试论如何在学校管理中实现人本管理

本文初步阐述了人本管理原理的涵义及如何在学校管理中实现人本管理。     

人本管理思想在高校图书馆管理创新中的应用

作为高校管理过程当中的重要一环,图书馆的管理对高校精神文明建设能够起到非常重要的意义.基于此,本文主要讨论了人本管理思想在高校图书馆管理创新过程当中的应用策略.以供相关工作人员参考.     

高校图书馆人本管理浅议

阐述了知识经济时代，高校图书馆引入“以人为本”的管理理念，实施人本管理的必要性，针对目前高校图书馆管理工作中普遍存在的缺乏人本管理的现象，从建立参与化管理制度、健全培训制度、完善激励机制、营造和谐的人际关系等方面提出了高校图书馆实行人本管理的有效途径。     

人本管理在高校教学管理中的应用

文章论述了人本管理的基本涵义,指出人本管理是一项复杂的系统工程,且从分析高校教师工作性质和自身特性着手,探讨了对高校教学管理层面上的人本管理问题.     

思想政治工作要突出人本管理

本文阐述了两个方面的内容，即以人为本，做好政治思想工作，树立以人为本的管理思想，确保企业健康可持续发展。     

人本管理在思想政治教育中的作用

思想政治教育工作的的两个能动体——教育者和受教育者都是人。因此,思想政治教育应体现人性化的特点。本文分析了我国高校思想政治教育过程中存在的一些忽视以人为本的现象,论述了在思想政治教育过程中人本管理思想的贯彻与应用。     

浅谈人本管理

随着社会的不断发展和文化体质的不断变革，管理越发显得重要。大到一个国家，小到一个组织，都需要精心的管理。毋庸置疑，管理是一门很深的学问，是一项十分复杂而又具体细致的系统工作。所以作为管理者就必须力图寻找最合适的管理方法，使之达到高效的管理。本文对人本管理思想进行了深刻的探讨，我以后也会成为一名教育管理者，所以我对管理特别的感兴趣。这也是我写本文的出发点，希望通过自己的努力，可以对爱好管理的老师同学们有所启发和帮助。     

论人本管理及其中国特色

回顾了人本管理理论的产生与发展，阐述了人本管理理论的主要内涵。在论述人本管理的中国特色方百作了一些有益的探索。     

试论高校图书馆工作中的人本管理

在图书馆管理中，以人本管理为核心，确立“以人为本”的管理理念推行民主管理，引入激励机制，创建图书馆文化，加强对馆员的培训，有利于充分挖掘每个馆员的潜能，实现个体价值，推动图书馆事业向前发展。     

人本管理对企业发展的影响

"人员是企业最大的资产一个组织同另一个组织的唯一真正区别就在于人员的成绩不同。人是一种独一无二的资源,它要求使用它的人有特殊的品质。"本文从人本管理的含义、基本要素、主要内容和如何实现四个方面进行了论述,进一步阐明了人本管理的重要性。     

人本心理学理论与现代人本管理

阐述了人本心理学的主要思想内容.以及它在现代管理中的应用.以人本心理学为主要理论基础的人本管理的广泛推行.是现代企业管理科学化与现代化的重要标志.     

关于图书馆人本管理的思考

现代社会越来越重视人的个性发展与创造,以人为本的管理理论也越来越被各界所认同。而人作为图书馆的核心资源之一,对于图书馆的发展起到至关重要的作用,因此图书馆的人本管理应该是每个图书馆管理者必须研究的课题。以下将着重针对人本管理在图书馆中的实现进行探讨。     

论事业单位的人本管理

本文从人本管理的内涵为起点,讨论事业单位实行人本管理的有问题。事业单位实行人本管理必要性从三方面展开论述：事业单位实行人本管理是社会发展的基本要求：事业单位实行人本管理是事业单位实现现代化管理的重要保障：人本管理是事业单位可持续发展的根本保证。事业单位实行人本管理的切入点为：确立以人为本的人力资源管理新理念：建立以人为本的管理机制：培育有特色的组织文化。     

谈人本管理

人本管理作为一种新的管理理念,究竟＂人＂与＂本＂的真正内涵是什么？人本管理的实质是什么？本文作者在此做了明确的解释,并就人本管理中＂能岗匹配＂这一关键问题以及企业怎样才能做到＂能岗匹配＂做了较为详细的阐述。     

基于人本发展观的高效激励

员工投入的努力源于激励,激励与能力结合在一起时会产生卓越的绩效。有些人总能出色地完成工作;而有些人虽能力非凡却业绩平平,原因就在于激励水平不同。高效激励来源于人自身的发展,并运用人本发展理论,提出实现对员工高效激励的方法。     

浅谈现代图书馆管理人本化

文章主要论述了现代图书馆管理人本化问题。     

人本管理 质量立校

质量是学校生存发展的生命线,是立校之本,决定质量的主要因素是教师和学生,本文从“以教师为本,让每一位教师成为学校的主人”和“以学生为本,让每一位学生得到相应的发展”两方面,阐述了学校管理的基本策略。作为管理者只有充分认识到以人为本的意义,才能充分会发挥人的主观能动性,使其积极有效的工作,创造优而高的质量。     

人本管理在职业院校管理中的运用

人本管理理论重视人的需要,通过认识人的需要去实现对人的管理,通过促进人的需要的满足去实现对人的管理。要在职业院校管理中运用人本管理理论就要确立“以师生为本”的管理理念。教育的主体是人,当以人为本,以人的志趣、情感、思想人手切入管理的内核,调动一切积极因素,挖掘其潜在效能。     

浅议完善中小企业人本激励机制的措施

中小企业是我国经济新体制中最具活力的经济增量点，它在国民经济中比重日益上升。然而中小企业人本激励机制落后，不键全、正严重影响着中小企业枳极作用的发挥，如何完善中小企业的人本激励机制，有待引起社会的重视和决策者的关注。