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基于Proteus的实时动态仿真电子技术实践教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过实例介绍了Proteus在电子技术类课程实践教学中的应用。利用Proteus仿真软件锻炼提高实践设计能力,使学生真正参与到设计开发过程,激发学生实践兴趣,提高实践教学效果。 相似文献
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Proteus在单片机教学中的应用分析 总被引:13,自引:1,他引:12
单片机课程是电子信息类专业的重要课程,本文分析了传统单片机课程教学中存在的问题,提出应用仿真软件Proteus的解决方案。简述了Proteus软件的仿真特点和工作过程及与Keil软件的联调方法,详细分析了Proteus在“单片机”课程的课堂教学、课程设计和毕业设计中的应用特点,并通过实例说明了Proteus软件的仿真效果和良好应用前景。最后指出Proteus的仿真结果需应用于具体电路系统才能真正锻炼学生的软硬件综合开发能力。 相似文献
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笔者采用亚龙YL-236与Proteus软件为平台的单片机项目教学实践,让学生从对单片机的理论学习与Proteus软件仿真,到以亚龙YL-236单片机控制功能实训考核装置的演练,消除了传统教学中学生对单片机知识的畏惧、乏味,从而对单片机学习产生了浓厚兴趣,达到了良好的教学效果。 相似文献
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根据传统实验教学的现状,提出虚拟技术教学概念,通过实例利用Proteus仿真软件对模拟电子技术实践教学中的应用进行分析,说明虚拟技术在当今电子类课程实践教学中的优越性。 相似文献
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阐述单片机课程进行项目化线上教学实践,结合Proteus仿真软件将项目化教学应用到线上教学中。根据课程教学目标要求,设计与课程配套的线上教学的项目案例,使学生通过对项目进行仿真设计,掌握本课程的教学目标,从而实现在线上教学背景下,有效学习单片机课程。 相似文献
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计算机辅助设计、辅助制造和电子仿真技术越来越多的应用于科研、生产及教学领域,随着计算机技术的应用与普及,不断的冲击着传统的工作模式,极大的提高了工作效率.本文阐述了作者近几年将电子仿真软件Proteus应用于<电工技术>、 <模拟电子技术>、 <数字电路>、 <单片机原理与应用>等理论课程教学、实验课教学和实训教学中的体会. 相似文献
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从高职院校机电专业PLC课程的教学现状出发,为更好地培养高职院校学生的实践动手能力,根据PLC课程的特点,把行为导向教学法应用到此课程中,结合组态技术,设计PLC教学实训单元。给出了实训单元的硬件组成、软件控制流程以及组态画面,描述了利用该单元PLC教学项目实训的开展。由此使PLC课程教学实训达到优化,教学的效率和质量得到提高。 相似文献
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针对传统单片机课程理论教学和实践教学中存在的问题或不足,提出了基于Proteus仿真的单片机虚拟实验室建设方案。具体方法是在Proteus软件中设计硬件电路。该方案有利于减少实验室建设经费,有利于推进教学改革和提升教学效率,有利于提高学生的学习兴趣和创新能力。 相似文献
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本文分析高校网络工程专业实践教学现状存在的问题,结合思科网络技术学院项目,将其应用到网络工程专业的课程实训中。在实训过程中,采用软件模拟工具和实际硬件设备相结合的方法,注重理论联系实践,实训效果得到很大的提高。 相似文献
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分析了目前高校中单片机原理及应用课程教学中的弊端,提出了基于Proteus和Keil仿真软件的单片机教学改革措施,以弥补传统教学方法的不足。丰富了单片机理论教学手段,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的动手实践能力。 相似文献
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本文介绍了单片机课程的模块化教学上的具体案例,重点讲解了用汇编语言进行模块化编程的方法和Keil C软件、Proteus仿真软件在单片机实习教学中的应用。 相似文献
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本文指出在嵌入式系统课程的各教学环节引入Proteus、ARM(重点介绍Proteus软件)软件,通过动态仿真模型的设计,能用到毕业设计以及创新设计当中。 相似文献
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单片机课程作为工科院校机电类专业的一门技术基础课,具有综合性和实践性强的特点。针对单片机课程在教学中存在的问题,阐明Proteus仿真在项目式教学中的优势,结合项目式教学案例介绍使用Proteus软件进行仿真的过程。 相似文献