子和场的统一的唯物主义一元论",更有人把它看成是"唯理论的实在论"或"理性论的实在论"、"综合科学实在论"。所有这些观点,都是对爱因斯坦的实在概念或实在论思想的哲学性质的误解。     

孔子德育思想初探

孔子,是我国古代伟大的哲学家、思想家和教育家。深刻挖掘他那融汇在睿智的哲学思考和丰富的政治、教育理论中的德育思想内容,对于目前强化德育建设,加快德育科学化的进程,无疑将有着重大的现实意义。本文拟对孔子德育思想的内在构成予以探讨,以期能够从深层次的思想内涵中把握孔子德育思想的实质,并对目前的德育建设提出参考意见。     

柳宗元的哲学思想及其历史地位论析

柳宗元是唐代杰出的唯物主义哲学家,他坚持元气唯物主义世界观,继承和丰富了荀子、王充、范缜的无神论思想,提出了超越前代唯物主义哲学家的重"势"的进步社会历史观。他的哲学思想在中国哲学史上具有重要的历史地位。他注重理论与实践的结合,为改革中唐的政治奋斗了一生。     

柯林武德的问答哲学及其意蕴

R．G．柯林武德的问答哲学主要反对流行的实证主义实在论,提出真正的知识应当是由命题、判断陈述及其身后所欲回答的问题构成的。深刻研究柯林武德的问答哲学所蕴含的认识论和方法论,不但有助于纠正国内对柯林武德研究的片面理解,而且对于人文社会科学的发展有重要启迪。     

德里达的“解构哲学”

德里达是“解构主义”之父。可是如果你想知道解构为何物却不那么容易,因为德里达自然舍弃了这种“实在论的”定义。但其基本原理似乎是,语言无法传达固定的意义或普遍的真理,因为所选用的词,以及选择这些词的人的观点,会不可避免地歪曲语言想表达的现实。德里达的“解构哲学”虽未构成对整个哲学传统的根本颠覆,然而却成为哲学形而上学不能够回避的问题和质问,究竟德里达的解构想达到什么目的？其实这个问题在德里达看来恰恰不是他要考虑的,他本身就排斥明确的中心和“理”,当然也就不会去建立什么,所以,他的“解构”不是破坏,不是摧毁,不是在消灭一个旧世界的基础上建立一个新世界,而是排除固定的中心,打开封闭的文本,否定固定的意义,促进意义的“撒播”,倡导一种介入式的阅读。     

浅谈库恩的科学共同体思想及其意义

<正> 本世纪六十年代,是当代西方科学哲学发生重大转折的时代。美国最有影响的科学史学家、科学哲学家和科学社会学家T、S、库恩(1922—)是开创这个时代的著名人物之一。他在著名的《科学革命的结构》一书中向逻辑分析学派,包括波普的证伪主义展开了挑战。他从对丰富的科学史的精深研究出发,提出了全新而系统的科学哲学理论,创立了科学史学派。笔者认为,在库恩的科学哲学观的丰富内容中,科学共同体的思想是最有意义和最有价值的部     

浅析语言哲学与语言学

语言哲学是20世纪西方哲学研究的一个重要领域,是研究语言学和哲学共同规律的科学,它属于交叉学科。语言学是研究语言及其发展规律的科学。哲学是系统的世界观和方法论。现代西方哲学为语言哲学的发展做出了巨大贡献,同时,语言哲学上的进步也促进了语言学的发展,为语言学开辟了新的领域并丰富了现有的语言学理论。     

从福氏之“真理与友情”角度谈爱情——米歇尔·福柯情爱伦理理论的探讨(英文)

提及米歇尔·福柯,我们必然会联想起其在哲学、心理学和病理学领域中所作出的巨大成就。他是法国历史上最杰出的哲学家之一,其对于知识哲学开展的谱系学研究,对于权利与真理之间关系的探讨,都成为后世的经典。而本文将探讨的,是何谓福柯笔下的爱情伦理哲学。众所周知,福柯是一位同性恋者,因此其讨论的爱情哲学并不泛指一般意义上的,而是运用谱系学的知识,分析从古希腊苏格拉底时代开始的男童之爱,并以此驳斥基督教伦理下的爱情修身哲学。本文的论述从两方面展开,第一,福柯继承了尼采的学说,批判了自柏拉图以来的爱情与真理的绑定论,指出爱情的本质本不应该和修身哲学挂钩,而在于合理地享用快感而不是禁欲主义。第二,在爱情本质中,友谊占了很大的比重,它应被做为一种生活方式,在找寻爱情真相过程中成为一个准则,为关系的多元化铺平道路,也符合关爱自身的生存原则。     

逻辑经验主义的产生及其精神内核

逻辑经验主义的产生深刻影响着现代西方哲学尤其是英美哲学,并成为科学哲学的发端;它的产生是西方存在论传统发展到一定历史阶段的产物,探寻其产生的内在动因方能把握其精神实质;从时间维度分析逻辑经验主义的出场与西方哲学存在论传统的内在联系,从而探讨逻辑经验主义何以产生以及其旨在寻求世界确定性的精神内核.     

论达米特意义理论的新构想

意义理论的核心问题是意义理论的形式问题,而意义理论的形式问题的解决主要表现为意义理论的构想.作为当代著名哲学家,达米特从语言实践的特征出发,提出了证实主义意义理论和实用主义意义理论两种新构想,并论述了二者的内在联系.达米特的新构想是解决意叉理论形式问题的重要探索,对于当代语言哲学产生了重大影响.     

重建科学认识的“完整哲学图式”——发现逻辑与检验逻辑关系探究

阐述了西方科学哲学家在发现逻辑与检验逻辑关系问题上的两大路线及其两者的联系与区别；再从科学认识过程、科学方法论和科学思维形态3个维度展现两者的“关系”，重建科学认识完整的哲学图式。     

威廉姆斯对“不道德者”意蕴的厘定

伯纳德·威廉姆斯在《英国时报》中被称为“他那个时代最重要的、最有才华的哲学家”,尤其是在20世纪下半叶他对哲学伦理学做出了重要贡献.本文针对威廉姆斯对“不道德者”概念意蕴的厘定加以阐述,以期进一步解读和历史考察其伦理思想.     

翻译研究对维特根斯坦哲学思想的借鉴：现状与反思

维特根斯坦（1889—1951），生于维也纳，系英国哲学家、逻辑学家，是20世纪哲学研究语言转向的积极倡导者与主要完成人，对其语言哲学思想的借鉴，既体现了翻译研究对语言与意义的回溯，同时也是经历了后现代思潮之后翻译研究的本体意识回归。然而，借鉴不等于拿来就用，借鉴更需要走出来一条“消化一筛选一深入”的道路。当前翻译研究在这几个方面做得明显不足，值得反思。     

试论马克思哲学的实践批判思维方式

哲学的批判思维方式对哲学家哲学思想的形成具有至关重要的作用.自古代朴素辩证的哲学批判思维方式到费尔巴哈的人本的哲学批判思维方式,都是从抽象的思维逻辑出发对纯粹哲学的纯形式的理论批判,是纯粹抽象的逻辑规定.马克思从实践的思维方式和实践的思维逻辑出发对一切旧哲学所做的批判,表现出来的哲学批判思维方式本质上是实践的.马克思哲学实践批判思维方式的确立,打破了传统旧哲学的批判思维方式在哲学批判领域的统治,实现了哲学批判思维方式的伟大转变,为马克思主义哲学奠定了科学的世界观和方法论基础.