高校校园文化初探

高校校园文化是指知识密集、人才集中,以大学生为主要载体的高等学校所具有的精神环境和文化氛围。校园文化对于大学生的成长起着重要的影响作用,它从思维特征、价值选择、人生观、道德规范、行为趋向、生活方式、言谈举止甚至到观念信仰等方面影响和塑造大学生。因此,校园文化建设是高校工作的一个重要方面。     

校园文化的教育功能

大学校园文化是校园内具有大学师生特点的一种精神环境和文化氛围。伴随时序的更迭,她给清幽宁静的校园播下了喧闹的火种,给庄严肃穆的知识殿堂涂抹了世俗的色彩,也给人们带来了惊诧、疑惑和不安。因此,探寻校园文化的教育功能,有效地调控功能的释放,是教育工作者面临的一项刻不容缓的任务。     

建设校园文化培养优良校风

文化是一个国家、民族在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。它是一定社会的政治、经济的综合反映。因而,文化既是由一定的政治、经济、生产和生活方式等因素长期形成的结果,反过来又必然影响和作用于一定的社会政治和经济的发展。校园文化是属于社会文化系统的一个子系统,自然要受社会文化的影响和制约。然而校园文化又是一个相对独立的子系统,具有教育文化园地所固有的特色。优良的校园文化形成良好的校风,培养出优秀的建设人才,也必然影响和推动国家、民族文化向着更高层次发展。高校是国家培养人才的摇篮。建设优秀的校园文化,培养优良校风,对培养全面发展的人才是十分重要的。     

美国高校的价值追求与校园文化建设

高校的价值追求只有具体化为校园文化活动才能发挥教育作用.美国大学在使命宣言中表达了服务、博雅、公民责任、全球性、多样性、领导能力和共同体意识等价值追求.为了实现这些价值追求,美国许多高校在物质文化建设、仪式的塑造、荣誉规则的确立、服务活动的开展和宿舍文化的营造等校园文化建设方面采取有效的措施,形成有学校特色的校园文化,从而在培养学生的公民与道德素质方面发挥了重要作用.美国高校的这些做法值得我国高校借鉴.     

校园文化建设的三大工程

校园文化活动,是指在校园内所开展的包括文学、艺术、体育及文化娱乐等方面的活动。它是以校园为阵地,以大学生为活动主体,以业余活动为主要形式的文化活动。它作为高校对大学生进行思想政治教育、品德教育和学生自我教育的良好形式及有效手段,不但直接代表和反映着整个校园风貌,而且从社会发展的总需求和培养人才的总目标来看,校园文化活动的地位、活动方式方     

校园文化建设与图书馆

从校园文化的内涵、校园文化与图书馆的关系,分析了图书馆在校园文化建设中的作用,并提出了使图书馆成为校园文化中心的具体措施     

合并高校校园文化整合研究

一所成功的大学，必然有一种良好的校园文化，我们常说大学是一个“大染缸”、“大熔炉”，就是指大学校园里具有自身特色的文化格调和氛围，对人有潜移默化的熏陶和感染作用，这种无形的校园文化往往发挥着有形的行政力量无法比拟的作用，影响和改变着人们的精神意识和行为习惯，使得大学校园里的人在这种文化氛围中自然地向着高校发展的一定目标不断前进。因此，要使高校合并获得成功，就不可忽视合并后的校园文化整合。     

加速高校改革和发展 建设跨世纪工程

加速高校改革和发展建设跨世纪工程北京理工大学苏青，安万林，李志祥《中国教育改革与发展纲要》的实施，党中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》的发表，以及全国教育工作会议的召开和“２１１工程”的实施，既为高校加速发展创造了有利时机，也对高校提...     

大学校园文化刍议

大学校园文化是一种客观存在,不管人们是否意识到,它都一如既往地存在、变化与发展着,并始终影响着校园中的每一个人。作为这种文化载体的校园,同时又是一个以传授知识、培育人才为其主要社会职能的场所,因此,研讨校园文化必须以大学授知育才的职能为矢的。     

市场经济与高校改革

党的十四大和八届人大一次会议,确定我国将逐步建立和完善社会主义市场经济体制。经济体制的这一深刻变化,必将涉及经济基础本身和上层建筑的许多领域。市场经济的发育将从根本上为高校的改革和发展提供强大的动力,必将促进高等教育更好地与经济和社会的发展接轨。我们高教战线的同志今天来探讨社会主义市场经济与高校改革和发展的密切关系,是一件具有重大现实意义的事。因为只有在绝大多数人都更新了观念,取得共识的基础上,才能使高等教育改革适应新生的市场经济体制。 (一) 建国40年,我国的高等教育体制基本上是为集中统一的计划经济体制服务的,学校隶属关系、专业设置、招生计划、毕业生分     

论高校校园绿化的育人功能

论高校校园绿化的育人功能中南工业大学陈哲启高校校园环境包括物质环境和精神环境两方面的因素。校园绿化不仅是物质环境因素中很重要的一个方面，而且也有着一定的精神属性。它是环境育人的一个重要的物化条件。高校是高层次文化教育基地，是国家培养社会主义现代化建设...     

