户外运动进入普通高校课程的必要性和可行性研究

户外运动作为一项特殊的体育活动,活动区域是自然环境,带有体验和探险的性质,它对现行体育教学是一个补充,能够使学生体育锻炼的积极性提高,使他们的业余生活丰富,同时增强他们对社会的适应水平。在国外,户外运动开展得很广泛,而对我国来说,也已经对国外优秀的户外教学模式进行借鉴了,同时和我国高校体育教学的特点相互结合,有了户外运动课程的开设。然而,受制于多方面的原因,在高校中开展户外运动不是很全面进行。因此,我们一定要把教学观念转变过来,加强教学目标的制定,特别要对户外运动中的师资力量培训加强重视,加强课程资源的建设,创造多方面的途径与机会,从而适应新的教学改革。     

高校开展户外运动的必要性及可行性分析

目前,户外运动在国外得到广泛开展,我国在借鉴国外良好户外教学模式的情况下结合我国高校体育教学特点开设了户外运动课程,由于多种因素的影响,户外运动在高校中的开展并不普遍,且处于不成熟阶段。为了改善户外运动的开展情况,体育教育者亟待解决的问题是转变教学观念,制定必要的教学目标,尤其重视户外运动中的师资力量培训,尽可能地创遣更多的课程资源,为开展户外运动创造更多的渠道和机会,从而适应新的教学改革。     

湖北大别山区户外运动发展现状及对策研究——以麻城市为例

湖北省大别山区的麻城市户外资源十分丰富,户外运动市场拥有巨大潜力。本文采用调查问卷对麻城市户外俱乐部、户外用品经营店、户外协会及从事户外运动的人群进行调查,探讨麻城市户外运动开展现状及其发展对策。     

海南省户外运动开展现状调查与对策分析

本文采用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法对目前海南省户外运动的现状存在的问题进行分析。对海南现在户外运动发展存在的安全隐患、不正当竞争及引导等问题进行分析,对分析的结果提出了相应的对策与建议。基于分析结果,对海南省户外运动产业的发展提出了相应策略。     

中学体育课程教学开展生命安全教育的必要性研究

采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,剖析生命安全教育在中学体育课程教学中开设的必要性,为中学生命安全教育的贯彻贡献微薄之力。     

差异化教学法在大学体育课程中的必要性及开展思路

随着教育事业的不断发展,人们更注重对教学质量和效率的提升,高校的体育教育一直也在探寻更有效的教学方式,差异教学法就是提升高校体育教学的一种方法。本文对差异教学法在大学体育课程中的必要性以及开展思路进行探究。     

户外运动产品的技术创新与发展趋势——以探路者控股集团股份有限公司为例

通过对户外运动产品发展现状,包括生活方式、市场需求、技术创新等对产品发展的影响的分析,对现有产品的技术创新模式进行概述;并结合探路者控股集团股份有限公司的创新总体方向,给出包括平台建设、协同研发、实验室建设、标准制定等具体介绍;同时以极地仿生科技为核心,以Ti EF科技研发为实例介绍创新方法的应用;并提出以舒适、专业、时尚为基础的户外运动产品的发展趋势。     

基于“互联网+”的高校户外运动实验研究

随着中国普通高校体育教学改革的不断深入,户外运动课程在普通高校中成为最受欢迎的课程之一,然而户外运动课程教学模式还处于不断探索与完善的过程中。为了不断适应“互联网+教育”的时代背景、满足学生的需要和体育教学改革的需求,本文运用逻辑分析法、教学实验法、问卷调查法、访谈调查法和数理统计法等方法,在实践中验证互联网辅助教学模式的运用价值和教学效果,旨在为教师更好地进行户外运动教学和教学反思提供有效指导,促进普通高校户外运动课程的发展。结论：（1）普通高校户外运动课程教学中,互联网辅助教学与常规教学对学生学习成绩的影响具有显著性差异;（2）在互联网辅助教学模式下,学生学习户外运动知识、技能的成绩更好,有利于提高学生学习的兴趣和主动性、自主学习能力和学习效率,还有利于增强学生间以及师生之间的互动和互助;（3）与传统教学模式相比,教师和学生更愿意选择互联网辅助教学模式。     

对鄂东南高校户外运动的开展现状与调查研究

体育教育是高校教育不可缺少的重要部分,但如今随着社会的变迁、时代的发展、科技的进步、人才的需求、就业压力的增加,以往体育课已不能再适应高校学生生理和心理的需求,然而户外课程的开展恰好能弥补过去体育课程中出现的众多缺陷和不足,所以,高校户外课程的开展,是高校体育教育发展的必然过程。     

我国户外运动经营实体的SWOT分析

随着我国市场经济的快速发展,人均GDP的不断增加,人们的生活水平得到极大提高的同时对精神文化的追求也日益增加。特别是在北京奥运会后,人们对体育热情的持续高涨,国家适时提出了体育强国的梦想,并将8月8日定为“全民健身日”以此来达到强健公民的体魄的目标。户外运动经营实体在此背景下便应运而生。     

