武钢第三次创业的时机选择和重点目标探析

国际金融危机给钢铁行业带来平淡之时难得的发展机遇：如较低的铁矿石价格、逼迫钢铁企业加快联合重组解决妨碍发展的深层次问题。武钢已经具备了较强的抗御风险的实力,辨证地看。武钢逆势推进第三次创业正逢其时。武钢第三次创业不仅要建设新的钢铁基地,更重要的是促进集团内各企业的深化改革和科学发展。由于武钢青山本部在集团中的地位、作用以及自身发展的实际,青山本部的发展应当成为武钢第三次创业现实的、首要的目标。     

国有企业凝聚力建设路径的研究以武钢为例

凝聚力是企业生存、科学发展的核心竞争力。激情与活力、团队与团队精神、企业愿景与幸福企业的理念以及关爱员工等,都是企业宝贵的精神资源,是企业凝聚力不可或缺的重要元素,同时也是企业凝聚力建设的重要路径。当前,武钢大力推进第三次创业,凝聚力建设任重道远。     

留学人才政策创新与中国特色高端经济发展——以施正荣归国创办高端企业为例

文章以留学人才典型代表人物施正荣归国创办高端企业尚德公司为例,阐析新世纪中国特色高端经济发展与党的人才政策创新之间的关系。认为吸引留学人才归国创业和帮助科学家或高科技人才向企业家转换,是发展中国特色高端经济的便捷途径,而在此过程中党的人才政策创新是关键。     

提升武钢员工素质的两个问题——创新理念、营造文化氛围

提升员工素质,是武钢第三次创业,实现＂四个一流＂,亟待解决的重要问题。它应紧扣形势发展的时代特征,进行全方位、全过程的思考。其中,创新理念是前提,营造文化氛围是保证。创新理念,在企业管理上,要倡导学习型组织理念;在员工培训渠道上,要确立培训是奖励理念;在员工素质的表现形式上,要注重隐性素质提升理念。营造文化氛围,应该立足于企业文化建设,在精神文化的主导、知识文化的共享、休闲文化的补充等方面展开。     

武汉地区高校创业教育调查研究

创业教育被称为“第三本教育护照”,是推动大学生和全民创业的重要环节。研究表明：在地方政府积极参与下,武汉地区的高校在创业教育方面取得了一定成效,但创业教育整体状况不尽人意。为此,需要地方政府发挥主导作用,各高校联合组建创业指导者联盟,完善创业课程,并为学生创造更多的创业实践机会。     

树立竞争意识 提高轮岗培训效果

全面推行素质教育,提高劳动者整体素质,是落实科教兴国战略,提高综合国力的重要措施,也是提高劳动者就业的必然要求。武钢要想在市场竞争中求生存、求发展,主要手段就是依靠科技进步和科学管理,生产出适销对路的高质量的产品,这背后起基础性作用的是人才,而人才的培养靠教育。为了把培养具有创业能力、创新能力和实践能力的劳动者摆到突出的位置,     

武汉地区高校创业教育调查研究

创业教育被称为"第三本教育护照",是推动大学生和伞民创业的重要环节.研究表明:在地方政府积极参与下,武汉地区的高校在创业教育方面取得了一定成效,但创业教育整体状况不尽人意.为此,需要地方政府发挥主导作用,各高校联合组建创业指导者联盟,完善创业课程,并为学生创造更多的创业实践机会.     

中关村科技园区企业人才结构与创新能力研究

文章分析了中关村科技园区企业人才结构的现状、特点和问题,认为中关村科技园区人才聚集效应明显,促进了企业创新能力的提升。但是高端人才、国际化人才和高技能人才的比重偏低,受政策影响较大。中关村应继续完善人才成长环境,为人才结构的优化创造更加宽松的内外部条件。     

高校"三创"教育模式探讨

认为教育应以培养和提高全民族的创新能力为使命,高等学校应努力培养创造、创新、创业型人才。阐述了三创型人才应当具有的素质能力特点,提出了三创教育各自的教育重点,总结了创新能力的六大影响因素。     

蚌埠市IT小企业创业成长的影响因素研究

通过科学合理的评价指标体系设计调查问卷,对蚌埠市IT小企业进行了相关调查,对其创业成长的影响因素进行了研究.利用SPSS软件,选取样本数据进行了因子分析,从实证角度分析蚌埠市IT小企业创业成长的影响因素,并从中提取了关键影响因素,将对IT小企业的可持续成长起到有益作用.