中职院校健美操社团的开展内涵、存在困境与破局探微

健美操社团是现阶段中职学生参与较多的项目，健美操社团在促进校园体育文化发展中扮演着重要的角色，更在增进学生身心健康方面发挥着重要的作用。本文运用丰富多元的研究方法，从中职院校健美操社团的开展内涵、存在困境以及优化对策进行探讨。结果表明：中职院校健美操社团的开展内涵有促进学生身心健康发展、丰富中职院校体育活动、营造良好校园体育文化、推动体育社团的多元化。研究认为：现阶段中职院校健美操社团开展的存在困境有领导重视程度不足，社团开展经费较少；场地器材缺乏标准，社团活动内容单一；外来体育文化影响，社团开展氛围不浓；社团指导教师匮乏，社团赛事活动较少。在此基础上提出：提高领导重视程度，提高开展经费投入；完善场地器材开展，丰富社团赛事活动；宣传健身健美运动，营造良好社团氛围；增加社团指导教师，提高社团赛事活动。     

探析新形势下中等职业学校学德育评价实践

作为社会思想政治教育的重要组成部分,中等职业学校的思想教育工作必须顺应时代的发展要求,并按照一定的原则,针对中等职业学生不断转变的思想与行为方式进行创新。本文依据中等职业学校开展思想政治教育的教学方法,分析了中职学生思想政治教育现状,并对新形势下中等职业学校学生德育评价手段作了具体阐述,希望对对中职院校的广大师生有所帮助。     

中职电工电子类课程的实验教学探究

中职教育在现代教育体制中占据着重要地位。中职培养的人才输送到各个企业第一线,为祖国建设做出了巨大贡献。电工电子类课程是中职课程中的重点,基本上大多中职院校,都会开设电子电工类课程。现在教育注重培养学生的动手能力,尤其是对中职教育来说,直接面向专业技术性的岗位,更需要培养学生的实践能力。所以实验教学就显得尤为重要,实行实验教学改革势在必行。文中针对实验教学改革的方法和手段提出了一些看法和建议,与大家一同探讨。     

关于项目教学法在中职会计教学中的应用与思考

随着我国社会的不断发展,教育事业的不断改革,我国的中职院校会计专业在经过不断的发展中,为社会做出了很大的贡献。但是目前随着经济全球化趋势的发展,社会对于会计专业的学生提出了更高的要求,因此,中职院校必须对会计专业学生的教学中一定要融入现代化教学理念,能根据社会的要求对学生进行全面的培养,以此来增强学生在社会中的生存能力,本文主要是对我国中职院校会计教学中项目教学法的应用进行了研究,并且提出了相关的建议。     

中职学校健美操训练效果的影响因素研究

健美操运动独特的特点得到了中职学校学生的喜爱,为更好地提高健美操训练效果,为中职学校培养更多健美操人才.本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对中职学校健美操训练效果影响因素进行研究,发现制约健美操训练效果的主要因素有场地设施、教师专业素养、教师魅力、学生内在动机、学生外在动机、校园健美操氛围、训练气氛因素,并提出完...     

论中职学生综合职业能力的培养

中等职业教育要把培养学生的综合职业能力作为重要的培养目标,为我国社会主义现代化建设培养高素质劳动者。通过我国经济社会对中职毕业生需求以及中职学生职业能力现状的分析,探讨了中职学生综合职业能力培养的重要性、必要性及其途径。     

高职院校公共体育课教学研究——以健美操为例

随着我国教育事业的快速发展和教学体制改革脚步的加快,高职院校在各项体育教学活动中也进行了改革的新尝试。健美操是高职院校体育教育的重要组成部分之一,健美操教学活动的开展,能够提高当代学生的身体素质,促进其身体健康,更能帮助学生塑造体形,促进学生心理素质发展。本文从影响高职院校公共体育课教学质量的因素入手,分析高职院校公共体育健美操课教学的现状,找出教学中存在的问题,最后根据教学实践提出行之有效的解决办法。     

关于健美操课程发展对策的分析

健美操课程是高职高专中常见的一门课程,对提高学生身体素质,陶冶性情具有重要的作用。本文从我国高职高专健美操课程开展的现状出发,分析健美操课程在发展的过程当中存在的系列问题,并提出具体针对性的应对措施,以提高我国健美操的教学质量。     

中职化学教育中学生创新能力的培养研究

中职化学教育要实现创新型人才的培养,就要从根本上提高学生的创新能力,培养高素质的人才队伍建设。本文研究了目前中职化学教育中学生创新能力培养现状,结合化学专业的特点,从教师教学方法、课程建设和创新意识等多方面进行调查,对目前中职化学教育中学生创新能力的培养方面的问题进行了分析,从调查分析中寻找出中职化学教育方式对学生创新能力影响的主要因素,提出了中职化学教育中学生创新能力培养的几点建议。     

高职健美操教学模式分析

从高职院校学生的心理与生理特征出发,重点培养其健美操意识,着重研究探究式的高职健美操的教学模式与思想基础,指出应充分发挥时尚体育运动项目所蕴含的重要作用,利用非体制性渠道开展教学教育活动,推动高职院校健美操教学质量的不断提高。     

