首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
基于Proteus的实时动态仿真电子技术实践教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
曹会国 《电子技术》2009,36(11):4-5
本文通过实例介绍了Proteus在电子技术类课程实践教学中的应用。利用Proteus仿真软件锻炼提高实践设计能力,使学生真正参与到设计开发过程,激发学生实践兴趣,提高实践教学效果。  相似文献   

2.
Proteus在单片机教学中的应用分析   总被引:13,自引:1,他引:12  
单片机课程是电子信息类专业的重要课程,本文分析了传统单片机课程教学中存在的问题,提出应用仿真软件Proteus的解决方案。简述了Proteus软件的仿真特点和工作过程及与Keil软件的联调方法,详细分析了Proteus在“单片机”课程的课堂教学、课程设计和毕业设计中的应用特点,并通过实例说明了Proteus软件的仿真效果和良好应用前景。最后指出Proteus的仿真结果需应用于具体电路系统才能真正锻炼学生的软硬件综合开发能力。  相似文献   

3.
为扭转电子信息工程传统实验教学中对硬件设备的依赖,提升实验教学整体质量,提出在专业教学中使用Proteus仿真软件的建议。文章在介绍Proteus软件特征及其运用必要性基础上,较为详细的探究其在《数字电路》课程教学中的实践应用。  相似文献   

4.
笔者采用亚龙YL-236与Proteus软件为平台的单片机项目教学实践,让学生从对单片机的理论学习与Proteus软件仿真,到以亚龙YL-236单片机控制功能实训考核装置的演练,消除了传统教学中学生对单片机知识的畏惧、乏味,从而对单片机学习产生了浓厚兴趣,达到了良好的教学效果。  相似文献   

5.
冯乔  李冬 《信息技术》2011,(11):38-40
根据传统实验教学的现状,提出虚拟技术教学概念,通过实例利用Proteus仿真软件对模拟电子技术实践教学中的应用进行分析,说明虚拟技术在当今电子类课程实践教学中的优越性。  相似文献   

6.
针对单片机技术这门课程传统教学方法的不足,引入Proteus仿真软件辅助教学,可以增加实验的多样性,同时提高学生学习的兴趣和学习效果。文章指出了单片机课程教学中面临的问题,分析了Proteus在单片机实验教学中的优势,提出应用Proteus软件进行单片机教学的多种措施。  相似文献   

7.
边玉亮 《电子技术》2023,(3):172-173
阐述单片机课程进行项目化线上教学实践,结合Proteus仿真软件将项目化教学应用到线上教学中。根据课程教学目标要求,设计与课程配套的线上教学的项目案例,使学生通过对项目进行仿真设计,掌握本课程的教学目标,从而实现在线上教学背景下,有效学习单片机课程。  相似文献   

8.
本文分析了传统单片机教学中存在的问题,提出将Proteus仿真软件引入单片机实践教学中。通过具体实例以CDIO工程教育理念为指导,按构思、设计、实现、运作四个环节组织教学,说明Proteus在单片机实践教学中的应用。实践证明采用Proteus软件辅助单片机实践教学,可充分调动学生学习的积极性,有助于培养学生的创新能力,能明显提高教学效果。  相似文献   

9.
计算机辅助设计、辅助制造和电子仿真技术越来越多的应用于科研、生产及教学领域,随着计算机技术的应用与普及,不断的冲击着传统的工作模式,极大的提高了工作效率.本文阐述了作者近几年将电子仿真软件Proteus应用于<电工技术>、 <模拟电子技术>、 <数字电路>、 <单片机原理与应用>等理论课程教学、实验课教学和实训教学中的体会.  相似文献   

10.
周平  程全芷 《信息技术》2013,(3):36-38,42
从高职院校机电专业PLC课程的教学现状出发,为更好地培养高职院校学生的实践动手能力,根据PLC课程的特点,把行为导向教学法应用到此课程中,结合组态技术,设计PLC教学实训单元。给出了实训单元的硬件组成、软件控制流程以及组态画面,描述了利用该单元PLC教学项目实训的开展。由此使PLC课程教学实训达到优化,教学的效率和质量得到提高。  相似文献   

