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以井冈山大学为例,针对地方高校软件工程专业大学生创新实践能力培养及实践教学中存在的问题,探究地方高校软件工程专业创新实践教学模式的改革,研究适应大学生创新实践能力发展的实践教学内容与方法。探讨与IT教育培训机构合作模式下的地方高校软件工程专业创新实践教学对深化实践教学体系改革及促进软件工程专业建设的影响。 相似文献
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从软件工程专业定位与指导思想出发,分析专业建设基本思路、教学改革与教学研究基本内容、师资队伍建设规划,同时对软件工程专业实践教学的内容进行研究,分析实践教学体系的具体内容,从而为提高软件工程专业的办学质量打下良好基础。 相似文献
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实践教学是培养学生应用能力和创新能力、实现素质教育和创新人才培养目标的重要环节。针对软件工程学课程实践教学中存在的问题,本文提出一种基于建构主义学习理论的多层次实践教学体系改革方案,详细讨论课程实验、软件工程专业实习、开放式工程实训和科研素质训练等四个阶段实践教学环节的设计、组织和实施方案,并分析了建构主义理论对实践教学的指导意义。 相似文献
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本科计算机专业实验教学体系研究 总被引:3,自引:1,他引:2
本文针对现有的本科计算机类实验教学中的一些不足,从能力培养的角度提出了一种新的层次化计算机类实验教学体系,并给出了相应的实验课程设计原则。本实验教学体系兼顾对本科生工程能力和分析研究能力的培养。最后,结合实验课程的教学经验,提出了实验课程的安排和实验教学中应该注意的问题。 相似文献
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针对目前计算机实验教学现状和教学质量不高等问题进行了分析,提出了示例教学法。通过示例,激发学生兴趣,经历欣赏、学习、模仿、掌握、提高、创新若干阶段,将理论和实践紧密结合,更好地帮助学生理解教学内容和培养学生的综合能力。经实践证明,该教学法优于传统的教学方法,较好地提高了计算机实验教学的质量。 相似文献
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软件工程课程教学研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
软件工程是理论性、实践性和工程性都很强的一门专业课。本文首先分析软件工程课程教学的现状,并对软件工程课程教学中几种有效的教学方法进行了研究,最后结合本人的教学实践提出了一些切实可行的提高教学质量的方法。 相似文献
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针对当前独立学院理工科类专业实践教学中存在的典型问题,引入CDIO工程教育模式,提出了一种面向独立学院应用技术型人才培养的"四位一体"实践教学改革方案,包括开放实验室建设、创新实验项目管理、训练中心运作以及校企合作实践基地建设等。最后结合实施效果指出了CDIO工程模式在独立学院应用技术型人才培养的实践教学改革中的应用是成功的。 相似文献
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软件工程课程的理论抽象性和工程应用性都比较强,本文将CDIO理念的全局意识融入到软件工程课程的教学做一体化实践中,采用了CDIO工程教学模式及融入建构主义教学方法进行教学,全面提高软件工程课程的教学质量和学生的学习效果,并推广到相关其它课程的教学和实践之中。 相似文献
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