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共振是中学物理学科中的一个重要的知识点,由于共振这一概念比较抽象化,在教学中存在学生难以理解的现象,在课堂上借助共振演示仪,可以帮助学生更好的理解该部分的知识。因此笔者制作共振演示仪形象的解释共振现象。 相似文献
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<正> 在初中物理教学中,电流产生磁场是一个抽象的概念。这个 抽象的概念给教学带来一定的难度。通电螺线管磁场演示仪可使 抽象的概念具体化、形象化,它采用不同颜色的发光管显示电流 和磁场。 相似文献
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滤波器是一种选频装置,即将一部分频率范围内的信号滤掉,而允许另一部分频率范围内的信号通过。本文通过Labview,组成切比雪夫滤波器。 相似文献
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法拉第电磁感应定律描述了动磁与电的关系,是电磁学的基本定律之一,该定律也因此被麦克斯韦归入揭示宏观电磁现象及规律的麦克斯韦方程组.本文从电磁感应定律的表达式人手给出电感线圈的伏安关系式,并分别从电工及电子领域举例说明基于电磁感应定律的电感线圈的应用及带来的问题. 相似文献
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<正> 我国各大专院校的电气、计算机、自动控制、机电一体化等专业都普遍开设了单片机课程。本文介绍的MCS-51XD-01教学实验控制板,是集教学演示和实验于一体的一种多功能控制板。该系统具有体积小、使用元器件少、成本低(每块在20元左右)、功能多、趣味性强等特点,是单片机学习者、特别是初学者学习单片机时一种性价比极高的学习工具。 设计思想 本控制板从培养学生的创新精神和实践能力出发,特将单片机、显示器、键盘等设计在一块(100mm×100mm)实验板上,易于学生自己制作。在制作过程中,学生不但可以掌握软、硬件的综合调试方法,而且可以熟练掌握电路原理图、印制板制作及焊接等技术;为了激发学生的学习兴趣,本控制板设计了7个既能演示,又能让学习者自己编程且趣味性很强的功能,以便教师上第一堂课就能够将单片机的学习和应用介绍得生动形象,使学生对以后的单片机学习产生强烈的欲望,激发学 相似文献
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针对目前各类学校中对再生能源利用教学的需求,设计实现了一种采用锂子蓄电池储能的太阳能充电器演示仪。该演示仪采用组件式结构,电路简单,运行可靠,观察便利,可维护性好,能广泛用于课堂演示、课程设计、电子竞赛等多种教学场合。 相似文献
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能量守恒定律作一种推导定律,在传统的物理学中更多地被用于力学中,而在其他领域提到的较少.作为一种解决问题的方法,只要运用得当,对电磁学中有关定理、定律的理解、推导,以及电磁学问题的解决中都将起到事半功倍的作用. 相似文献
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亥姆霍兹线圈是一对匝数和半径相同的共轴平行放置的圆线圈,两线圈间的距离等于线圈半径。亥姆霍兹磁场分布演示仪是利用单片机技术将霍尔探头检测到的磁场信号显示到点阵屏上,移动探头就可以将磁场分布情况以曲线的形式显示出来。该仪器主要服务于实验教学,生动立体的演示给教学带来了很好的效果。 相似文献
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随着科技的发展,人们对于产品的嵌入式需求也在不断提升。文中在传统的手机壳和充电器上加以升级,利用电磁感应原理使手机壳为手机无线循环充电,在一定程度上解决了传统手机充电器给手机插孔带来的磨损以及不方便携带、不能随时连接电源的问题。同时,产品外壳采用可降解材料,更加符合环保理念,充分利用了资源。 相似文献
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光学,是一门重要的物理学科,它研究光的本质、光的发射,光的传播和光的接收的规律,光和其它物质的相互作用。光学实验,是学好光学的重要手段,它能培养学生掌握光学量的测量方法,获得光的干涉,光的衍射和光的偏振等现象的调节技能,提高学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献