11.
Proteus在电工电子实训中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
电工电子实训综合性、实践性强,实训中不仅要求学生设计理论电路,而且还要求将电路焊接并调试成功.基于解决传统实训过程中由于所设计电路的缺陷或焊接原因导致电路调试耗时且耗材消耗过多的弊端,在电工电子实训中引入了Proteus仿真软件,要求学生焊接电路板前在Proteus软件中设计、仿真电路,只有通过软件仿真达到电路所要求的功能后才可以焊接电路.通过教学实践证明了能从根本上解决电工电子实训中的电路板调试耗时且耗材消耗过多的问题.  相似文献   

12.
针对传统单片机课程理论教学和实践教学中存在的问题或不足,提出了基于Proteus仿真的单片机虚拟实验室建设方案。具体方法是在Proteus软件中设计硬件电路。该方案有利于减少实验室建设经费,有利于推进教学改革和提升教学效率,有利于提高学生的学习兴趣和创新能力。  相似文献   

13.
刘勇 《电子世界》2012,(10):176-177
本文分析高校网络工程专业实践教学现状存在的问题,结合思科网络技术学院项目,将其应用到网络工程专业的课程实训中。在实训过程中,采用软件模拟工具和实际硬件设备相结合的方法,注重理论联系实践,实训效果得到很大的提高。  相似文献   

14.
刘磊 《电子世界》2013,(21):164-164
分析了目前高校中单片机原理及应用课程教学中的弊端,提出了基于Proteus和Keil仿真软件的单片机教学改革措施,以弥补传统教学方法的不足。丰富了单片机理论教学手段,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的动手实践能力。  相似文献   

15.
<正>针对电子信息类专业单片机课程的教学现状,将Proteus仿真软件引入"微机原理与单片机应用"课程教学环节,改革现有教学方法和手段,改善课程的教学效果。实践表明,采用仿真软件辅助教学,能提高学生的学习兴趣,锻炼和提升学生的单片机编程设计能力。1教学现状微机原理与单片机应用课程是电子通信类专业的基础核心课程,该课程与已经开设的电路分析、模拟电路和数字电路等单纯硬件系统的课程不同,它是硬件电路与软件设计相结合的,  相似文献   

16.
陆晚兴 《电子世界》2012,(12):36-37
本文介绍了单片机课程的模块化教学上的具体案例,重点讲解了用汇编语言进行模块化编程的方法和Keil C软件、Proteus仿真软件在单片机实习教学中的应用。  相似文献   

17.
高娟  汤璇  崔艳萍 《电子世界》2012,(22):173-174
鉴于单片机实践教学中存在的焊接成本较高、消耗时间较长的问题,提出了将Proteus仿真软件和Keil软件结合起来应用于实践教学,在一定范围内,创造了以软件替代硬件的实践教学新路。通过单片机控制模拟流水灯的显示这一教学实例,阐述了基于Proteus和Keil的实践教学过程。  相似文献   

18.
本文指出在嵌入式系统课程的各教学环节引入Proteus、ARM(重点介绍Proteus软件)软件,通过动态仿真模型的设计,能用到毕业设计以及创新设计当中。  相似文献   

19.
对单片机教学中存在的问题进行分析,通过具体实例指出利用Keil与Proteus软件作为仿真实验平台可以有效进行单片机的学习。在长期的教学实践过程中发现,利用Keil与Proteus软件学习单片机可以激发学生的学习兴趣,对提高学生单片机实践能力和综合应用能力具有较好的现实意义。  相似文献   

20.
单片机课程作为工科院校机电类专业的一门技术基础课,具有综合性和实践性强的特点。针对单片机课程在教学中存在的问题,阐明Proteus仿真在项目式教学中的优势,结合项目式教学案例介绍使用Proteus软件进行仿真的过程。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号