高职数控技术专业实践教学课程设计

本文以唐山工业职业技术学院数控技术专业为例,论述了突出专业核心能力培养的实践教学课程体系构建、实践教学内容设计及实施方案。经多年的实践应用,效果良好,具有一定的推广应用价值。     

高职院校化工及机电类专业安全教育实践教学探析

加强高职院校学生的安全教育实践教学对于学校、整个社会的和谐稳定发展有着十分重要的意义。高职院校化工及机电类专业安全教育实践课程开设在学生进入顶岗实习之前,本文主要阐述了安全教育的方式和安全教育内容等,突显化工及机电类学生安全教育实践教学的必要性,同时提出了相关的建议及措施。     

材料化学课程设计教学实践

材料化学课程设计是学生对所学相关基础知识的综合运用与实践,将被动学习转变为主动模式的过程。文章介绍了我校材料化学专业课程设计的目的、命题思路、教学步骤、教学安排、成绩考核的情况,体现了精细的教学安排和独特的教学模式。通过课程设计使学生巩固了以前所学知识,懂得了理论与实际相结合的重要性,提高了实际动手和独立思考的能力。     

高职化工原理课程设计的教学改革与实践

文章分析了化工原理课程设计在高职教学中的重要性及存在的问题,详细阐述了对于如何提高化工原理课程设计的质量所进行的教学改革。从原来的分组设计到一人一题,并通过课程设计辅导与评价软件对学生的设计计算过程进行检验和测试,不仅减轻了教师的工作量,还有效的减少了学生中的抄袭现象,取得了较好的效果。     

复合材料结构课程设计教学与实践

课程设计是高校强化实践能力的重要教学环节,接近实际工程应用,在理工科教学中有着不可替代的作用。复合材料的结构不同与单一材料,除具有各向异性外,还具可设计性,有这一特性决定了复合材料结构设计的复杂性和该课程教学的难度。本文以我校《复合材料结构课程设计》课程为例,结合教学实践归纳了该课程的基本教学内容和重点,此外还总结了教学经验、体会,提出了直接有效的改进措施,为进一步的教学改革与创新奠定基础。     

环境影响评价课程设计实践教学的探索

环境影响评价课程是一门理论和实践结合非常紧密的课程。本文以项目任务驱动开展环境影响评价课程设计环节的实践教学,从教学内容、教学过程、考核办法等方面进行了实践探索,旨在提高学生的应用能力,为培养应用型人才奠定基础。     

高职院校生态文明课程设计与实践研究

生态文明是中国特色社会主义事业建设的一大主题,"美丽中国"宏伟目标的实现离不开具有生态文明意识与素养的技术技能人才.因此,在高职院校中开展生态文明教育极其重要.本文就高职院校生态文明教育通识课程资源的开发及教学实践展开研究,以期为新形势下高职院校生态文明通识教育教学的开展、高职学生生态文明素质的提升及其生态素养的生成提...     

制药工程课程设计教学实践及探讨

制药工程课程设计是一门重要的实践课程。是联系理论与实践,基础知识与专业知识的重要纽带。本文针对该课程的特点,结合教学实践及体会,对课程的教学实施过程及其中的一些问题进行了探讨。     

食品机械与设备课程设计教学实践探讨

课程设计是体现食品机械与设备课程教学目标的重要环节。文章结合食品类专业人才培养要求和学生特点,从设计内容、设计方法、考核手段等方面进行食品机械与设备课程设计教学实践进行探讨,试图通过改革使得本课程的教学更符合食品专业的特点,从而来提升该课程设计的教学水平与教学效果。     

对高职教育实践性教学的探索

高等职业教育属于技术应用型教育,以提高学生的实践能力（或职业技术应用能力）为目标,通过具体的实践活动,提高学生实际操作能力和解决问题的能力.积极推动从计划培养向市场驱动的转变,从传统的学科型教育向社会需求方向转变,这是职业教育适应市场的趋势.学生只有通过具体的实践,才能加深对所学基础知识的理解;只有经历了实践的全过程,...     

化工原理课程设计教学的改革与实践

针对目前化工原理课程设计存在的一系列问题,介绍了在提高化工原理课程设计教学质量方面所进行的一些改革,如注重能力培养、调整教学时间、规范设计过程等。教学实践表明:通过这些改革措施的实施,收到了良好的教学效果,有效地提高了课程设计质量。     

高职教育物理化学课程教学的思考与实践

物理化学是一门理论性强、概念抽象的化工专业核心课程,为了提高高职学生对物理化学课程的学习兴趣和教学效果,结合陕西国防工业职业技术学院物理化学课程教学现状,提出了理论联系实际、重实践、搭建自主学习平台等教学方法和思路,以培养学生学习、创新能力为目的。     

高职教育数据库教学中几个问题的探析

本文针对高职数据库教学中发现的问题进行探讨,并提供有效的解决方法。     

高职院校实践教学师资建设与创新创业教育

文章阐述了实践教学师资队伍建设的重要性,同时分析了我国高职院校实践教学师资队伍建设存在的主要问题,并针对存在的问题,提出了创新创业教育对实践教学师资队伍建设的要求,为建设与创新创业教育相匹配的实践教学师资队伍提供理论依据。     

高职食品专业教学中强化职业道德教育的实践

针对食品行业出现的安全事件,本文就高职食品专业职业道德教育在提升专业教师的职业道德素质、课程教学、校园文化等方面开展了初步探讨,提出了应该注意的问题和方向,旨在提升食品专业学生的职业道德素质,为社会培养德才兼备的食品从业人员.     

高职化工专业英语教学探析

在高职化工专业英语教学中,学生普遍存在词汇和句子结构方面的困难。而通过系统总结科技英语文体的语言特点,不仅能帮助学生有意识地解决这些困难,还能提高学生的英语语言应用能力,深化学生专业英语的学习。在教学实践中,可将这部分内容安排在课程进度的前半部分,可取得良好的教学效果。     

OBE教学理念下陶艺制作实践课程设计与研究

结合艺术类高等教育过程中实践课程特点,提出基于OBE教学理念下陶艺制作实践课程教学过程总体设计思路,以能力导向教育、目标导向教育为主,而在完成过程中满足社会需求导向,并从课程实践教学目标、教学内容与学时分配、教学方式与方法、考核、课程目标达成情况分析等方面阐述教学过程设计及实施的具体做法。     

浅析如何在高职实践教学中融入低碳型教育

发展低碳型教育是当代中国教育发展面临的新挑战。如何在高职教育中推行低碳型教育？本文从低碳型教育理念的树立,教学方式的创新,教学内容的改进以及实施低碳管理等方面进行探索。促进高职院校推行低碳型教育。     

浅谈高职院校计算机网络实践教学

目前大部分高职院校都开设有计算机网络技术专业,而实训教学则是计算机网络技术专业教学中很重要的一个组成部分。本文结合当前高职院校计算机网络技术专业的发展趋势,根据实训教学的特点,从网络实训课程的开设、网络实训的过程、网络综合实训等多方面对网络技术专业的实训教学进行了深入的探索。