河北省高校女大学生体育活动现状调查研究

本文采用文献资料与调查问卷相结合的方法,设计了若干有关问题,对河北省高校部分大学1000名女大学生的样本进行了问卷调查分析。探讨了在学校现有条件下,如何培养学生体育兴趣和开展好课外体育活动的新途径提出了具体建议。     

普通高校学生课外体育活动状况调查与分析

通过对普通高校在校学生课外体育活动状况的调查与分析,找出存在的主要问题及形成原因,并有针对性地提出一些建议,旨在为改善学校体育工作提供参考依据。     

大学生课外体育活动组织的社团化研究——以宁波大学为例

高校体育社团是大学生课外体育活动组织的重要载体,是学生通过体育活动来全面提升自身综合素质、传播校园文化的一种组织群体.随着当代大学生体质健康状况的下降,作为大学生课外体育活动主要组成部分的高校体育社团,理应担负起增进大学生身心健康,促进学生个性发展,展现才华,陶冶情操,创造和谐校园文化的重任.结合当前大学生体制健康状况,高校体育社团的性质及功能,探讨了大学生课外体育活动组织的社团化模式运作,旨在提高大学生的身心健康,为高校课外体育活动的组织者提供参考.     

谈高校课外体育活动的组织

课外体育活动是高校体育工作的重复组成部分,有其独特的形式和教育功能,也是实现终身体育的重要手段之一.阐述高校课外体育活动中存在的问题,并对课外体育活动的组织进行初步的探讨.     

大学生课外科技活动管理的理论依据研究

一个国家和民族的进步和发展离不开创新意识,高校作为培养创新型人才的重要平台,已经形成共识.而大学生课外科技活动对于大学生创新意识、创新能力、创新经验的培养影响巨大.当前我国高校大学生课外科技活动的开展参差不齐,这与高校管理理念、体制紧密关联.本文旨在研究大学生课外科技活动管理的理论依据,从而为高校科技创新活动的管理起到指导性作用.     

高职学生参加课外体育活动的作用及调查

本文通过调查研究分析了我校学生课外体育活动动机、兴趣、规律及对健康的作用,旨在探讨引导我校学生参加课外体育活动主动性和自觉性,增强课外体育活动效果,增强学生健康意识。     

理工科学生课外科技活动中创新能力培养的探索

围绕理工科学生课外科技活动中创新能力的培养,探索了课外科技活动的地位、作用和特点,分析了课外科技活动开展的现状和存在问题.总结了学生课外科技活动对创新人才培养的实践.就理工科学生课外科技活动机制、重视科技型社团建设等几个方面提出了加强课外科技活动创新能力培养的对策.     

从课外体育活动的功能看课外体育活动在素质教育中的重要作用

课外体育活动具有灵活性、开放性、综合性、兴趣性、自主性等特点。素质教育是以全面提高、培养和完善学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质以及审美素质,培养学生创造能力和创新精神,发展学生的智慧和个性品质为目的的教育活动。从素质教育的特点再度探讨新形势下如何实施课外体育活动。     

大学生课外排球活动的比较分析及对策研究

文章采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法，对15所高校的1799名大学生课外参与排球活动进行调查，结果为参与情况不容乐观，提出相应建议以推进排球活动的开展，为高校体育教学改革和终身体育的推广提供参考依据。     

浅析中职学生课外体育活动与和谐校园建设

随着我国的教育事业不断发展,体育活动也就成为了教学中的重要组成部分。无论在哪一个时期,体育都是一项增强体质、促进精神文明建设的手段和方法,其重要性日益突出。对于体育教学的多样性以及灵活性,中职学生可以将学到的知识和技能都运用到课外的体育活动中去。学生的课外体育活动展开的如何,关系到校园的建设,校园是社会的首善之区,因此和谐校园的建设就要从点滴做起。文章将围绕中职学生的课外体育活动及和谐校园的建设两个方面做简要的探讨。     

浅议课外体育活动在学校体育中的重要作用

随着国家实施学校素质教育改革,学校体育面临着从未有过的机遇和挑战。从2007年的中共中央国务院下发《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的7号文件,N2011年把“中小学生每天活动l小时的校园体育活动”写入政府报告,明确指出健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,并且,学校教育要树立“健康第一”的指导思想,切实加强体育工作。作为一名从教二十多年的体育教师,通过各种培训学习,理解了体育改革的重要意义,深感责任重大,只有通过扎实有效的工作,以促进青少年身体健康全面发展。     

