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相似文献
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1.
《信息技术教育》2005,(3):96-97
2005年2月3日,教育部-微软(中国)“携手助学”信息技术师资培训项目年终总结大会在海南三亚举行。教育部师范司中小学教师培训处处长唐京伟,微软公司大中华区首席技术执行官、公共事业部总裁张瑞昌,教育行业总监左京允出席了此次年终总结大会。会议旨在向教育部汇报2004年“携手助学”师资培训项目执行情况和工作新进展,探讨师资培训项目对中国信息技术培训的典范作用和长期推广性。同时,此次总结大会进一步明确培养出高质量的信息技术教师是推动我国教育信息化发展的重要因素之一,  相似文献   

2.
2006年3月16-18日,教育部一微软(中国)“携手助学”信息技术师资培训年度工作会议在广西桂林举行。教育部师范司教师培训处处长唐京伟、微软中国公共事业部教育行业总监左京允等出席了此次会议。会议旨在向教育部汇报2005年“携手助学”师资培训项目执行情况和工作最新进展,探讨师资培训项目对中国信息技术培训的典范作用和长期推广性。同时,此次大会进一步明确,培养高素质的信息技术教师是推动我国教育信息化发展的重要因素之一,并对2006年师资培训项目总体发展目标、信息技术培训中心建设以及具体的实施计划等作了全面的部署。  相似文献   

3.
《信息技术教育》2005,(7):91-92
近日,教育部-微软(中国)“携手助学”支教行动动员大会在E-learning大讲堂举行。E-learning大讲堂是专门服务于全国教育技术专业的学生、教师和中小学教师的网络交流平台。此次动员大会由组委会秘书处的窦荣军主持,参加大会的嘉宾有微软公司“携手助学”项目经理欧阳川先生、上海师范大学教育技术系黎加厚教授以及来自全国各地的高等院校的教育技术界专家、研究生和部分来自“携手助学”项目百间教室试点学校的一线教师等。  相似文献   

4.
2005年6月16日,第九届全球华人计算机教育应用大会在夏威夷成功举办.微软公司带领教育部_微软(中国)"携手助学"项目小组包括"携手助学"项目组专家、项目执行管理人员以及来自一线的中学信息技术老师一同参加了此次信息技术教育领域的国际盛会.  相似文献   

5.
2005年2月3日,教育部-微软(中国)"携手助学"信息技术师资培训项目年终总结大会在海南三亚举行.教育部师范司中小学教师培训处处长唐京伟,微软公司大中华区首席技术执行官、公共事业部总裁张瑞昌,教育行业总监左京允出席了此次年终总结大会.会议旨在向教育部汇报2004年"携手助学"师资培训项目执行情况和工作新进展,探讨师资培训项目对中国信息技术培训的典范作用和长期推广性.同时,此次总结大会进一步明确培养出高质量的信息技术教师是推动我国教育信息化发展的重要因素之一,并对2005年师资培训项目总体发展目标、信息技术培训中心建设等作了全面的部署.  相似文献   

6.
2006年6月20日,教育部-微软(中国)“携手助学”项目(后简称“携手助学”)百间计算机教室落成仪式暨信息技术创新应用主题活动颁奖典礼在北京中华世纪坛举行。教育部副部长陈小娅女士,教育部基础教育司副司长李天顺先生,教育部师范教育司副司长宋永刚先生及教育部相关领导,微软公司资深副总裁兼大中华区首席执行官陈永正先生,微软公司大中华区首席技术执行官,公共事业部总裁张瑞昌先生,教育行业总监左京允先生等出席了此次活动。  相似文献   

7.
为了提高我省各中小学计算机教师的业务素质,促进信息技术教学工作的顺利开展,教育部0微软(中国)“携手助学”项目在湖南省电教馆举办了为期10天的教育部一0微软(中国)“携手助学”项目湖南省骨干教师中级培训班。  相似文献   

8.
2006年10月27日,教育部-微软(中国)“携手助学”项目信息技术师资培训第三批项目启动会在北京胜利召开。教育部师范司培训处处长唐京伟先生、微软(中国)有限公司公共事业部教育行业总监左京允先生出席会议并作了重要讲话。第三批启动的七个省份分别是贵州省、河南省,山西省,湖南省,安徽省,宁夏回族自治区和新疆维吾尔自治区,来自这七个省份教育厅的项目代表也出席了此次会议。  相似文献   

9.
为了保质保量地完成“携手助学”项目在新疆全区的信息技术专任教师培训任务,我参加了此次为期十天的“携手助学”中级研修班。这次学习,无论从教学、培训角度考虑,还是从培训管理角度考虑,我都感觉收获颇丰,同时也引发了我在师资培训方面的系列思考。  相似文献   

10.
2006年6月20日,北京中华世纪坛,教育部-微软(中国)“携手助学”百间计算机教室落成仪式暨信息技术创新应用主题活动颁奖典礼隆重举行。至此,“携手助学”百间计算机教室在全国已全部建成并投入使用。该项目对支持农村中小学现代远程教育工程、促进中国基础教育信息化,起到了推动作用。  相似文献   

