浅谈小学数学CAI课件的制作

要制作CAI课件首先应熟悉制作流程,本文对小学数学CAI课件的制作谈一点看法。一、确定课题小学数学教学课件的制作,是为了运用计算机辅助教师解决难点、重点,而不能完全代替教师的授课。     

从CAI课件设计到自主学习软件设计

笔者通过制作项目自主学习软件而引发对CAI课件设计到信息化教学设计的思考,分析了CAI课件的优势与不足之处,并尝试根据信息化教学设计思想来制作项目自主学习软件,同时分析了CAI课件与自主学习软件(信息化教学设计)的本质区别在于从以教为中心的教学结构转变为学教并重的教学结构(主导——主体教学结构)。     

多媒体CAI课件的设计制作

本文阐述了多媒体CAI课件的教学特点,并对CAI课件的设计制作与包装进行了探讨。     

远程多媒体CAI课件的设计与制作

远程CAI已成为国内外一个很重要的教学手段,广大教师应掌握远程多媒体CAI课件的设计与制作技术,本文就远程多媒体CAI课件的设计原则、设计步骤与制作方法进行了探讨。     

寻找效果/效率的最佳结合点——多媒体课件制作评析

针对小学数学《认识物体》一课的课件制作任务,借鉴软件设计的方法,先进行教学需求分析,再自顶向下设计实施,以Powerpoint为平台,用最短的时间、最简便的方法完成了高质量的课件.     

多媒体教学与课件的制作

随着计算机信息技术普及程度的提高，应用多媒体技术教学已成为教师改革教学方法、改进教学手段、改善教材形式和重新整合教学内容及结构的重要途径；同时，应用CAI课件教学也是教师办公自动化的一种体现。因此，学习多媒体技术的基本理论，掌握CAI课件的制作技能，已成为信息时代广大教育工作者的迫切需要。     

有机化学CAI课件制作的研究与实践

在概述国内外CAI发展状和国内有机化学教学现状的基础上,介绍了已制作完成的《有机化学CAI教学课件－－教学材料库》的设计思想,并且阐述了制作中的几个关键技术问题。     

多媒体教学辅助软件的制作

计算机辅助教学,简称CAI(Computer Assisted Intraction),是利用计算机帮助教师进行教学或用计算机直接进行教学的一个广阔的领域。现在各种多媒体CAI均以其有善的界面,灵活的交互博得广大教师的青睐,更受到广大学生的喜爱。如何才能优质,高效地开发出更多更好的多媒体教学辅助软件,已成为人们广泛关注的问题。以汉声公司开发教学软件的经验为基础从脚本的撰写、课件的分析与设计、素材的收集和CAI的生成等四个方面向大家介绍一下如何制作多媒体教学辅助软件(以下简称课件)。     

FLASH课件对互动教学的影响探讨

介绍FLASH课件在<物理>教学中的应用,采用比较研究分析方法进行教学设计,观察比较中学学生在<物理>课堂教学中应用FIASH课件、POWERPOINT等演示课件演示和传统教师讲授的教学方法的教学效果,讨论FLASH制作的CAI课件运用于教学过程对互动教学的影响.实验结果表明FLASH课件可以根据使用者的思维,创设和输出在不同条件下的现象和结果,有利于使用者在比较中发现现象和探究规律,对互动教学具有显著性影响,是学生学习疑难复杂问题的有力工具.本课题的研究为教师在选择教学课件时做一定的参考.     

