表象训练法在选修羽毛球教学中的实验研究

表象训练法已经越来越多的应用于体育教学过程之中,本文通过对高等学校选修羽毛球教学过程中运用表象训练法训练进行了实验研究,与传统训练法教学进行比较分析,说明在羽毛球选修课中采用表象训练法,将更易于教师的教学和学生的学习及成绩的提高。     

表象训练在高校篮球教学中的应用

表象训练作为心里训练的一种,开创了用心里因素来促进学生提高技能的新方法,也是心理学在教学法中的心应用。表象训练目前已经开始应用于高校篮球教学,通过心里表象训练,使身体运动与大脑思维有机结合,达到强化动作要领,掌握正确技术的效果。本文通过实验对比,表明表象训练法在高校篮球教学中有积极的作用。     

高校体育篮球教学中的投篮训练方法研究——以表象训练法为例

在上海商学院学生篮球课的投篮教学中进行了＂表象训练法＂的教学实验,教学实验结果表明：利用＂表象训练法＂进行投篮训练能够帮助学生更好的掌握投篮的技巧,从而进行正确条件反射的建立,＂表象训练法＂对学生投篮技巧的提高有着明显作用。     

浅析多球训练法在乒乓球教学中的运用

多球训练法以应用于高等师范学校的乒乓球教学中.实践表明,多球训练法更加有利于学生掌握乒乓球的基本技术动作,巩固的动作并纠正错误动作,有助于增大运动负荷及单位时间内的击球次数,培养学生良好的意志品质,激发学生的学习兴趣,提高了教学质量。     

试论中学排球教学中表象训练法的运用

随着素质教育实施的不断深入和中学体育教学改革的进行入,排球教学的目标有了更高的要求。文章在分析表象训练法理论内涵的基础上,就中学排球选项课教学做出了实验分析。通过研究得出,排球选项课使用表象训练法,进行排球各项技术的学习,能够帮助学生有效的掌握这一技术,学习积极性明显的得到提高。旨在为促成中学体育教学目标的实现,提供理论参考。     

多媒体手段在高校乒乓球教学中的应用

高校乒乓球教学是我国发展乒乓球运动、增强乒乓球后备人才力量的重要举措,然而大学生在学习乒乓球时经常抱怨“乒乓球入门易、掌握难、应用更难”。如何更好地进行高校乒乓球教学一直以来都是学术界关注的焦点。现代科技带来的多媒体教学手段在其他学科取得了重要成就．这也给高校乒乓球教学提供了新的思路。本文主要研究乒乓球教学过程中多媒体手段的应用方式和效果,分析多媒体手段的应用给高校乒乓球教学带来的改善。     

高校乒乓球教学现状及发展趋势浅析

被称为“国球”的乒乓球运动一直是深受人们喜爱的体育项目,我国大部分高校都设有乒乓球课程,本文主要介绍高校乒乓球教学现状以及发展趋势等内容,希望对高校乒乓球教学的发展有所帮助。     

表象训练在体育高考足球训练中的应用研究

本文运用了文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计等研究方法,对表象训练法在广东省体育高考足球选项训练中的实践运用进行研究,经过实验组和对照组的训练实验进行对比,表明在足球选项训练中运用表象训练法有利于学生更快的建立正确的动作概念,成绩提高更有效,其训练效果明显高于常规训练法。     

浅谈高校乒乓球教学的方法与应用

乒乓球这项体育运动在我国普及度极高、深受人们的喜爱，也是我国很多高校在体育教学方面比较重要的组成部分。本文主要是针对现在高校乒乓球教学的方法与应用进行探讨分析，并对现在高校在乒乓球的教学中遇到的困难进行总结分析，并提出相应的措施。     

浅谈大学生乒乓球教学的步法练习

随着各大高校选修体育课程体系的逐步完善，乒乓球成为我国在校大学生的热门选修体育课程，本文从乒乓球步法在击球时的重要性以及具体训练方法进行了阐述，为高校乒乓球教学提供参考。     

浅析高校乒乓球教学现存的问题及治理对策

笔者结合乒乓球运动的基本情况与特征,剖析了当前高校乒乓球教学中存在的几个主要问题,在此基础上提出了治理乒乓球教学中现存问题的对策,以期为高校教师提供理论与实践参考.     