11.
产业动态     
共推农村教育信息化教育部、微软“携手助学”项目百间计算机教室落成投入使用本报讯记者蒋湘辉报道6月20日,教育部与微软(中国)“携手助学”项目百间计算机教室落成仪式暨信息技术创新应用主题活动颁奖典礼在北京举行。至此,“携手助学”百间计算机教室在全国已全部建成并投入使用。图为教育部副部长陈小娅女士和微软公司资深副总裁兼大中华区首席执行官陈永正等人在参观“携手助学”信息技术创新应用主题活动的优秀成果。据悉,百间计算机教室建设是“携手助学”项目的重要内容。它们遍及中国31个省、市、自治区,使成千上万名偏远地区的师…  相似文献   

12.
《信息技术教育》2005,(5):88-89
2005年3月26日,教育部一微软(中国)“携手助学”项目专家组第三次会议如期召开。教育部师范司培训处唐京伟处长充分肯定了“携手助学”项目在探索培训模式上所取得的突破性进展以及该项目在“推动我国中小学信息技术教育实施”中所发挥的积极作用。来自“携手助学”项目的特邀专家、项目组专家及一线讲师们各抒己见,共同分享了一年来“携手助学”项目所取得的重要成果,并就教学模式、教学经验和改进意见等内容进行了充分的交流和探讨。让我们切实感受到了中西部基础教育“数字化”腾飞的蓬勃希望……  相似文献   

13.
2004年10月,教育部-微软(中国)“携手助学”项目的计算机教室在我校建成并投入使用,至今已有一年的时间。在这一年中,“携手助学”项目犹如一缕春风吹进了金水四中人封闭已久的心田,吹遍了金水四中的每一个角落,学校从软件到硬件、从教师到学生都发生了很大的变化。“携手助学”项目正一步步地帮助我们成长起来。  相似文献   

14.
2005年8月10日,由教育部-微软(中国)“携手助学”项目主办,上海师范大学和北京大学承办的“携手助学”志愿者行动在北京大学隆重举行。来自全国13所高等院校的共计37位志愿者与教育部基础教育司技术装备处蔡耘处长,教育部师范教育司教师培养处鹿旭忠副处长,微软大中华区首席技术执行官、公共事业部总经理张瑞昌先生,上海师范大学教育技术系主任黎加厚教授,北京大学教育学院副院长陆小玉女士等一道,参加了此次活动。  相似文献   

15.
2006年11月,教育部一微软(中国)“携手助学”项目师资培训正式在河南省启动。 12月,我作为领队和另外四名教师一同参加了在华中师范大学举办的“携手助学”项目师资培训第三批省份中级研修班,对“携手助学”项目有了深层次的认识。  相似文献   

16.
《信息技术教育》2006,(9):85-88
2006年8月11日,北京,由教育部一微软(中国)“携手助学”项目组织者主办、清华大学学生会承办的“携手助学”第二届志愿者行动启动仪式在清华大学举行。来自全国10所高等院校教育技术专业的优秀研究生以及来自东部地区一线的优秀学科教师和高校教育技术教师代表,与微软公司员工志愿者组成的志愿者队伍即将奔赴全国农村及偏远地区的10所学校进行支教。教育部基础教育司技术装备处蔡耘处长,微软大中华区首席技术执行官、公共事业部总经理张瑞昌先生等出席了此次活动。  相似文献   

17.
2005年3月26日,教育部-微软(中国)“携手助学”项目专家组第三次会议如期召开。教育部师范司培训处唐京伟处长充分肯定了“携手助学”项目在探索培训模式上所取得的突破性进展以及该项目在“推动我国中小学信息技术教育实施”中所发挥的积极作用。来自“携手助学”项目的特邀专家、项目组专家及一线讲师们各抒己见,共同分享了一年来“携手助学”项目所取得的重要成果,并就教学模式、教学经验和改进意见等内容进行了充分的交流和探讨,让我们切实感受到了中西部基础教育“数字化”腾飞的蓬勃希望……  相似文献   

18.
2005年11月8日,在韩国首都首尔举办了亚太区第二届创新教师大会,我国代表团一行10人,包括教育部两位指导官员、教育部一微软(中国)“携手助学”项目信息技术创新应用主题活动的三位指导专家和参加本次主题活动的三位教师赴韩国参会。会议期间,举办了教师将信息技术创新性地应用于教育教学的展示,并以国家和地区为单位进行了评比,同时举办了专题报告和专题参观交流活动。  相似文献   

19.
由经济发展不平衡所造成民族地区、农村地区与城市所存在的数字鸿沟,严重制约着西部教育信息化的进程。为了缩小区域间存在着的较大数字鸿沟,推动农村和边远地区教育信息化的发展,微软(中国)与教育部共同协作,开展了教育部-微软(中国)“携手助学”项目(以下简称“携手助学”项目)。云南作为西南边疆教育信息化发展相对滞后民族地区,通过“携手助学”项目的推进与实施,借助项目所提供的专业技术支持平台和创新的软件,  相似文献   

20.
教育部-微软(中国)“携手助学”项目第三期培训于5月20日至29日在贵州省教师教育学校举行。此次培训,以其研讨内容之丰富、教学方法之精彩让人耳目一新,其知识与教法的完美结合,使我受益匪浅。  相似文献   

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