体育教学中“合作学习”对大学生社会适应能力的培养

当今社会竞争日趋激烈,大学生的社会适应能力的强弱直接关系到民族的未来,高校是输送未来合格人才的制造基地,采用"合作学习"的体育教学,对提高大学生的社会适应能力具有重要的现实意义。本文将在前人研究的基础上,对体育教学中实施"合作学习"对提高大学生社会适应能力的优势进行分析,并对体育教学中"合作学习"如何提高学生社会适应能力进行探讨。     

高校学生参加体育锻炼对社会适应能力的影响研究——以长春市为例

针对高校大学生年龄在19—25周岁的高校大学生进行问卷调查,了解高校大学生参与体育锻炼情况和心理状态及社会适应能力,针对经常参与体育锻炼及不经常参与体育锻炼的高校大学生的心理状态及社会适应能力的对比,探讨参加体育锻炼对高校大学生心理状态及社会适应能力的影响。     

新媒体时代构建高职大学生心理咨询工作新体系的重要性

新媒体时代,利用新媒体开展心理咨询工作,帮助大学生应对心理问题,减少大学生的心理疾患,提高大学生心理健康水平,有利于提升大学生的社会适应能力和促进大学生素质的全面发展,对细致深入开展高职院大学生心理健康教育工作具有重要的实践意义。     

拓展训练对大学生社会适应能力的影响研究

本文以温州医科大学2013级学生为研究对象,通过采用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法等研究方法,对大学生进行拓展训练,探究其对大学生社会适应能力的影响作用。结果显示：实验班学生的社会适应能力有了提高,说明拓展训练能有效地提高大学生社会适应能力。     

阳光体育运动对大学生社会适应性干预的研究

采用文献资料、问卷调查、逻辑分析及访谈等研究方法,分析了当前大学生社会适应性存在的现实问题,对阳光体育运动培养大学生社会适应性的重要意义进行了深入的阐述,旨在为进一步研究大学生社会适应能力的培养提供一定的理论参考。     

高校啦啦操运动发展探析

高校体育课开设啦啦操运动项目,对促进大学生身心健康,提高大学生人际交往能力和社会适应能力,丰富校园文化生活,培养大学生终身体育意识具有非常积极的意义。在素质教育和全民健身共同提倡的今天,高校啦啦操课程的开设,将不断培养大学生创新进取意识,对提高大学生综合素质具有重要意义。     

陕西高校体育专业大学生生存质量的现状调查与研究分析

体育专业大学生的就业问题和学生的社会适应能力对于高校体育人才培养具有重要的导向作用,所以本文对陕西省高校体育专业大学生的生存质量问题展开调查和研究,并就提高学生的生存质量问题提供建议和参考。     

球类运动干预对大学生心理健康影响的研究

随着社会的发展,家庭结构的转变及在应试教育的影响下,当代大学生的社会适应能力在逐渐下降。相关研究表明一部分大学生存在不同程度的心理障碍。体育运动作为消除情绪障碍、减缓心理压力和治疗心理障碍的一种重要手段。对调节大学生的心理状况具有积极的作用。     

高校思想政治教育要重视心理学知识的运用

思想政治教育作为保证人才培养素质的重要组成部分，在高校的教育中始终处于主导地位。要深入研究大学生心理活动的规律和特点，在思想政治教育中注入心理学知识，使大学生具备健全的人格和良好的社会适应能力，是目前高校思想政治教育迫切需要解决的问题。     

浅谈高校体育专业建立实践基础教育的必然性

实践教育是为了能充分利用大学其特有的教学资源设施,去改善当代大学生的实践能力相对比较片面的现状,进而提高大学生的实践能力,即对社会的适应能力和创新能力。实践能力是学校人才培养目标中的重要环节,是体育专业教育的核心。要想与社会的需求相接轨,实施实践教育的改革是前提。     

定向运动对普通大学生健康体适能影响的研究

随着都市现代化的发展,人们的生活节奏和工作压力剧增,亚健康在我国人口中所占比例比较高,特别是青少年身体健康状况不是很乐观,大学生在我国人群中占很重要的地位,我国对大学生的健康问题是比较关注的。目前定向运动已经成为青少年热爱的定向运动,也是阳光体育的优选体育项目之一。“体适能”是我国近几年传入的新型概念,反应机体对外环境的适应能力,也是衡量身体素质的重要的指标。     

