如何提高高职高专学生的阅读水平

英语阅读教学是英语教学中极为重要的部分,英语教学的目的就是要培养学生独立阅读能力和应用语言的能力,这就要求在教学中必须注意培养学生英语阅读理解能力。针对学生的阅读问题,论述了针对阅读这个方面有哪些技巧。     

郑州大学学生课外体育活动接受专业技能指导现状研究

本文通过运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法、比较分析法等研究方法对郑州大学现有本科生的课外体育活动现状、参加课外体育活动的过程中接受专业技能指导的现状以及对技能指导需求的现状进行了调查与研究。     

浅谈如何提高高职高专学生的口语水平

从高职高专学生口语的实际水平出发,探讨了在日常教学过程中怎样激发学生的兴趣,增强他们说英语的自信心及会话能力。     

如何提高学生英语阅读能力

中学英语教学大纲对学生的英语阅读能力提出了较高的要求。在英语学习过程中,阅读能力一直是困扰中学生的一个难题,有些同学甚至因此放弃了对英语的学习。本人经过教学实践与摸索,在这一问题上积累了一些经验体会。     

浅谈高职高专学生管理工作的建设

阐述了当前高职高专学生管理工作存在的弊病、学生对学生管理的要求,提出了学生管理工作应采取的措施。     

延安大学学生课外体育锻炼现状的调查与分析

运用文献资料法、问卷法、数理统计法对延安大学学生参加课外体育锻炼情况进行调查分析,全面研究延安大学学生参加课外体育锻炼的目的、内容、锻炼时间、影响因素,态度等现状,以便更好地开展大学生课外体育锻炼,提供相应的对策与建议,从而使延安大学学生树立终身锻炼的体育观念。     

英语专业学生课外语言实践活动探索

东华大学外语学院多年来开展的语言实践活动表明,作为课堂教学的有益补充,课外语言实践活动不仅可以提高语言输入质量,增加语言输出数量,而且精心设计的英语俱乐部活动能够很好地锻炼学生的创新实践能力,增强团队合作意识。     

高校高年级学生参加课外体育活动的特征调查

课外体育活动是高校体育不可缺少的一部分,是学校体育文化的重要组成部分,对培养高素质人才具有重要的推动作用。本文通过对高校高年级学生参加体育课外活动进行调查,寻找其中存在的问题,并且提出相应的对策和方法,促进高校体育教学的工作开展,丰富学生的课余文化生活。     

高职高专电子商务专业学生分层施教研究

互联网的兴起推动了经济的繁荣,当前我国自贸区的建设日益扩大,然而电商人才十分稀缺,基于此,各大高职院校应强化该方面人才的储备和培养,为我国经济腾飞提供实践创新型的电商人才。由于学生知识基础、性格秉性各异,应采取因材施教循序渐进的分层教学模式来展开培养,让每个学生的潜能都得到充分的激发和调动,从而促使其各方面能力都得到更深层次的提升。本文简要说明当前电商教学状况,阐述分层施教,着重论述分层施教模式的具体实施策略。     

浅谈如何进行图书馆的民族文献阅读推广活动

民族文献对民族文化的弘扬十分有利,但目前民族文献阅读推广仍是我国图书馆阅读推广的一个薄弱环节。本文主要介绍民族文献的特点和价值,以县级图书馆为基础论述民族文献阅读推广的重要性,并探索组织开展民族文献阅读推广的有效措施,促进"一带一路"战略背景下的民族文化交融。     

高职高专学生健美操选项课的性别差异分析

通过调查问卷法,逻辑统计法,针对现在高职高专中不同性别学生选择学习健美操原因的差异现象进行分析,并提出相应的对策,使广大男女同学们提高对健美操的正确认识,使高校健美选项课平衡发展,进一步推动健美操运动的普及程度。     

试析高职高专体育教学对学生能力的培养

在高职高专教学中,高职体育作为学生接受体育教学的最后阶段,也是高职教育的重要内容,对于学生能力的培养起到了至关重要的作用。本篇论文主要介绍了高职高专体育教学对大学生能力的影响,指出高职高专体育教学不仅增强学生的体质,而且能够培养学生强烈的体育意识,并就如何改善和提高高职高专体育教学寻求到相应的途径,以促进和实现大学生的全面发展,最终为社会主义经济发展培养德才兼备、身强体健的人才。     

谈课外体育活动的作用

学生课外体育活动,是学校课外活动的一个重要组成部分,也是增强学生体质、促进学生身心健康的一个重要途径。随着健康体育的不断推进,学生的课外活动尤其是课外体育活动越来越受到重视,同时也越来越得到学生的喜爱。     

提升高职高专学生内在学习驱动力的机制构建

在新时代职业教育现代化发展背景下,高职高专学生的学习驱动力不足问题日益凸显。从当前90后、00后高职高专学生学习驱动力不足成因分析入手,进行以提升内在学习驱动力为主的对策分析,提出四个方面的实践路径。     

高职高专非英语专业学生跨文化交际意识的研究

近年来,跨文化交际在英语教学研究中已经成为了一个重要的研究课题。在江苏省苏州市选择三所高职高专院校,以非英语专业学生作为调查对象,了解他们的实际的跨文化意识和跨文化交际能力的现状,目的是探讨在今后的英语教学中如何加强高职高专非英语专业学生跨文化交际能力。     

高职高专学生学习语文的特点与语文教学改革探讨

研究高职学生学习语文的特点,根据学生的学习特点进行语文教学,改变教学模式,是语文教改的必然趋势。     

浅谈新课改背景下广东省高职高专院校学生的体质健康状况

针对当前大学生体质健康不容乐观的现状,在新课改背景下,本文通过抽样方法进行调查统计,选取广东省部分高职高专院校的学生作为样本进行体质测试,并对体质测试数据进行对比与研究,从中发现广东省高职高专院校学生体质健康测试中存在的问题：希望通过体质测试,可以进一步改善广东省高职高专院校学生的体质状况,这就为有关大学生体质状况的研究提出了有益的参考和帮助。     

浅谈高校课外的体育表现活动

现阶段,我国高校的课外活动中,体育是一个重要的表现形式,它的表现活动不仅影响着体育的发展,还影响着学生们身体健康,必须要十分重视课外活动中的体育活动,只有这样才可以做到全民健身的要求。学生们参加课外的体育活动有利于学生们锻炼身体,增强自身素质,这样不但培养了学生们在体育方面的兴趣还使体育事业有了较高层次的发展,体育的表现活动是对体育活动的一个重要表现,因此必须进行科学有效的管理,这样才能发挥它的最大作用。     

浅谈高职高专的教案设计改革

通过对比传统教案设计和改革后的教案设计,并结合对当前教育形势的分析,阐述了高职高专的教案设计应与教学目标相适应,并取得一定教学效果。