广西少数传统体育文化在高校的传承与创新研究

民族传统体育是我们体育文化的重要组成部分,是我国传统文化的瑰宝,如何传承和推广传统体育是新时代繁荣体育文化的关键,传统体育在高校的传承与创新可以为我国传统体育的发展注入新鲜血液,提高传统体育文化发展的动力.本文论述广西少数民族传统体育文化在高校传承的意义,分析广西少数民族传统体育文化在高校传承与创新的优势,探讨广西少数...     

文化传承视域下景德镇陶瓷文化与传统体育互渗研究

本文通过梳理优秀传统文化传承发展工程、景德镇陶瓷文化和民族传统体育之间的关系,认为文化传承工程为景德镇陶瓷文化在新的时期指明方向,景德镇陶瓷文化是传承和弘扬我国优秀传统文化的重要方面,其传承和发展也是提升文化软实力、实现文化自信的时代要求。陶瓷文化和传统体育存在着一致的精神诉求,民族传统体育的发展应将陶瓷文化作为重要的依托平台。在一致的精神诉求下,优秀的陶瓷文化和民族传统体育文化互渗、共融,符合时代的要求。广大文化工作者需要提高认识,增强文化自觉,以陶瓷文化和民族传统体育的交融,提升文化自信力;深度挖掘文化互渗的意义,丰富陶瓷体育文化的内涵;通过优秀的传统体育元素渗入陶瓷文化中,进行文化输出;为建设一个具有高度自信的文化强国作贡献。     

论大学在民族传统体育文化传承与发展中的历史使命

文章通过文献资料、逻辑分析等研究方法,从体育学、文化学、教育学等视角对当前学校中民族传统体育文化教育面临的困境和问题进行剖析;对大学在民族传统体育文化传承与发展中应承担的历史使命进行深入探讨:认为民族传统体育文化是中华民族传统文化的重要组成部分,对大学生进行民族传统体育教育是传承和发展中华民族传统文化的重要途径,大学应义不容辞的担负起对民族传统体育文化历史的传承和批判、现实的发展和创新、积极地传播和交流的时代所赋予的历史使命。     

民族传统体育文化在中学的传承困境及策略研究

为了弘扬和传承民族传统体育文化,提升中学生的文化自信,树立民族自豪感,本文采用文献资料法和逻辑分析法对我国中学民族传统体育文化传承问题进行研究。研究结果表明：民族传统体育文化概念有狭义和广义之分,其主要包括物质文化、精神文化和制度文化,具有民族性、传承性、健身性和娱乐性特点;中学民族传统体育文化传承重要意义在于提升中学生身心健康,实现文化教育功能、丰富校园文化活动,利于学校体育文化建设和弘扬和传承民族传统体育文化,提升中学生文化自信。中学民族传统体育文化传承困境主要表现为体育课程开展不足、西方竞技体育影响和体育教师业务素质有待提升,主动学习意识不足,并提出了建立民族传统体育课程体系、提升体育教师业务素质,加强师资培养力度和创办民族传统体育文化节,健全民族传统体育竞赛体系等传承策略。     

民族传统体育文化的传承与发展研究

在新时代背景下,为更好地赓续传承民族传统体育文化,本文以民族传统体育文化为研究对象,采用文献法等研究方法,对民族传统体育目前自身的发展状况、发展遇到的问题以及今后的发展策略进行研究.研究认为:近代以来民族传统体育的发展遭到外来体育文化的强烈冲击,再加上自身发展不合理等问题,现在面临着传承危机.作者建议:民族传统体育文化...     

新媒体视域下民族传统体育文化的传播与发展研究

新媒体的兴起为民族传统体育文化的传播与发展带来了新的机遇与挑战。由于我国民族传统体育文化的影响力不足,在新媒体视域下,我国民族传统体育面临着传播力度不足、传播内容缺乏深度、影响范围有限,以及其自身文化发展与传承断层等诸多困境。本文基于新媒体兴起的背景下,提出在新媒体视域下,通过利用新媒体技术或平台,搭建官方网络平台,构建民族传统体育虚拟社区,搭建民族传统体育云课堂,创建民族品牌等相关策略方法,为丰富民族传统体育文化产业,促进民族传统体育文化创新发展,提高民族传统体育文化的影响力等方面提供理论性研究。     

