浅谈学生学习英语兴趣培养

随着新教材改革的不断推广,给中学英语的教学带来了不少困难,每个教师正在想方设法,培养学生对英语学习兴趣的持久性,逐步适应现代化教学."兴趣是学习之母",在课堂教学中,重视学生兴趣的培养,是激发学生学习动力的关键.本文从培养学生兴趣的重要性;如何培养学生学习兴趣;正确的对待"差生",保持学生的兴趣;建立良好的师生关系,让学生产生兴趣等几个方面来谈论如何培养中学生学英语的兴趣这一个问题.     

激发高职高专学生英语学习兴趣提高英语阅读能力

高职高专学生大多数对英语缺乏兴趣,英语基础较差,词汇量小,阅读能力不强.本文通过激发学生英语学习兴趣,提高英语阅读能力;扩大词汇量,提高英语阅读能力;养成良好的阅读习惯,提高英语阅读能力进行阐述.     

谈如何培养小学生的英语学习兴趣

本文通过分析小学生的心理特点、年龄特征,从唱歌、做游戏、情景会话、多样式教学形式、激励措施等五个方面阐述了如何培养小学生的英语学习兴趣.     

如何在小学数学中培养学生学习兴趣

学生的数学学习兴趣,对学生数学学习非常重要,是学好这门课的重要前提.根据实际教学我从根据学生的特点、创设数学情境、联系生活实际、体现数学的趣味性、恰当的表扬评价几个方面来培养和强化学生的学习兴趣,提高教学质量.     

激发和培养学生学习英语的兴趣

随着我国对外开放,英语作为对外交际语言越来越显示其重要性,越来越多的人将要学习英语.面向21世纪,我们教育改革与发展主要是全面推行素质教育,随着新教材改革的不断推广,给中学英语的教学带来了不少困难,每个教师正在想方设法,培养学生对英语学习兴趣的持久性,逐步适应现代化教学."兴趣是学习之母",在课堂教学中,重视学生兴趣的培养,是激发学生学习动力的关键.文中从培养学生兴趣的重要性;如何培养学生学习兴趣;正确的对待"差生",保持学生的兴趣;建立良好的师生关系,让学生产生兴趣等几个方面采谈论如何培养中学生学英语的兴趣这一个问题.     

谈在中职英语教学中对学生英语学习兴趣的培养

在中职英语教学中,如何激发学生的英语学习兴趣、提高教学质量是一项具有重要意义的课题.本文从以语音教学为切入点,唤醒兴趣转变观念,突出学生的主体地位以实践激发学习兴趣;评价、鼓励是调动学生学习兴趣的有效手段等方面就中职英语教学中如何培养学生英语学习兴趣进行了深入的探讨,具有一定的参考价值.     

如何培养学生英语学习兴趣

在英语教学中,培养学生学习兴趣能起到事半功倍的效果,而从以下几方面能有效地培养学生之英语学习兴趣:改进教学方法;改进教学手段;树立好的表率;组织丰富多彩的课外活动等方面.     

浅谈高中生英语阅读理解能力的培养

高中英语阅读理解是打造英语高效课堂的重要环节.课文内容参透了丰富的审美以及科学教育内容.本文围绕如何培养学生阅读理解能力进行详细分析.     

新课标下如何提高学生英语学习兴趣

本文对高中英语学习的兴趣培养进行了一定的分析,并结合自己的一些教学经验和实践,对提高学生学习兴趣提出一些对策.     

培养中学生学习英语的兴趣之我见

兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生就会主动地探索和求知.学习兴趣浓厚,学生学得舒心,学得愉快.在英语教学中要注意捕捉学生的闪光点,尊重他们的自尊心,及时表扬,调动一切内外因素;激发学生学习英语的兴趣,使学生充满自信,乐学、爱学.     

培养初中学生英语学习兴趣之我见

在初中英语教学过程中,教师要激发学生学习英语的积极性和主动性,培养其学习兴趣,提高英语教学效果.     

英语阅读模式与阅读有效性的相关研究

本文通过阐述"自下而上"、"自上而下"和"相互作用"三种阅读模式,以及进行的一项阅读模式与阅读效果相关性的实证研究,探讨了改进第二语言阅读教学的新思路.     

医学英语阅读能力的培养探究

培养医学学生的专业英语阅读能力既是教育部对医学英语的课程要求,又是医学院校英语教学的重要内容。医学科学的迅猛发展和学科特点对医学生应用英语的能力,特别是专业英语阅读能力提出了更高要求。阅读能力是医学生应该具备的最重要的能力之一,培养他们的阅读理解能力对改善当前医学英语阅读状况有着重要意义。     

如何培养小学生的英语兴趣

俗话说：兴趣的学习最好的老师。有了兴趣，就像拥有了一把开启知识宝库的钥匙；有了兴趣。就能产生无穷无尽的学习动力。相反，如果没有兴趣，学习就犹如无本之木。无源之水。因此，在日常的教育教学工作中，我不断地进行摸索和探究，努力培养小学生的英语学习兴趣，使他们想学，爱学，乐学。     

我的学习我做主——浅谈小学语文教学中的兴趣培养

小学语文是一门基础学科,是培养孩子读写能力的基础性课程,其学习的好坏,将直接决定学生学习其它课程的能力提高问题,也对孩子今后的发展奠定了基础.如何才能让孩子们学好语文,笔者认为,只要激发了他们潜在的能力,便能获得事半功倍的效果.而如何激发他们学习语文的潜在能力呢?首先就要从培养学生学习语文的兴趣入手.本文就从兴趣的作用和培养兴趣的方面等方面来简要谈谈小学语文教学中关于兴趣培养的问题.     

浅谈培养高中生英语兴趣的有效途径

莱辛说过"好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多."歌德也说"哪里没有兴趣,哪里就没有记忆."兴趣是学习的源动力,兴趣是最好的老师.和谐的师生关系、联系实际的教学内容、多样化的教学方法和教学手段、合理的课外活动,都是培养高中学生英语兴趣的有效途径.     

如何培养小学生的英语学习兴趣

兴趣是推动学生学习的内在动力。只有充分调动起学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,培养他们的创造思维能力,让学生得到充分的训练,实现语言目标。在新课程标准下的小学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,应该把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣侉性;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。     

用作业调动学生学习英语的兴趣

英语，是人们在生活中进行交流表达的一种语言。英语作业作为课堂教学的拓展和延伸，是学生英语学习的重要组成部分。教师在布置作业时，如何调动学生学习英语的兴趣，是我们每一个英语教学者应该思考的问题。笔者从英语作业的趣味性原则、实践性原则、灵活性原则、技巧性原则四个方面，浅谈如何用作业调动学生学习英语的兴趣。     

培养学生音乐兴趣,提高课堂教学效果

音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。美国现代心理学家布鲁姆指出：＂学习最好的刺激乃是对学习材料发生兴趣。＂这说明兴趣是学习的基础。小学低年级的音乐教材为我们提供了培养审美趣味的有利条件,教材选择了适合低年级儿童的结构短小、     

浅谈如何培养学生的体育兴趣

和普通高中的学生相比,技校学生往往具有兴趣缺失的特质,学习几乎成了他们的一大障碍,即便是体育课也面临同样的问题.为了更好地做好体育教学工作,本文从提升自我、正面引导.注重实效等三个方面,探讨了如何培养学生的体育兴趣的问题,有一定的参考价值.