小学体育课程增加健美操内容的可行性研究

随着我国社会经济快速的发展,人们的物质文化水平不断的提高,这种快速生活节奏也给人们带来一定的压力,体育运动在工作压力上可以很好的减压。我们在小学体育课程中增加了健美操的内容,这些新鲜的教学内容符合小学生生理特征和心理需要,同时也是对教育改革的呼应,符合素质教育的要求。所以我们在小学增加健美操课程是很有必要的,健美操课程在小学课堂中已经融入在一起了,满足了新课标的要求。健关操课程在小学体育课堂上实施,不仅受到学校和家长的支持,同时丰富了小学体育教学内容。现代的体育教师,是经过大学本科学历的教育,能够开展好健美操课程,并且能够把健美操课程与其他体育课相结合在一起。我们通过调查研究,对小学体育课堂开设健美操课程存在的问题提出相关建议。     

探析将少数民族传统体育融入高职院校体育课程的思考

随着现如今我国高职院校的教育办不断的改进和创新,在零几年的时候,国家政府机构就提出了民族传统体育在高职院校体育课堂开展运行的指导精神和创造意义。在我国政府机构与学校教育领导人员共同支持下,高职院校体育教育课程在院校内不断发展民族传统文化体育活动,提出了全新的开展和教育意义。课程在教学的过程中不断地对自我进行开发,学校老师也在不断地丰富体育教学的基本内容。为了更好地解决高职院校在体育课程中的一系列问题,学校领导正在加大资金投入,创造体育锻炼的场地,不断加大和培养学生们的积极性和热情。与此同时,为了更好地保护民族传统活动的开展和运行,学校领导和政府机构正在推动体育活动的生态新发展,传承民族课程文化发展的意义。     

高职开展创业教育存在的问题和有效途径分析

随着经济全球化的飞速发展和社会对人才需求的转变,创业教育成为我国高职院校中不可或缺的一门课程。然而,近年来,虽然大多数高职院校都开设了创业教育课程,但在开展过程中还是存在着师资专业化程度不高、理论和实践脱节等现实问题。试从我国高职开展创业教育的背景开始分析,揭示我国创业教育开展中寻在的问题,并对这些问题提出相应的有效途径分析,为我国高职院校的创业教育的发展提出政策建议。     

浅谈中等职业学校信息化建设

中等职业教育承担着我国技能应用型人才培养的重任,本文讨论的是中等职业学校如何把握信息化发展之契机,运用信息化技术与中等职业教育深度结合,着力破解信息化建设在中职教育中遇到的一些问题,提高中等职业教育教学质量和办学效益,推动中职教育健康可持续发展。     

浅析中职院校公共体育课程教学改革与创新

随着我国教育改革的稳步推进,中职院校的公共体育课程教学改革也发生了深刻的变革。本文笔者结合自身工作实践,对当前我国中职院校公共体育课程教学改革提出一些意见,并尝试在现有教学基础上探索创新。     

中职数控技术应用创新创业课程设置改革探讨

中职数控技术应用专业学科具有领域覆盖广、实践性强的特点。文章认为改革现有数控专业人才培养方案,开展创新创业教育活动是对专业教学活动的有力补充,通过构建由理论知识、操作技能、创新思维、创业实践四位一体的课程体系,借助选修课程、创业社团、创业大赛等平台鼓励学生参与创新创业活动,可以切实提升学生实践技能、提高教学质量、促进学生全面发展,另一方面可以满足新时代中职院校教育改革的需求,推动中职院校的发展。     

精心打造中职会计专业“双师型”教师队伍

建设一支能适应中职教育发展,具有较强化技能性和实践性教学要求的"双师型"专业教师队伍,是培养社会需要的高素质高技能会计人才的关键因素之一,也是高职教育师资队伍建设的主要方向。通过对中职院校会计专业"双师型"教师队伍存在的问题进行了分析,并提出了相应的建设措施。     

珠三角地区服装设计专业三二分段中高职衔接现状与对策研究

三二分段作为中高职衔接人才培养模式之一,为中职毕业生提供了继续深造的途径,增强了中等职业教育的吸引力,有效提高了职业教育资源配置效率。然而,很多中高职院校间各自为政,缺少沟通与交流,人才培养方案也各自编写,容易出现课程重复、缺乏衔接等问题。文章通过对珠三角地区服装设计专业三二分段中高职院校和企业进行调研,分析整理当前珠三角地区服装设计专业三二分段中高职衔接现状和问题,并提出相关的改进建议。     

黑龙江高师体育教育健美操专修课程能力本位教学模式研究

高校教育教学的改革进程不断朝纵深方向发展,高师体育教育健美操专修课程的改革也随之向能力型和实践型所转变,有着不可替代的实践意义和现实价值。本文从三个方面对黑龙江高师体育教育健美操专修课程设置的现状进行了阐述,剖析了其存在的弊端。通过构建以培养学生实践能力、创新能力等综合素质为目标的高师体育教育健美操专修课程能力本位教学模式的设想,试图为黑龙江高师体育教育健美操专修课程的深化改革提供参考。     

拉丁健美操在高职院校开展的可行性探讨

拉丁健美操作为一项新的项目进入到高职院校的体育课程行列,深受广大师生的喜爱。从拉丁健美操的现状分析,对课程的开展从心理、生理、社会适应等多方面进行了可行性的探讨,并对此做出了相应的建议。