论高校课程体系 存在的矛盾与问题

论高校课程体系存在的矛盾与问题兰州大学王根顺杨峻任何事物都会有矛盾，课程也不例外。高校课程体系除自身固有的矛盾外，还与外界多方面都有矛盾，包括与社会经济的矛盾，与科学技术的矛盾，与人才培养的矛盾。矛盾对事物的发展来说，既是一种阻力，又是一种动力。我们...     

高校形象建设探析

高校形象是社会组织群体形象的一部分。塑造良好的高校形象，意义重大。本文分析了高校形象的特征和价值，并从形象定位、个性形象、办学声誉以及校园文化等方面，提出了塑造我国高校形象的构造。     

入世：中国高等教育功能嬗变与重组

我国即将加入WTO，这将给我国的政治、经济、文化与人才培养等方面产生重大影响。本文分析了在WTO背景下我国高等教育所应具有的社会功能与育人功能，通过积极的价值选择和相应的教育行为应对WTO的挑战，从而实现中国高等教育功能的嬗变与重组。     

积极心理学视角下的阳光校园文化建设

阳光是一种积极的理念,一种积极的态度,一种积极的精神,一种积极的语言.阳光校园文化的建设以积极心理学的理念为指导,以物质文化、活动文化、学术文化、精神文化为主要建设内容,以积极组织系统的构建为重点,关注普通人群,强调人的价值与人文关怀,重视正能量的引导作用和积极氛围的熏陶作用.阳光校园文化的建设,凸显湖南女子学院校园文化建设的特色,促进学生积极品质的培养,激发教师的工作热情,营造阳光的校园氛围,提升校园文化的内涵.     

提高认识 强化措施 把高校建成精神文明建设的示范区

提高认识强化措施把高校建成精神文明建设的示范区中南工业大学龚竹青在贯彻落实中共中央《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》的过程中，高等学校具有十分重要的作用，我们要努力把高校办成社会主义精神文明建设的基地、示范区和辐射源。一、社会主义精神...     

谈高校科学研究与教学相结合

教学与科研相结合,是现代高等教育的一条主要教学原则,它在发达国家的高校日益引起重视。在我国,由于多种原因,尤其是对那些科研任务不多的高校,如何执行这条原则,人们认识尚不一致。本文结合我院矿机教研室近年来对这一问题的认识和实践,谈一些粗浅的看法。一、教学与科研相结合是高等教育发展的方向回顾高等教育的发展厉史,我们知道,最初的高等教育是作为纯教学机构而产生,高校是作为传授知识的场所而存在。随着产业革命的兴起,资本主义经济得以迅速发展,近代科学开始进入高等学府。一卜九一世纪末本世纪初,科学的发展导致了第二、第三次工业革命,生产因此而得到急剧发展。     

隐性课程与高校德育工作

隐性课程与高校德育工作集美大学刘德华高校的德育工作一般是通过两种渠道来进行的：一是显性课程的渠道，即学校按照一定的教学大纲、教学计划，通过课堂教学等活动形式向学生进行政治思想道德教育；二是隐性课程的渠道，即一些非计划性的、潜在的、间接的学习活动，如校...     

高校新生自我意识的矛盾与引导

一年级大学生一般在16～18岁之间,正处在迅速趋于成熟但还没有成熟的发展阶段。这个阶段是青年自我意识矛盾最突出的时期,也是转化、发展的关键时期,为毕生奠基的黄金时期。对此,如果缺乏及时正确的引导,一部分学生则会在自我意识的混乱中走向消沉,自暴自弃,乃至荒废学业,产生心理疾病。因此,研究一年级新生自我意识矛盾的特点及产生发展规律,寻求引导学生健康成长的有效方法,是摆在我们教育工作者面前的重要课题。一、大学新生自我意识矛盾的特点自我意识,是指个体对自己和自己与周     

高校为经济建设服务的途径

为了更客观地探索高校进一步面向地方建设,实现多样化、地方化,与社会一体化的服务方针,并充分发挥各类高校在社会主义现代化建设中的作用,我们高教研究所配合上海市人才需求预测工作,对全市各系统有代表性的大中型企业进行了较全面的详细的调研工作。一、高校为地方建设服务的现状大学与企业界合作的密切程度,明显地反映了一个国家的生产力发展水平,以及商品经济、科学技术与文化教学的发达程度。目前我国产学合作主要形式有: