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我校于2001年开始实施研究性学习课程,为了给学生一个自主、开放、创新、鲜活的学习与展现平台,“普宁二中研究性学习网站(www.gdpnez.com/yanjiu/index.html)”应运而生。一开始,学校就规划把网站的设计权限及构建任务交给学生,使其在教师指导下创设出具有时代特点的多彩页面。网站清新和谐,充分体现研究性学习的合作意识与交流环境,同时体现中学生的清纯与创意。页面上的“团结、勤奋、严谨、进取”是普宁二中的校训,也是我校对研究性学习课程开设的要求。主页上“网站公告”及“最新消息”两个区域内,可以用来公布研究的最新动态和成果。… 相似文献
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在许多现实任务中,数据对象的标注过程成本很高,学习系统通常难以获得完全、具体、精确的强监督信息.近年来,面向监督信息不充分、不具体、不精确等场景的弱监督学习范式已成为机器学习的热点研究领域.SCIENCE CHINA Information Sciences组织出版“弱监督学习专题”(Special Focus on ... 相似文献
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历史老师看过来!您的历史课堂是否如死水一潭,难起波澜?您的学生是否为背诵历史而苦恼万分,以致厌恶历史课?您是否为历史教学创新找不到好的出路?本期模式建构栏目推出这个历史学科的小专题,意在推介两种实用且容易推广的教学模式:专题作业和辩论课。 相似文献
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李代贵 《中国信息技术教育》2003,(3)
我们的作业形式需要改进 做作业,是学生"学而时习之"、"温故而知新"的基本方式,适当的作业设计和指导,是课堂教学的有效补充和延伸.传统的高中历史作业,一般有两类:一是教材中的习题和配套的填图册;二是教师布置的作业题.前一类,立足于使学生巩固、理解和掌握课堂中所学; 相似文献
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一、“生存斗争”案例介绍 假装被困在一个偏僻的小岛上,为了获救,他们要为 “生存斗争”的研究背景是Daphne Major岛上发生 援救人员提供各种线索(包括岛上的气候、地形和生的一个生态危机。学生以小组为单位,对复杂生态系统 物等等),然后全班学生一起讨论 相似文献
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系统是针对奥运专题网站而量身定做的,其功能主要有实现用户登录、用户查询与授权以及修改用户信息;实现信息查询,其中包括新闻信息、图片信息等的查询;实现对系统库的维护。系统需求分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的,并从实际应用的角度考虑,能够极大方便客户顺利查询所需要的信息。系统采用JSP语言进行系统开发。通过TOGETHER软件,对系统整体与局部进行设计。采用MYSQL5.0,数据库强大而又高效稳定。采用APACHE公司的TOMCAT5.0作为系统的服务器。采用如今流行的MVC模式进行系统的框架架构。 相似文献
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SMART(聪明)项目是纽约州奥斯威戈市的一个研究性教育教学项目。这是一个由学校、工业界、大学共同发起组织的一个研究性学习项目,其最初的同的在于通过把数学、科学知识在现实世界中的综合成用而提升奥斯成戈市中小学教师和学生对数学、科学课程探究的兴趣,并住应用中理解数学、科学。由于SMART项目的实施很成功,现在不仅仅局限于数学与科学课程,已经扩展到了所有的课程领域,也包括了语言以肢其他社会科学课程的学习。 相似文献
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<正>智能社会的全方位迅猛发展,对各类互联设备与系统的可扩展性、稳健性和高性能提出严苛要求;网络化系统的分布式、高效和智能能力逐渐成为必需,也不可避免地暴露出其易受攻击等一系列安全性和弹性问题.同时,新型的控制、优化、估计和学习技术全面融入网络化系统,对其研究和分析提出了巨大挑战. 相似文献
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一、“林区大火”案例介绍“林区大火”(图1)是澳大利亚中学开展的一个跨学科的研究性学习案例,融合了科学和社会学等学科以及沟通技巧,适用于9~10年级的学生。整个研究过程历时4~6周,通过实践活动学生可以充分了解火与热的特性,以及与燃烧和传热相关的科学概念;学会从不同的角度(如:植物学家、气象学家等)认识引发林区大火的潜在原因,并能从给定的角度调查火因。在活动中,学生将运用科学方法进行调查研究,并利用自己在研究中学到的知识对他人进行防火教育。整个探究活动分为三个阶段:第一阶段是研究的导入阶段,第二阶段是主体探究阶段。… 相似文献
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