图书馆在研究生信息素质教育中的主体作用

本文介绍了信息素质及其教育的相关概念,提出了信息素质是研究生最基本的素质,并对图书馆在研究生信息素质教育中的主体作用进行了分析和阐述.     

谈图书馆在素质教育中的作用

人类已跨入 2 1世纪。在新的历史条件下 ,电力中等教育正在努力实现由传统的应试教育向素质教育的转变 ;我们山东省电力学校也正在由普通学历教育转向多层次、多功能的技能培训。面临新的形势 ,图书馆要充分发挥馆藏资源 ,由原来的管理优先于利用 ,转变为管理更有利于利用。要充分挖掘图书馆在素质教育中的潜力 ,尽善尽美地为读者服务 ,利用各种有效手段全面搞好图书馆工作 ,使图书馆在学校的素质教育中发挥更有效的作用。我校图书馆藏书 2 0万册 ,除学生用的专业课程参考书外 ,还有教育学、语言学、诗歌、散文、历史、地理、音乐、绘画及品…     

浅析军队应用型研究生信息素质的教育培养

随着信息技术在军事领域的广泛应用,未来信息化战争对研究生的教育培养提出了新的要求。主要阐述了构建信息人才教育培养方案、创新信息素质教育模式、改善信息化教学条件与环境等方面内容,以促进研究生学员军事信息素质的全面提高。     

高校大学生信息素质教育浅议

阐述了信息素质的重要性及其概念、高校信息素质教育的现状,并进一步提出了一些高校进行信息素质教育需要解决的问题。     

信息素质教育与高校图书馆数字化参考咨询服务

介绍了国内、外在校大学生信息素质教育的实施状况,强调了数字化参考咨询服务是实施信息素质教育的有效途径之一。要实施数字化参考咨询服务必须建立数据库,加强在校大学生信息素质教育,开展以数字化参考咨询为主,传统参考咨询为辅的服务模式,保持图书馆可持续性发展。     

关于大学生信息素质教育的思考

信息技术的发展要求当代大学生具备良好的信息素质.本研究分析了信息素质和信息素质教育之间的关系,讨论目前高等教育中存在的几种误区,探讨以专业指导、学业引导的信息素质综合培养模式.     

高校图书馆信息素质教育浅谈

论述了信息素质教育的概念以及学生信息素质现状、高校图书馆进行信息素质教育的优势。提出了开展信息素质教育的具体措施、参考咨询馆员应具备的素质和目前一些高校图书馆存在的不足。     

基于移动图书馆的高职图书馆信息服务探索

本文从移动图书馆的背景说起，针对高职移动图书馆的现状做了阐述，对高职图书馆移动服务提出了一些探索，以期对提升高职移动图书馆的服务质量起到一定的推动作用。     

基于信息需求的研究生“信息检索”课程内容设计

研究生的信息需求具有时效性、专业性、精品化和全方位等四个特点。当前,研究生信息检索课存在着一些问题。因此,研究生信息检索课的具体内容安排应结合研究生信息需求特点合理安排。     

新世纪电力图书馆信息资源开发与信息服务体系

新世纪信息服务呈现出精品化、立体化、社会化等特点。信息资源的建设开发包括文献资源的开发、数据库的开发和网络资源的开发以及人力资源的开发。电力图书馆应从服务内容、服务设施和服务信息、服务角色等方面建立合理的服务体系。     

研究生公共英语课通识教育初探

精读加听力的教学模式已经不能满足当代研究生对英语学习的需求,地球村取代了以地域为界限的小村落;信息时代使如今的研究生有机会获取更多更好的前沿知识;国内外高校间互动的增加,大大提高了研究生出国留学的机会。研究生公共英语课的教学改革正是为了顺应这一时代变迁,满足研究生的需求而进行。本文对改革的必要性,改革的具体思路及改革的实际操作进行了阐述,希望在研究生公共外语教学方面给予同行一定的启示。     

职业教育在教育公平中的作用

教育公平是社会公平的起点,构建和谐社会离不开教育公平.职业教育具有鲜明的职业性、社会性和人民性,是面向人人的教育,在维护教育公平方面起了重要的作用.     

解读行业教育培训的作用

电力行业教育、培训工作对促进电力工业的发展和提高职工队伍的素质具有不可替代的作用，职业技术学校是企业生存和发展不可或缺的组成部分。本解读了职业教育培训工作现状，提出了优化配置和重组行业教育培训资源，推进终身教育培训体系建设的构想。     

把素质教育融入哲学课堂

素质教育自推行以来,由于种种原因收效甚微.笔者认为素质教育既然是面向广大学生的,那么就必须要依靠在学科中的渗透.本文结合哲学教学过程中的体会,从什么是素质教育出发,谈谈在哲学教学中如何加强文化素质教育、道德素质教育和心理素质教育,实现新时代的素质教育,培养社会主义高素质人才.     

论民族传统体育对大学生人文素质的教育功能

本文从社会人文学的角度,论述了中国民族传统体育中蕴含的丰富的人文资源.据此指出,在社会日益强调人文素质教育重要性的背景下,民族传统体育在大学生人文素质教育中的重要地位和作用.     

加强Seminar管理和考核 提高研究生培养质量

科学研究型Seminar应贯穿于研究生培养的全过程。Seminar基本模式为:主持人介绍主题、报告人宣讲主题报告、回应人发言、辩论与交流、主持人总结与评点五个环节。它不仅是提高研究生综合素质和能力的一种重要方式,而且是老师与老师、老师与学生、学生与学生之间交流的一种有效途径。其功能发挥依赖于模式的精心组织、有效管理以及严格考核。     

试论创业教育中图书馆的作用与理念

本文在阐释创业教育内涵及实现目标的基础上,提出了高校图书馆在新的形势下,秉承传统使命的同时,应拓展其教育职能,不断更新教育理念,在创业教育中发挥其应有的优势和潜力.     

水质监测在水资源保护中的作用

水质监测是为合理开发利用和保护水土资源提供系统的水质资料的1项重要基础工作,通过对山西省水质监测的调研,发现了存在的问题,阐述了水质监测在我省水资源保护中的作用并提出了监测原则,为水资源管理提供决策依据。     

利用科研院所优势提高研究生培养质量

章从与高校合作,改革课程设置、加强科研能力、探索新的培养方法4方面介绍了利用科研院所优势,提高研究生培养质量的经验。     

高等教育大众化及其教育教学质量有关问题的思考

章在分析高等教育大众化的内涵以及如何实现高等教育大众化的基础上，阐明了大众化的高等教育应树立怎样的质量观，并着重指出高等院校在质量建设中应注意的几个问题。