陕西省高校开展啦啦操项目的必要性分析

采用文献资料、专家访谈和问卷调查等方法,根据啦啦操运动的特点阐述高校开展啦啦操运动的必要性,结合高校实际,从学校的硬环境和软环境两个方面进行调查,并预测高校开展啦啦操的前景。结果表明:高校开设啦啦操项目有利于人才培养;有利于拓展体育课程;有益于丰富学生的校园文化生活。     

大众户外运动项目参加的层次分析

大众户外运动项目,即适合大众人群参加的户外运动项目。本文采用数理统计法等研究201 2年8月份大众户外运动项目参加的情况。探讨大众人群对户外运动参加的项目趋向,旨在为我国大众体育事业发展提供理论咨询。主要结论:户外运动已成为户外活动的主体地位,普通登山、徒步和露营三个项目是户外运动的主要组成部分。通常用时为1天,有独自运动、团体参与和集体参与三种结构。     

高校体育教学开设瑜伽课程必要性浅析

随着经济的不断发展,对当代大学生的压力也越来越多,学生不仅面临着学习压力与就业压力,也伴随着人际关系等相关因素的困扰,而一部分大学生不能够对这些压力做出相应的调整,就会产生心理压力与心理问题,不利于学生的发展。而在高校开设瑜伽课程,不仅能够缓解学生的身体压力,也能够使学生产生良好的心态,因此在高校开设瑜伽课程是非常有必要的。     

青岛户外运动服装市场真假品牌的比较与分析

鉴于青岛市户外运动服装市场上假冒名牌商品的情况日益严重,作者从销售价格、消费群体、销售渠道、服装质量四个层面对青岛户外运动服装市场进行了市场调研并对真假品牌之间的差异做了详尽的比较与分析。     

高职院校开设文献检索课程的必要性和课程有效实施

从几个方面论述开设文献检索课程的必要性以及为能符合高职院校培养人才的整体目标,在课程的实施方面注入新的内容、新的教学方法,使课程的教学紧跟时代的步伐。     

娱乐篮球在中学开展的必要性和可行性分析

传统的竞技篮球运动由于其激烈的对抗性,严格的身体要求和较强的规则性,不利于在中学体育教学中的广泛开展,不利于篮球运动的普及与提高。娱乐篮球运动作为一项新兴的体育运动,充满了趣味性、竞争性、集体性及健身行的特点,具有较强的健康价值、教育价值和娱乐价值,从娱乐篮球运动的认识和特点及价值入手,分析了在中学开展的必要性和可行性。     

户外服装针对性设计研究——以户外青年群体为例

当代青年线下社交方式改变,户外潮流运动蔚然成风,青年逐渐崛起为户外运动领域的中坚力量。针对这一现象,文章对青年户外运动爱好者展开相关调研,深入剖析其对户外运动的热情、人群特征、生理及心理需求等多方面因素。通过对这些因素的综合分析,旨在挖掘更符合青年群体特点的户外运动服装,并据此提出相应的设计策略与建议。     

课程思政探索——以《食品包装学》课程为例

在高校教育教学过程中,课程思想政治理念受到高度关注。为融合专业课与思想政治教育两个方面,实现专业学习与品德修养共同提高的目的。本文结合食品包装学的课程特点,对于如何将思想政治内容融入食品包装学专业课程的教学中进行了初步讨论,并提出了实践教学中应该注意的问题和探索方向。     

从Stow视角分析贵州建成山地户外运动大省的可行性研究

随着国民经济的不断发展以及人们物质生活的不断提高,人们的追求不再局限于物质生活的满足,而是追求高品质的生活质量.运动方式也希望由激烈竞争状态向自然、健康和休闲的方式转变,因此山地户外运动逐渐向人们走来,贴近人们生活.近年来由于多彩贵州的宣传及自然美景的吸引力,加之贵州的地形、地貌、气候、环境、风土人情、人文景观和得天独厚的喀斯特山水,贵州已成为山地户外运动的热闹地带,受到国内国外山地户外运动爱好者的青睐.加之省委、省政府、省体育局、省教育厅下决心要把贵州建成山地户外运动大省,贵州势必会成为山地户外运动发展的最佳场所,本文主要从stow的视角分析把贵州建成山地户外运动大省的可行性.     

贵州省高校学校体育引入少数民族传统体育的必要性

通过对贵州省少数民族体育资源的调查分析,结合当前高校学校体育改革的要求和贵州高校的实际情况,指出贵州高校学校体育引入少数民族传统体育的必要性,不仅能促进贵州高校学校体育的课程资源与利用,丰富体育教学内容,形成贵州高校体育教学特色。而且能促进少数民族体育文化的保护与传承。