浅谈以人为本的学习型高校图书馆的构建

目前,学习型图书馆的理论和实践正愈来愈受到图书馆界的重视。本文分析了构建以人为本的学习型高校图书馆的内涵和重要意义,提出构建学习型高校图书馆,要树立＂以人为本＂的理念,即以提供图书馆服务的馆员和受益于图书馆服务的读者为本。     

以人为本,构建文明和谐的图书馆流通服务新环境

以人为本是图书馆的服务理念,它贯穿图书馆所有业务工作的始终。本文从"以人为本"服务的概念和必要性出发,详细论述了高校图书馆应多角度、多层次、全方位地体现"以人为本"的服务理念,构建文明和谐的图书馆流通服务新环境,使服务质量更上一层楼。     

以人为本，构建文明和谐的图书馆流通服务新环境

在以人为本是图书馆的服务理念,它贯穿图书馆所有业务工作的始终。本文从“以人为本”服务的概念和必要性出发,详细论述了高校图书馆应多角度、多层次、全方位地体现“以人为本”的服务理念,构建文明和谐的图书馆流通服务新环境,使服务质量更上—层楼。     

构建高校图书馆“以人为本”的科学发展观

文章重点阐述了坚持“以人为本”的科学发展观,在改进提高图书馆管理与服务水平工作中的地位和作用以及应采取的对策。以及高校图书馆建立“以人为本”管理模式的重要性与必要性,只有用以人为本的理念去创新高校图书馆的服务与管理,图书馆才能得到更大的发展,才能更好地为教学与科研服务。     

创建学习型组织的措施与成效——以保定电力职业技术学院图书馆为例

本文主要介绍保定电力职业技术学院图书馆自2007年以来,围绕学习型组织的"五项修炼"法则,通过建立自学机制、培养创新精神、变革学习模式等方式,在构建图书馆学习型组织过程中取得的成效与体会.     

论以人为本的高校图书馆管理理念

文章从高校图书馆管理要以人为本论述了如何做到以人为中心的"人性化"管理.     

论高校图书馆工作的"读者至上"理念

"读者至上"原则是高校图书馆实践经验的总结,是高校图书馆事业发展方针、政策的具体体现.能否充分体现"读者至上"原则,能否使"读者至上"的思想深入到高校图书馆的具体工作中,关系到高校图书馆的发展前景.文章提出从图书馆应奉行"读者至"理念的必要性,在图书采购中把关的重要性,将营销的理念引入高校图书馆工作中,完善服务态度等四方面构建"读者至上"理念.     

高校与社区共建图书馆的探索与实践

开展社区信息服务是高校图书馆责无旁贷的新使命.高校和社区共建图书馆,是高校图书馆服务读者、服务社会的延伸.高校图书馆应以其地域优势、资源优势,与社区共建图书馆,为社区居民提供阅读和咨询服务,以期更好地发挥高校图书馆的职能.     

构建高校学习型学生党支部的再思考

高校加强学生党支部的建设是关系到党和社会主义事业是否后继有人的战略问题.高校构建学习型学生党支部是高校学生党建面临新时代挑战的必然要求.高校学习型学生党支部的科学构建要以系统思考为方法论,主要从其主体、本质、动力、基础和目标五个层面来实现,是以构建学习型党支部组织主体为核心,以改善支部和党员的心智模式为重点,以建立支部共同愿景为动力,以完善支部组织学习为基础,以促进党员的全面发展为目标的系统工程.     

论以人为本的高校图书馆管理理念

文章从高校图书馆管理要以人为本论述了如何做到以人为中心的"人性化"管理。     

浅议高校成人教育的可持续发展

高校成人教育是建设终身教育体系、构建学习型社会的一支重要力量.高校成人教育具有多规格、多层次、多形式的多元化教育特点,是高校开展社会服务、为人们提供各种学习资源和学习场所的一种有效的教育培训方式.认真探讨和研究高校成人教育的发展战略与措施,努力解放思想,大胆创新实践,积极探索新时期高校成人教育事业发展的有效途径,是高校成人教育可持续发展的迫切需要.     

关于提高大学生学习能力的调查研究

新时代的大学生,要适应未来社会发展的需要,必须学会学习,培养学习能力.高校作为培养人才的重要基地,应该从转变学生学习观念、培养学生学习兴趣、重视学生的学习主体地位、构建学习型图书馆等方面,不断培养和提高学生的学习能力,教会学生怎样学习和思考,培养学生终身学习的能力.     

建设节约型高校图书馆的途径

构建节约型社会是中华民族的传统美德,是我国经济可持续发展的保证.本文就高校图书馆在构建节约型社会中的作用以及如何为建设节约型社会服务方面进行阐述.     

以"员工职业发展为中心"创学习型企业

本文从厦门电业局面对的特殊发展环境问题出发,提出电力企业要适应改革开放和市场经济的要求,就必须坚持"以人为本",利用创建学习型企业这一新型管理模式,营造员工与企业共同发展的和谐环境,打造最具员工成长价值的优秀企业.本文亦根据实践经验,总结了厦门电业局以"企业即人、以人为本"的企业管理理念,以"员工职业发展为中心"的学习型企业文化理论为根基,积极探索,勇于实践,走出一条有鲜明个性的学习型企业文化创建道路,对电力企业的创学习型企业文化建设具有一定实践意义.     

美国纽约市立大学图书馆依托网络技术的服务功能构建及其启示

高校图书馆的核心工作是为教学和科研服务,在当今信息社会和网络技术迅猛发展的时代,高校图书馆应适应社会发展的需要,完成从传统图书馆向现代图书馆的转型,应秉持人本理念,把为读者服务作为首要任务。文章首先介绍了美国纽约市立大学系统图书馆,然后分析了纽约市立大学系统图书馆依托网络技术构建的服务功能,包括图书的查询、借阅和续借功能、馆际互借功能、以学科馆员和参考馆员为主体的科研协助功能以及校外查询和资料下载功能,最后指出了其对我国高校图书馆在学科馆员和参考馆员制度建设、充分利用计算机网络技术发挥服务功能和高校图书馆资源共享等方面的启示。     

浅议高校图书馆“五心”服务

树立"以人为本,强化服务"理念,通过基础工作的"五心"服务方法做好真诚服务,真正用心地去为读者服务,从而提升服务质量,消除工作中的不和谐因素,促进图书馆和谐发展。     

高校构建“学习型”辅导员队伍的思考

高校辅导员是大学生思想政治教育的重要力量,构建"学习型"辅导员队伍,树立学习观念,必将提升辅导员队伍的整体素质,大大促进大学生思想教育的有效性和实效性。     

高校图书馆个性化信息服务探析

个性化信息服务是图书馆服务追求的目标.本文阐述了高校图书馆个性化信息服务的主要模式,并在此基础上重点论述了如何开展好高校图书馆个性化信息服务.     

数字时代高校图书馆信息服务创新

数字化时代高校图书馆信息服务呈现新的特点,同时也面临着新的挑战.高校图书馆要想在新的环境下生存和发展,就要创新信息服务.本文提出了几点创新信息服务的举措.     

网络环境下高校图书馆信息服务的模式

在信息网络化的环境下,高校图书馆用户的信息需求呈现出多样化、个性化的趋势.本文从图书馆信息服务的主要内容入手,通过对当前我国图书馆信息服务的现状分析,结合网络环境对图书馆信息服务的多方面影响因素,阐述了图书馆服务应拓展和更新的服务内容和模式.