高职计算机专业毕业设计（论文）过程管理与模式的探索与实践

本文根据毕业设计的特点与教学目标以及高职对高技能人才培养的要求,以高职院校计算机专业毕业设计为切入点,从加强毕业设计环节的管理,尝试毕业设计多元模式等方面展开研究和探讨,从而提高毕业设计整体质量。     

高职院校计算机专业毕业设计问题与思考

针对扩招对高职院校带来的影响，时毕业设计工作存在的问题及形成原因进行分析，在此基础上，提出提高学生思想认识，做好相应准备工作，加强毕业设计选题和答辩工作等一系列措施．以提高毕业设计的质量。     

五年制高职动漫专业毕业设计考核评价探究

提升职业教育教学质量是高职院校的核心任务。毕业设计是专业教学的重要环节,它不仅关系到毕业生的质量,也关系到专业的未来发展。从考核评价的角度,对五年制高职动漫专业学生的毕业设计进行可操作性的探讨。     

提高高职计通专业毕业设计质量的思考与探索

毕业设计是高职计通专业实践教学的重要环节。分析了导致毕业设计总体质量不高的原因。从两个方面进行了实践研究:一是通过培养专业认同感、优化教学内容、实施教学改革等措施打好日常教学基础;二是通过细化实施环节、合理安排时间、规范指导工作等措施提升毕业设计质量。     

毕业设计中计算机应用能力培养的研究

本文阐述了在非计算机专业毕业设计中,将毕业设计与计算机编程、辅助设计及多媒体设计有机结合,通过合理地选题、前期准备工作、改进毕业设计指导方法等措施,取得了较好的成效。既锻炼了学生运用专业知识分析问题与解决问题的能力,又提高了学生在本专业毕业设计中的计算机应用能力。     

以敏捷开发和极限编程为指导的软件工程毕业设计

针对软件工程专业毕业设计实践指导不到位、质量不高的问题,分析软件工程专业特点,参考提高毕业设计质量的各种方法,提出以敏捷开发和极限编程为指导的软件工程专业毕业设计的实施过程,从组织方式、管理方式和考核方式3个方面介绍具体实施方法及典型过程和相关的支撑软件工具。     

加强过程控制，提高计算机专业毕业设计（论文）质量的探索与实践

本文论述了在计算机专业毕业设计（论文）阶段引入科学的过程控制方法--PDCA循环,并通过建立毕业设计（论文）框架,明确各个过程域的实践、活动以及文档,以达到规范毕业设计（论文）管理的目的。实践证明,此方法可以有效地提高计算机专业毕业设计（论文）的质量。     

关于加强毕业设计过程中环节监控的思考与实践

毕业设计是大学生教学实践中的重要环节之一,文章针对毕业设计中诸环节中出现的问题进行了分析,对毕业设计选题、指导环节以及成绩评定环节等关键环节进行监控,以我校信息学院计算机专业毕业设计为实践对象,提高了毕业设计质量。取得了较好的效果。     

计算机专业毕业论文环节组织实施方案探索

毕业设计是本科生最重要的实践环节。为提升计算机专业本科生毕业设计环节的教学质量，需要从选题、组织、答辩等多个环节采取措施。尝试类似科研项目立项、项目验收的形式进行毕业论文各环节的管理，能有效地提高毕业设计质量。     

基于“三位一体”研发中心的软件技术专业教学改革研究

为适应社会及企业对软件信息化人才需求的变化,高职软件技术专业要进行教学综合改革。文章介绍如何以研发中心为平台,整合软件技术专业软硬件资源;设计以岗位为主线的课程体系,提出按照自然班、岗位班、项目班组织和实施教学过程,并针对高职院校毕业设计(论文)的质量要求提出相应的改革措施。     

应用技术型计算机专业毕业设计质量思考

针对应用技术型计算机专业毕业设计质量明显滑坡问题,分析高校转型下毕业设计当中存在的诸多问题,提出制度建设和落实、师生双向选题机制以及创新毕业设计指导等办法,阐述优秀指导教师遴选方法、弹性工作量认定制度以及师生协作、循序渐进毕业设计指导方法,最后指出这种做法有利于提高计算机专业毕业设计质量,对于进一步提升人才培养质量起到一定的推动作用。     