在丰富课外生活中培养学生写作能力

生活是文章写作的源泉,要想让学生写好作文,丰富的课外生活是最好的“助手”。本文从激发学习兴趣入手,让学生反复观察实践,逐步训练,培养学生写作能力,提高学生作文水平。     

基于标准化视角对中小学生课外兴趣辅导班管理现状与评价体系研究

本文拟对中小学生非学科类课外兴趣辅导班的管理构建一套科学合理的评价体系,首先通过查阅相关文献分析课外兴趣辅导班的市场现状及标准化现状;其次,以某市课外兴趣辅导机构学生及家长的满意度调查为基础,以问卷调查的方式获取数据信息,进行定性和定量分析,利用现有管理规范及主成分分析法(PCA)研究影响课外兴趣辅导机构质量的各因素,确定科学合理的评价指标,采用层次分析法对专家评分结果进行计算,进而得到完整具体的中小学生非学科类课外辅导班的评价方法(AHP),为探索此类机构的标准化管理方案提供借鉴。     

大学校园课外朗读空间公共艺术设计研究

大学校园中学生课外学习是课堂学习的补充,优化校园环境是优化学生课外学习场所.随着科学技术的快速发展,我国经济建设进入了新的阶段,传统的低端制造业已经很难维持我国快速发展的需要.因此,通过研发新技术、创造新行业来促进我国经济发展就显得非常有意义.在这种形势下,创客的概念应运而生.创客是指那些通过不断研究技术革新或者改变各种传统理念的人,随着创客的不断增多与成长,他们已经渐渐成为改变世界科技的一股重要力量.如今,创客正在不断引领中国创新行业的发展,"大众创业、万众创新"不再是一个简简单单的口号,而是已成为我国国家战略的一个发展重点.未来,创客们将会不断地改变我们的生活习惯,改变社会.     

我国新一轮高校体育课程改革现状调查

高校体育是学校体育与社会体育的衔接点和学生自主锻炼的转折点,2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》对体育课程建设提出了新指导,对更好的发挥衔接和转折的作用奠定了基础。本文对我国高校体育课程改革现状进行了调查。     

对吉林省大学生休闲体育现状的研究

运用问卷调查、数理统计等方法,对吉林省大学生休闲体育的现状进行调查研究,试图了解和掌握大学生参与休闲体育的现状,体育参与的行为特征,并针对存在的问题提出行之有效的发展对策,为高校体育教育的改革提供参考依据。     

在体育教学中加强对学生的德育教育

面对即将到来的新世纪，如何培养高素质、复合型人才成为摆在高等教育者面前的重大课题。笔者从事高校体育教学十多年，想就如何在高校体育教学中加强对大学生德育教育谈点粗浅看法。     

浙江普通高校体育选项课学生满意度研究

通过对11所浙江省普通高校大学生体育选项课学习满意度的调查与分析，结果显示：浙江省大学生对体育选项课学习总体较为满意，多数学生选项过程感到满意，导致学生对选项过程不满意的因素主要有项目种类有限、选项方法、选项课排课时间等因素；导致学生对选项课满意程度的因素主要有场地器材设施、班级人数、考核内容和教师教学等因素。     

广州市财经职业学校学生体育认知状况调查研究

体育认知能反映人对体育的理解和认知的程度,提高学生体育认知水平是学校体育工作的任务之一。本文通过对广州市财经职业学校学生体育认知状况的研究,明确影响本校学生体育认知的因素,并根据存在问题提出增进本校学生体育认知的具体对策与建议,为本校体育课程根供参考．     

论加强高校体育专业学生管理的现实路径

管理体现的是一个有效的过程。在学校,对体育专业学生管理体现的是对体育专业学生成长有效的过程。运用文献资料法和逻辑方法,从中国现实社会背景出发,对高校体育专业学生管理的影响因素进行了归纳分析,并在此基础上对现时高校体育专业学生的管理工作提出了一些对策,以期为高校体育专业学生管理工作提供一些启示。