WebCAI-基于WWW的辅助教学课件

Web技术的迅速发展直接影响CAI课件制作技术，充分利用Web技术直接面向Internet开发基于网络的CAI课件，我们称之为WebCAI，必将成为辅助教学课件的发展趋势。本文论述了Web的技术构成，出版方式的选择，以及WebCAI的优点、特点及其应用前景。     

浅谈中职多媒体课件制作中的有关注意事项——以《计算机应用基础》课程为例

计算机辅助教学(CAI)是一种以计算机软件为载体的教学,当今时代CAI已经成为现代教育技术的重要组成部分。新时代的教育者应该积极运用现代化的教育技术,结合当地中职生的实际情况来设计开发多媒体课件,并注意多媒体课件开发设计的每个细节,充分了解和认识各种多媒体课件的设计开发制作技术,设计开发出更好的课件。     

基于行动导向教学的《农业气象》PPT课件制作

推广使用行动导向教学已经成为目前我国职业教育、培训的主流发展趋势,CAI课件作为现代教学的常规辅助手段,其制作也须相应地贯穿行动导向教学理念。本文以获得2010年广西第七届高等教育教学软件大赛获一等奖的《农业气象》PPT课件制作为例,阐述了该课件基于行动导向教学理念的教学内容、教与学过程、教学方法的教学设计;阐述了课件制作的技术性与课件的艺术性表现。     

把脉多媒体辅助教学,诊断几大病症

笔者曾听过不少CAI课件的公开课示范课、研究课等,有些课所使用的课件不乏很多在设计制作上是比较好的课件,确实给听课者提供了一次CAI课件功能强大的亲身体验,但仔细地琢磨一     

浅谈小学数学PowerPoint课件制作开发技巧

小学数学课堂通过应用Power Point课件教学,可创设良好的课堂情境,理清数理关系,展示图形特点,大大提升小学数学教学有效性。因此,小学数学教师一定要掌握数学PPT课件的制作方法及其应该注意的开发问题,这样才能制作出精美的PPT课件,充分发挥信息技术整合优势,提高小学数学教学质量。     

Visual Basic教学课件开发与应用

计算机辅助教学（CAI）是一种用计算机进行辅助教学的全新教学方式,它集中优秀教师的智慧及成功的教学经验,从教与学两个方面来提高教学质量,再加上计算机的生动显示和色彩的合理使用,有利于突出重点,激发学生的积极性;另外,它还可以用来代替教师进行整门课程的教学,可以作为常规课堂教学的补充手段。CAI与传统的以教师为中心的单向交互式教学相比,最显著的区别在于它的交互性、集成性和自适应性。计算机辅助教学过程中一个重要的部分就是课件的制作,课件是用来控制计算机实现教学功能的软件。课件有多种形式,有供教师使用的,有供学生学习、操作用的,有供测试评估用的。     

把脉多媒体辅助教学，诊断几大病症

笔者曾听过不少CAI课件的公开课、示范课、研究课等,有些课所使用的课件不乏很多在设计制作上是比较好的课件,确实给听课者提供了一次"CAI课件功能强大"的亲身体验,但仔细地琢磨一下,尤其是回头再去品味一下,总感觉不大对劲.     

设计制作CAI课件必须思考的几个问题

制作CAI课件,应解决好课件的定位、素材的合理选择及谋篇布局等问题.     

《化工基础实验》多媒体CAI课件的开发

本文了利用多媒体开发工具AUTHORWARE制作的《化工基础实验》CAI课件,着重讨论了课件的设计思想和技术特点。本课件是一套助教型教学软件,主要用于教师课堂教学。     

让数学游戏课件亦师亦友——以《圆柱体的表面积》课件制作为例

特色及亮点所谓"亦师亦友的数学游戏课件"是指数学课件的巩固练习部分以游戏的形式出现,同时又要适用于教师授课和学生自学需要。小学数学课件《圆柱体的表面积》的特色就是整体设计兼有课件和学件特点,尤其练习环节更注重对这两方面的体现。     

多媒体计算机辅助教学(CAI)课件的评价体系及制作

多媒体计算机辅助教学(CAI)在各高等院校中得到了广泛应用.制作出优良的多媒体计算机辅助教学(CAI)课件,把握好制作过程中的一些原则,深入地掌握多媒体计算机辅助教学(CAI)课件的评价体系,对于加快高等院校现代化教育的进程有着十分重要的意义.文章就多媒体计算机辅助教学(CAI)课件的评价体系及制作两大方面展开论述.