民族地区高校传统体育赛事运营模式的研究——以广西大学生龙狮赛事为例

民族地区衍生了很多传统体育项目,高校作为文化传承的阵地,对于民族地区高校传统体育赛事运营模式的研究,就是对于中华优秀传统体育的传承与保护,也是促进民族交融的重要手段。广西是典型的民族地区,有14个民族,是5个少数民族自治区之一。2017年1月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》弘扬中华优秀传统文化,2020年10月《关于全面加强改进新时代学校体育工作的意见》推广舞龙舞狮运动,龙狮运动在高校得到了迅速发展,促进了广西大学生龙狮赛事的迅猛发展。本文通过5届广西大学生龙狮赛事的基本情况、资金注入方式、资金使用途径、媒体宣传途径及运营效益等运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法进行对比研究,得出广西大学生龙狮赛事运营模式。     

民族传统体育进入贵州高校公共体育教学的必要性与可行性分析

随着教育体制的不断改革,很多高校在公共体育教学中开始融入了民族传统体育。民族传统体育是中华民族文化的重要组成部分,民族体育是民族智慧,民族精神的代表,高校是文化传播的重要阵地,民族传统体育要与高校相结合,充分享受高校作为优良载体的优势。本文就笔者就民族传统体育进入贵州高校公共体育教学的必要性和可行性进行探讨和分析,根据目前我国高校公共体育教学的改革,结合贵州高校公共体育教学的实际情况,提出相关措施。     

云南彝族传统体育文化的起源

云南彝族是我国少数民族中重要的组成部分,他们有着丰富多彩又与众不同的体育文化,这些传统体育文化是民族的历史发展以及现有精神的体现,它们是随着民族的不断进化改革而逐渐形成的,有着伟大的探索价值和意义,本文就云南彝族传统体育文化的起源做出深入的分析。     

河北省民俗体育文化传承与发展对策研究

民俗体育文化既表现着当地的历史文化、风俗习惯、社会功能,也通过体育这一特殊的载体对于不同民族文化特征进行了不同的独特呈现,而我国作为多民族聚居的国家,在漫长的历史中不同民族创造积淀的民俗体育文化有所差异。近年来国家不断重视民俗体育文化的传承与弘扬,而体育教育工作也要立足于民俗文化内涵,探究地区的文化传承发展对策。本文主要立足于河北省民俗体育文化传承与发展,从民俗体育时代价值、传承路径等多个角度出发,探究了新时代背景下民俗体育文化的发展方式。     

新时代中华传统体育文化传承与发展研究

中华传统体育文化在适应新时代的过程中需要得到弘扬，其传承与发展具有重要性、必要性和可行性。要坚持守正创新，与时俱进传承中华传统体育文化，推动其智能化发展，提升影响力。要统筹兼顾，增强群众传统体育文化振兴意识，培养高校传统体育文化传承人才，展现传统体育文化内在人文关怀。新时代新征程，我国加快建设体育强国和健康中国的步伐，传统体育文化的传承与发展大有可为，要坚持马克思主义指导，坚定历史文化自信，坚持促进文明互鉴。     

我国民族传统体育文化发展创新思路分析

我国是一个典型的多民族国家,在漫长的社会发展过程中,不同的民族形成了自己特有的民族传统文化,在众多的民族传统文化中．我国的民族传统体育文化有着非常悠久的历史,在民族传统文化中占有着非常重要的地位。但是随着社会的发展,当前我国民族传统体育文化的发展出现了瓶颈,创新民族传统体育文化发展的思路成为一种必然的趋势。本文首先对民族传统体育文化的内涵进行阐述,然后对我国民族传统体育文化的创新发展思路进行了深入的分析。     

论文化视野下高校民族传统体育文化推广

民族传统体育有着鲜明的特征,而民族传统体育文化在现代高校体育文化中的推广,既是高校体育教学改革与发展的需要,也是新时代大学生身心全面发展的必然要求。本文通过对民族传统体育文化的特征分析,结合其在高校民族传统体育文化推广的意义,最后提出了文化视野下高校民族传统体育文化推广的策略。     