浅议高职毕业设计的问题与思考

本文通过分析高职院校毕业设计过程中出现的问题,提出了在人才培养方案制订上要体现"职业性",通过坚持"以人本",建立"多元"的考核机制来提高了毕业设计的质量,使学生的综合素质得以提高,增强其就业竞争力。     

教育信息化背景下高职毕业设计质量监控瓶颈与对策——以湘警职院教学质量内部监控为例

近年来毕业设计质量呈现下滑趋势。分析了我院质量内部监控存在内部质量保证体系不完善、评价指标不明确、信息化建设放缓的问题,提出采用毕业设计教学全过程信息化管理,通过质量内部控制与线上线下检查,实现毕业设计教学过程"黑箱"透明化,严格把控毕业设计质量关,探索了以政府的监控和评价为指导、以学生发展规划和实践教学自诊为内生动力、编制毕业设计质量诊断标准为对策,目的是提升高职毕业设计质量提供借鉴。     

关于提高计算机专业毕业设计质量的对策研究

本文针对目前计算机专业毕业设计存在的主要问题,结合该专业毕业设计的特性,提出了计算机专业毕业设计的教学目标重在培养学生说、写、查、做和选的能力的观点,最后给出提高计算机专业毕业设计质量的多个对策,这些对策可综合归纳为"四大原则"和"五小关口"。     

医学信息工程专业毕业设计过程质量控制的研究

毕业设计是实践教学的重要环节,由于其教学进度涉及的时间跨度较长,且教学过程多数贯穿在学生实习、考研及就业准备过程中,加之异地化的指导和管理较为困难,若缺乏行之有效的监督极易发生质量问题。本文以医学信息工程专业的毕业设计为例,从毕业设计各阶段的过程质量控制具体措施,配合线上教学管理平台的质量监督体系来研究切实提高毕业设计过程质量的有效办法。     

毕业设计指导教师工作方法探讨——以高职旅游管理专业为例

针对高职旅游管理专业毕业设计质量不高的现状,本文从做好思想动员,引导学生初步确定选题;在毕业实习中,确定毕业设计的基本思路,写出开题报告;注意加强学生的写作训练;重视格式的规范;善于激发学生的创意等五个方面探讨了毕业设计指导教师的工作方法。     

计算机专业毕业设计管理研究

针对当前计算机专业毕业设计存在的管理工作繁琐、毕业设计过程难以跟踪等问题,提出一套集制度管理、过程管理、质量管理、网络平台管理于一体的毕业设计管理体系。该体系在南京理工大学泰州科技学院计算机系的规范运行,规范了毕业设计的流程,提高了毕业设计管理的效率和质量。     

浅谈软件工程学在软件类学生毕业设计中的应用

软件工程学是指导计算机应用专业软件类学生进行毕业设计的重要工具之一。将毕业生设计过程、文档书写与软件工程学紧密结合起来是提高学生毕业设计论文质量的一个重要途径。本文结合软件工程的基本知识，通过对软件类学生毕业设计过程存在的常见问题的研究．提出了应用软件工程学去指导学生毕业设计的方法。     

浅谈多媒体毕业设计作品数据库的设计与开发

多媒体资源的数量庞大使得对其的管理日益成为一个严峻的问题。多媒体专业的毕业设计涉及作品有图片、动画、视频和三维等,其数据库空间需求比较大。本文提出对多媒体专业的毕业设计作品--多媒体资源建立数据库进行管理,并分析和设计相应数据库。该数据库的功能包括查询、搜索、下载和浏览等功能,并和毕业论文有链接,提供空间可以上传,此外还提出可以按姓名、年份、专题等进行不同分类排序。     

软件工程专业毕业设计质量控制方法

针对软件工程专业毕业设计完成模式为软件项目,质量评价因人而异,主要依靠主观评判,导致软件工程专业毕业设计质量评价缺乏统一性、公平性,毕业设计的最终成绩无法充分体现毕业设计质量等问题,分析软件工程专业人才培养特性,提出基于交叉审核的题目质量控制及阶段性质量评价的毕业设计质量控制方法,并说明具体实施过程。