架起数据桥梁

由两家 Web 站点访问者分析软件开发商——WebTrends和 Accrue Software 公司计划推出的产品将能满足公司在将其连机数据与其脱机数据和总体业务过程相集成方面的需要。WebTrends 公司已为其CommerceTrends 访问者关系管理解决方案制定了今年余下时间和2001年第一季度的开发计划。作为对该软件的改进的组成部分,WebTrends 公司已将该软件与 Siebel Systems 公司的客户关系管理平台、Allaire 公司的Spectra 和 Vignette 公司的 V/5内容管理产品进行了集成。WebTrends 公司还正将其CommerceTrends OLAP Manager     

架起跨世纪的桥梁

架起跨世纪的桥梁历史的车轮滚滚向前，转瞬已到了本世纪最后一个五年，我们《电脑开发与应用》也迎来了自己十周岁的生日。回顾十年来走过的历程，《电脑开发与应用》由一棵稚嫩的小苗而成长为健壮的小树，离不开关心和支持我们的读者、作者和用户，离不开联办单位的协助...     

架起语音互通的桥梁

现在即时聊天工具的互通问题一直没有很好解决,给我们日常交流带来不少障碍。虽然MSN和Yahoo Messenger已经实现了互通,但也仅限于文字交流,还无法实现语音聊天互通。不过现在有一家Gtalk to VOIP公司推出了语音"回拨服务",可以在MSN、Yahoo Messenger和Gtalk等即时聊天工具间实现语音互通,轻松解决不同聊天工具间的语音交流问题,相当实用。     

架起网络连通的桥梁

DIR-100是D-Link推出的一款有线宽带路由器,这款产品在外观设计上与DIR-300近乎一样,其实不仅是外观,这两款产品在功能设计及界面风格等方面都非常相似,甚至可以将它看作是DIR-300的有线版产品。     

架起与企业的桥梁

国家经济贸易委员会(以下简称国家经贸委)的主要职能是监测国民经济的运行、促进企业技术进步、推动企业改革与发展、协调国内外市场及城乡两个市场、制定产业政策和行业规划。为掌握国有企业     

架起生活通往信息技术的桥梁

"生活即教育",这是著名教育家陶行知的名言。信息技术来源于生活,生活又离不开信息技术,那么如何架起信息技术与生活的桥梁呢?在教学中,我选择学生熟悉的、贴近他们生活实际的素材,     

VPN架起校园网络应用的桥梁

随着信息技术的不断发展,学校如何更好的利用内部网络服务成为摆在学校面前的重要课题。本文通过对学校网络建设现状及VPN技术的分析介绍,在如何利用VPN技术为学校搭建网络应用安全通道进行了探索。     

金关架起通向世界的桥梁

随着B2B的兴起,越来越多的企业通过Internet实现全球在线订货,完成世界性商务活动。但是这种新型的对外贸易形势给我国的海关和商务部门提出了新的课题,如何对这种网上的外贸活动进行科学、有效的管理,是金关工程需要解决的问题。金关工程的另一个工作重点是在海关内部建立起先进的信息系统,推动海关报关业务的电子化,取代传统的报关方式以节省单据传送的时间和成本,从而帮助海关从管理型向服务型政府部门转变。     

架起QQ群之间的桥梁

QQ群对人员数量有着严格限制，所以很多朋友不得不创建多个QQ群来解决满员的问题。创建的多个QQ群虽然主题相同，但它们之间相互独立，并不能互相通信，因此也带来诸多不便。其实要实现多个QQ群互联互通还是有办法的，想知道这个秘密吗？[编者按]     

架起生活通往信息技术的桥梁

"生活即教育",这是著名教育家陶行知的名言.信息技术来源于生活,生活又离不开信息技术,那么如何架起信息技术与生活的桥梁呢?在教学中,我选择学生熟悉的、贴近他们生活实际的素材,让信息技术与生活紧密联系起来,让学生体会到信息技术在人类生活中的重大作用.     

架起数学与生活的桥梁

教育家陶行知先生指出：“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”在教学实践中,我把数学知识与学生的生活实际紧密联系起来,灵活架起数学与生活的桥梁。努力让课堂教学更生动、更有效。     

架起客厅与卧室的桥梁

联想、同方、方正等厂商都推出了媒体连接器，利用它，用户可以在电视或音响上播放电脑中的音频．视频和图片等媒体文件。这就使用户能够在一个更为舒适的环境中来欣赏以往只能在电脑显示屏前观看的内容。借助802．11等无线技术，这些产品便成为了客厅与卧室的桥梁。     

网络QQ架起师生沟通的桥梁

随着网络技术的快速发展和学校信息技术教育的推进,学生已基本掌握了上网的技能,学校围墙已经拦不住学生接受外界的思想.因此,我们要结合网络时代的新特点,对常规德育工作进行新的思考,发挥网络优势,形成一个社会、学校、家庭、媒体各方面结合的网络道德教育体系,探索加强学生网络道德素养的途径,不断改革和创新,更加切实有效地开展好德育工作,促进学生的健康成长.     

多媒体——架起幼儿探索的桥梁

幼儿的学习以直接经验为基础,它是感性的、具体的、形象的,常常需要用直观的动作来帮助思维.而现代教育媒体集声、形、像于一体,具有形象生动、信息刺激性强、时空宽广等特点,能有效激发幼儿学习兴趣,同时又能弥补传统教育中的不足,解决教学中的实际问题.它能使抽象变为具体、由静态变为动态、使复杂的东西简单化,在幼儿园教育中采用多媒体技术实施教育,对优化教育过程,提高教育的有效性、互动性,能起到很大的作用.     

课件,架起课程整合的桥梁

该文从在信息技术与课程整合中的常见形式课件出发,来探讨它与课程整合的现状、相关概念、及常见的几种整合模式。     

架起Vista与XP友谊的桥梁

细心的朋友会发现在用Vista时能访问XP,但XP的电脑无法访问Vista,应该怎样解决这种问题,让Vista能在网络中通行自如呢?IP设置:天下一家如果只是打开了DHCP,只能得到IP地址,这时它们已经能够相互通讯。     

信息技术——架起家园沟通的桥梁

<幼儿园教育指导纲要>指出:家庭是幼儿同重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力.可见家庭教育在幼儿成长过程中担负着重要责任,家园沟通是幼儿园必不可少的一部分.