新时代广西民族传统体育文化产业传承创新实践研究

我国是一个多民族国家，拥有56个民族。每一个民族都有独具民族特色的文化，鲁迅先生在《且介亭杂文集》中说：“只有民族的，才是世界的”，当今世界文化呈现多样性的特点，大到每一个国家，小到每一个民族，他们都有独具特色、与众不同的文化，尊重民族文化、保持民族文化，传承民族文化，才可以让世界文化之林郁郁葱葱，繁花似锦。民族体育文化作为民族文化的一种，也需要得到非常好的保护和传承。因广西地区少数民族众多，有壮族、瑶族、苗族、侗族、京族、彝族、水族等十多个少数民族，他们世世代代和汉族一起生活在此，各个民族都为广西民族传统体育文化注入了有自己民族特色的体育运动或活动。因此，广西民族传统体育文化可谓是群星璀璨，底蕴深厚，新时代下如何对广西民族传统体育文化产业进行传承、创新实践是一个值得研究的课题。本文采用文献资料法，对这一问题进行深入研究探讨。     

浅析民族传统体育在高校体育中的作用

本文运用文献资料法等研究方法,通过教师、学生、体育教学等角度对我国民族传统同在高校体育教学中的作用进行了分析与探究。民族传统体育在体育教学中具有娱乐、健身、观赏、教育等作用。作为我国的传统文化,民族传统体育还具有浓厚的民族性和丰富的文化内涵。     

民族传统体育发展的思考

我国是一个由56个民族组成,拥有五千多年历史的伟大民族,民族传统体育就是我国在历史发展的长河中产生的,而民族传统体育在一定程度上彰显着各民族的政治、经济、文化与各宗教的风俗习惯,这就使得我国的民族发展更加繁荣昌盛,但随着我国的快速发展,目前我国民族传统体育发展仍旧有所缺陷,本文从我国民族传统体育现状,影响民族传统体育发展的因素以及中华民族传统体育走向世界的思考等几个方面展开阐述。     

贵州少数民族传统体育文化软实力的探究

我国地大物博,地广人多,具有五十六个民族,每个民族都有其自身的民族特色和文化,异彩纷呈。少数民族传统体育也是少数民族传统文化的一个重要枝节,其内涵和作用对于一个国家的文化软实力而言有着既特别又独具潜能。作为文化竞争力,它不仅仅是少数民族特色传统文化的一个展现,时至今日,更具有一定的经济价值。因此少数民族传统体育在国家软实力的提升中占据着重要地位,其开发也将会促进我国文化软实力的提高。贵州是一个少数民族种类多达49个,数量仅次于云南位列全国第二的省份,且由于其特别的地理、人文环境,少数民族传统体育文化的经济效用还有待开发,也就是说,贵州少数民族传统体育文化软实力的运用也有其更为深广的开发潜力。     

多层次下民族传统体育的文化内涵探析

民族传统体育是中华民族文化中不可分割的一部分,在我国体育文化中占据着重要位置。它不仅具有自身的文化特征,还拥有独立存在的价值,更对人类文化的整体性发展具有映射性作用,所以,它的发展对于中华民族乃至人类文化都至关重要。本文通过民族传统体育对生产生活、精神文化、人类文明等方面的影响的分析,详细阐述民族传统体育的文化内涵。     

国潮文化背景下民族传统体育文化发展分析

当代中国国潮文化的兴起,为民族传统体育文化的发展提供了新的契机和动力。本文从国潮文化与民族传统体育文化的内在联系出发,分析了国潮文化对民族传统体育文化的影响和推动作用。首先,介绍了国潮文化的兴起背景和内涵;其次,探讨了民族传统体育文化的特点和价值,然后重点阐述了国潮文化对民族传统体育文化的促进作用,包括弘扬传统体育项目、创新传统体育文化符号、推动传统体育文化产业发展等方面;最后,提出了在国潮文化背景下促进民族传统体育文化发展的策略和建议,以期推动民族传统体育文化的传承与发展,实现传统文化与现代文化的有机结合,促进国家体育事业的繁荣与发展。     

普通高校展民族传统体育课程的意义

民族传统体育是中华民族悠久历史发展的产物,也是民族传统文化的一个重要组成部分。本文通过查阅文献资料、归纳分析,对普通高校开展民族传统体育的现状进行研究,探讨高校体育课程与民族传统体育之间的相互积极影响。从而促进学校体育和民族传统体育的共同发展。