“光电技术”课堂教学方法的研究

通过对教学实践工作的不断探索与总结,从教学内容安排、教学内容拓展和教学手段运用三个方面对＂光电技术＂课程的教学方法进行了研究,并将其运用到课堂,取得了良好的教学效果。     

就如何提高大学课堂教学质量的探索与体会——以“光电技术”课程为例

从如何在大学课堂教学中提高光电技术课程教学质量的角度出发,根据学生的专业特点调整教学内容知识安排、教学手段合理运用等,开展了光电子技术课程教学的探索与实践,以期更好地培养和服务学生。结合近几年对湖北工程学院光信息班、电工班、电信班讲授光电技术课程教学的实践,就如何吸引学生兴趣、提高教学质量进行教学探索。     

“光电测试技术”课程教学体会

光电测试技术课程讲述光与物质的相互作用,内容多,知识涉及面广,具有很强的实践性,是测控专业学生必须掌握的一门课程。为提高教学质量,提升教学效果,从本科生培养要求出发,根据自身教学实践,总结一些教学体会。     

“光电技术”课堂教学实践与体会

"光电技术"课程具有应用性强、知识更新快等特点,如何在课堂教学中培养学生的创新意识、提高学生对知识的综合运用能力非常重要。文章从辅助教材建设、课程知识体系安排以及实验项目设计几方面进行了探索和实践。     

“光电检测技术”课程教学改革与实践

在对"光电检测技术"课程教学改革的实践中,结合内蒙古科技大学工程实践型人才培养目标,对"光电检测技术"课程的理论教学环节与实践教学环节进行改革探索。对课程内容进行合理安排,对实践环节中基础验证型与综合创新型的比例进行调整,并对考核方式进行改革与实践,有效提高课程教学质量及学生的综合实践能力。     

认知理论应用于“光电检测技术”课程的探索与实践

通过将布鲁纳认知理论的三个基本观点应用到"光电检测技术"课程教学的各个环节中,以学生为学习的主体,教学过程遵循学生对知识的认知过程,加强了学生对基础知识的掌握,激发了学生的学习兴趣,提高了该课程的教学质量。     

“光电信息技术”研究性教学的探索与实践

近年来研究性教学已成为高校教学改革的热点。光电信息技术课程研究性教学通过对课堂教学内容的梳理与优化,启发式教学、案例教学法、综合性课题研究、实验教学等多种教学方法的综合运用,以及课程考核方法的改革,达到激发学生求知欲和创造欲,提高学生多方面能力的教学效果。     

“电气传动与控制”课程教学模式研究与实践

针对"电气传动与控制"课程知识面比较宽、系统集成化程度高、实践性较强、授课学时较少的特点,在有效梳理课程教学内容、建立知识体系的基础上,综合运用多种教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效果。     

论课堂教学的生动性

文章认为，要提高教学的实效性，必须让教案生动起来、让课堂生动起来、让学生兴奋起来，即营造一个师生互动的氛围。     

“自动控制原理”课程的教学研究与探索

"自动控制原理"是一门重要的基础课程,具有理论性强、概念抽象、内容多、涉及面广等课程特点。该课程在教学中普遍存在的内容多,学时少的矛盾。为了全面提高教学质量,培养学生分析问题和解决问题的能力,激发学生学习专业课的兴趣和热情,本文就优化教学内容、改进教学方法、丰富教学手段进行了研究与探讨,为教学提供新的思路。     

汇聚全球领先的光电科技和显示技术联手打造“2009深圳光电显示周”

近日,本刊记者从在深圳市民中心召开的“2009深圳光电显示周”新闻发布会上获悉,在工信部和深圳市政府大力支持下,由工信部电子信息司、广东省信息产业厅、深圳市科技和信息局、深圳市发展和改革局共同主办,深圳市平板显示行业协会和深圳市亚威会展有限公司承办的“2009深圳光电显示周”。将于2009年5月23—26日在深圳市会展中心举行。该展将继续与高交会专业展分会——国际消费类电子产品展览会（以下简称“消费电子展”）进行全方位深层次的合作,     

“高等数学”课堂教学改革的研究与实践

近年来,数学教育的研究工作正在蓬勃发展着,高校的"高等数学"教学改革也正在摸索的进行中,传统的教学模式已不能完全激发学生的积极性和创造性,学生对"高等数学"这门学科产生不了浓厚的兴趣,为此应用现代化教学手段进行课堂教学促进学生思维创新,注重学生实际应用能力的培养。     

"光电子技术"课程建设的实践与思考

"光电子技术"是宁波工程学院电子科学与技术专业光电子方向的专业核心课,课程内容多,范围广泛,前沿内容变化大.结合当前本科教学的基本要求,根据宁波工程学院的办学定位、人才培养目标,在教学改革中,从教学内容、教学方法和教学手段等方面做了一些尝试和探索,在实际教学过程中取得了良好的教学效果.     

浅谈“结构力学”课程教学改革

呼伦贝尔学院(以下简称"我院")的"结构力学"课程是在建的"校级精品课程"和"内蒙古自治区精品课程"。总结我院土建类专业"结构力学"课程的教学基本要求、基本方法及现代教学手段的应用,提出"结构力学"课程改革体系,并介绍了"结构力学"面向能力培养的改革措施。     

浅谈“结构力学”课程教学改革

呼伦贝尔学院（以下简称＂我院＂）的＂结构力学＂课程是在建的＂校级精品课程＂和＂内蒙古自治区精品课程＂。总结我院土建类专业＂结构力学＂课程的教学基本要求、基本方法及现代教学手段的应用,提出＂结构力学＂课程改革体系,并介绍了＂结构力学＂面向能力培养的改革措施。     

光电技术智能配电终端的应用

配电自动化建设中对于终端设备的智能化与精准度要求越来越高,鉴于光电测量技术在高压网的成功应用,设计一款基于法拉第光电效应的智能配电终端产品用于配电自动化建设.信号处理部分由光模块、低压模块、事件顺序记录模块、远动终端单元模块以及电源模块组成,各个模块都具有独立的事件处理与运算的微控制单元,并通过控制器局域网络总线传递数据.产品突出了体积小巧、支持带电安装,量程宽、精度高、全绝缘、耐高温等技术特点.可实现故障检测,具有较高的灵敏度和可靠性,能更好地替代传统的配电终端.     

“电路分析”课堂教学方法探讨

本文结合具体实例对“电路分析”课程课堂教学的方式和方法进行了探讨。逐层深入的教学内容、灵活多样的提问方式、难易适中的实例分析或设计、适时的归纳和总结构成了“电路分析”课程课堂教学的核心,使得教与学相辅相成,密不可分口     

九洲光电“地铁车厢照明应用技术”荣获“中国LED首创奖”

2014年4月14日下午。“2014中国LED跨界创新”论坛在北京隆重召开。论坛上九洲光电凭借“地铁车厢照明应用技术”荣获“中国LED首创奖”优秀奖。