多媒体教学在高校乒乓球技术课中的应用

近些年以来随着多媒体技术在我国的高校乒乓球技术课中的广泛的应用取得了一系列的成果。本文结合高校乒乓球的教学实际．通过多种的方法对于多媒体技术的教学成果进行了相关的研究，以便对于多媒体教学的作用有着更加直观的评价。     

论高校乒乓球的教学存在问题及发展对策

作为我国国球的乒乓球一直是国人非常热爱的一项体育运动。它老少皆宜、简单易学且非常锻炼人的反应能力及协调性，是一项集速度、力量、灵敏度和耐力的球类运动。在我国许多高校中乒乓球也是一门热门的体育选修课程，深受广大学生的喜爱。不过．乒乓球虽然简单易学，但是其学习周期长且专业性较强。因此，如何让学生积极主动的去进行学练、提高教学效率，是当今各高校老师需要更加关注的一个问题。本文主要阐述了在乒乓球教学过程中所产生的一系列问题及其相应的对策，旨在使乒乓球教学在各高校能得到更好的发展，学生能更好、更扎实的掌握乒乓球的技巧及相关比赛规则，从中获得更多的锻炼价值。     

表象训练法在健美操教学中的应用研究

近些年来,人们对于练习对象表象训练的相关问题开展了诸多的研究,然而,在教学系统的横向研究问题上研究的力度仍有待提高。因此,笔者试图利用对表象训练法在健美操教学中的应用进行研究,探索出能够对健美操技术教学方法的革新做出贡献的有效途径,以便能够对健美操运动技能的正确掌握起到一定的促进作用,进而促进健美操教学质量的提升,为健美操运动的更好发展提供一定的理论参考。     

普通高校乒乓球正手攻球教学初探

正手攻球是乒乓球的各种类型打法的基础,是乒乓球技术中的一个非常重要的组成部分。在普通高校的乒乓球教学中,这既是同学们深受喜爱的一类攻球方法,也是高校乒乓球教学的重点。但是,正手攻球的教学课时少,同时它的动作复杂,要求高。所以在平时的乒乓球教学中,怎么样让学生在较短的时间内高效率的掌握高质量的这项技术提出了更高的要求。文章就是主要从怎样正确的掌握正手攻球的方法展开的,以提高普通高校中乒乓球正手攻球的教学效率。     

多球训练法在青少年羽毛球步伐训练中的运用

步伐技术是羽毛球运动员开展一切技术训练的重要基础,在羽毛球技术动作训练中占有十分重要的地位,近年来,为了更好地开展青少年羽毛球步伐训练活动,高校不断进行新型教学方式的创新探索,多球训练法逐渐走入高校羽毛球教学的视野。本文以羽毛球步伐训练的基本概念及重要意义为切入点,结合多球训练法的基本概念及重要内容,探寻多球训练法在青少年羽毛球步伐训练中的重要价值,并深入探索基于多球训练法的青少年羽毛球步伐训练的具体运用以及注意事项,以期为推动青少年羽毛球步伐训练水平提供参考性建议。     

训练法在选修网球教学中的实验研究

训练法已经越来越多的应用于体育教学过程之中,本文通过对高等学校选修网球教学过程中运用训练法训练进行了实验研究,与传统训练法教学进行比较分析,进一步探析了运动技术教学中的的优良方法。说明在网球选修课中采用训练法,将更易于教师的教学和学生的学习及成绩的提高。     

高校乒乓球教学方式多样化改革的可行性研究

长期以来,乒乓球运动作为一种全民运动项目而存在着,有着较为广泛且坚实的群众基础。对于我国高校教育而言,发展乒乓球课程的教育教学具有极佳的现实意义,同时,也深受大学生群体的喜爱。对于高校乒乓球教学方式而言,教师应不断创新教学模式,以培养学生的学习兴趣为导向,突进多样化教学方式的改革。本文从实际出发,结合近期调查数据以及资料,就高校乒乓球教学方式多样化改革的可行性进行研究,以期为该领域课程的教育提供有益的借鉴。     

高校乒乓球选项课教学中的自主学习模式实验研究

高校体育教学提倡多样化和个性化的教学方法,特别强调提高学生的自主学习能力以及自我训练能力。本研究对我校乒乓球选项课采用实验法实施自主式教学法。结果显示实验组的成绩显著优于对照组,且基本技术显著提高,但两组实战能力的无显著差异。提示自主式教学法在高校乒乓球选项课教学中具有可行性。     

浅析多球训练在普通高校网球教学中的作用

多球训练法是一种科学的行之有效的训练法,在高校网球教学中得到了广泛的应用。实践证明,多球训练有利于学生掌握网球的基本技术动作,有利于动作的定型,同时也能及时纠正错误动作。多球训练针对性强,有利于提高学生训练的密度、强度及难度,有利于培养学生的意志品质,从而提高教学质量。