双向双赢 以人为本——新时期大学生实践教育新模式的探索

素质教育一直是高校学生培养中离不开的话题，参与社会实践，锻炼社会适应能力则是大学生接触社会的重要渠道，是素质教育的重要方面。而传统意义上的生产实习在企业十分讲究经济效益的今天，生存空间越来越狭隘。这些都要求我们教育工作者要与时俱进，积极探索，走出一条符     

浅谈当代大学生的体育运动与心理健康

随着社会经济的高速发展,当代大学生承担着学习和生活上的压力,可以说心理状态处于比较紧张的状态,需要及时进行疏通和引导.加强大学生的心理健康教育对于提高学生的适应能力是至关重要的,而这又和科学的体育运动是分不开的.对当代大学生的体育运动与心理健康现状进行研究并根据问题给予相应的措施是培养综合性现代化人才的必经之路.     

高校体育“素质班”教学与大学生社会适应能力的培养

通过分析高校素质班的教学特点,阐释了大学生社会适应能力培养与高校体育“素质班”教学的关系,进而指出高校体育在培养学生社会能力方面的价值。     

我国大学生营养状况与体育锻炼现状的对策研究

通过对我国在校大学生营养状况与体育锻炼进行调查研究，结果显示：大学生缺乏科学系统营养卫生知识，营养不良和营养过剩分化比较明显，饮食随意性孛吏大，同时缺乏合理锻炼身体的手段和方法。因此，构建科学均衡营养体系，擘握有效运动技能，加强大学生自身的营养意识，提高身体对外界的适应能力是保证青少年乃至全民身体健康的基本保障。     

浅谈高校团学工作与大学生就业能力的培养

近几年来,中国高校毕业生数量越来越多,大学生将面临着严峻的就业形势,出现了毕业生找不到合适的工作而企业招不到合适人才的情况。当代大学生面临的最大困难就是就业问题。毕业后能不能成功就业,已然成为全社会广泛关注的问题。对我们在校学生来说,能不能就业、在什么地方就业十分重要。高校团学工作作为学校管理的核心组织,该组织通过各种校内活动、社会实践活动等等,提高大学生的社会适应能力和综合素质。为大学生日后的就业打下了坚实的基础。     

谈体育保健对大学生身心健康的作用

文章先从身体健康和心理健康两个方面阐述了体育保健对大学生健康的影响,提出体育保健可以提高大学生的身体素质,培养大学生终身体育意识,减小压力,提高大学生的社会适应能力,培养良好的道德品质。然后就体育保健教学提出了几点建议,要注重体育保健教学的改革,加强教材体系的构建,培养师资队伍,加大宣传力度等来达到更好的教学效果。     

浅谈财务管理专业学生就业能力提升路径

当前,大学生数量众多,且大学生自身就业力低下,欠缺社会适应能力、实践能力,无法有效满足当今社会需求,人才供求错位,就业形式十分严峻。为此,必须通过各类途径推动大学生就业能力的提升。笔者通过调查后,初步总结出财务管理专业学生提升自己就业能力的几条基本路径。     

高校体育教学中实施拓展训练的思考

本文首先对高校体育教学中实施拓展训练面临的问题进行了简要分析,然后从培养大学生的社会适应能力和团队协作能力、培养大学生良好的心理素质两个方面论述了实施拓展训练的作用,最后针对高校体育教学中实施拓展训练的问题给出了一些建议。     

“工学结合”环境下应如何创新高校思政教育

近些年来,大学生就业压力问题备受社会瞩目,大学生是促进时代发展和社会经济进步一大主力军,高校和社会要重视大学生就业情况。革新传统人才培养模式,提高学生社会适应能力和就业竞争力。工学结合有利于学生进入实习岗位当中获取社会岗位人才需求标准的经验,丰富学生阅历,让学生在开放性学习环境当中提高自身就业重视程度。高校思想政治教育要勇敢迎接工学结合模式带来的新挑战,进行教学模式革新,提高高校思政教育对学生发挥的价值。