中学生网络成瘾的原因及对策

现在青少年网络成瘾的现象十分普遍,对青少年的身心健康家庭社会都造成了极大的危害。青少年网路成瘾的原因比较复杂,必需充分发挥学校家庭教育及社会环境的影响和作用,从纠正思想认识戒除心理障碍等各方面防治中学生网络成瘾。     

青少年学生网络成瘾现状与对策研究兼论体育活动防治网瘾的作用

通过对河南省10所学校的1000名学生的调查研究,分析造成上网成瘾的生理因素、学校因素、社会因素、家庭因素、心理因素和网络使用因素.提出运用体育活动预防与矫治学生网络成瘾的对策措施.     

树立科学网络观引导青少年健康理性上网——浅析网络文化中的青少年网络观教育

本文主要以网络观教育为突破口,通过整合学校、家庭、社会的合力,加强宣传教育,在青少年成长整个过程中贯彻科学网络观教育,重视青少年的自我管理,引导青少年健康理性上网。     

大学生网络成瘾的对策

部分大学生沉迷于网络不能自拔,对其学业和人格成长、身心健康产生了严重的影响。本文客观分析了大学生网络成瘾的现状和形成原因,并相应提出了解决大学生网瘾问题的对策,通过学校、家庭、社会的通力合作,引导大学生正确使用网络,摆脱网瘾的束缚,健康成长。     

网络成瘾与人格因素的关系

近年来,随着国际互联网的普及,出现了一个新的有关学生心理行为方面的问题———网络成瘾,它越来越严重地影响到了学生的心理健康。上网成瘾对青少年身心健康带来很大的负面影响,有的沉湎于网络而不能自拔,甚至成为学生刑事犯罪的原因之一。成瘾的易感因素有生物学因素,社会因素及心理因素,本文尝试着探讨网络成瘾与人格因素的关系,介绍成瘾人格的特征。     

高职学生网瘾的剖析及防治

高职学生上网成瘾现象有增多的趋势，其产生的原因主要是自尊欠缺、孤独、抑郁、自制性不强、和展现自我的欲望强烈等内部因素以及家庭、学校、社会等外部因素的影响而造成的．矫治的方法可从学校、家庭、社会等多方面着手，具体可采取建立心理档案、行为疗法等措施和方法。     

大学生网络成瘾研究综述

网络成瘾是指过度使用和依赖网络,使得自身的社会功能、工作、学习和生活等方面受到严重的影响和损害。本文通过文献资料等研究方法对我国大学生网络成瘾状况进行分析研究,主要是从大学生网络成瘾的形成原因、控制网络成瘾的预防与对策等介绍研究,进而对大学生网络成瘾这一社会现象提供有益的研究视角。     

积极构建网络文化主动植入网络道德

网络已经成为青少年生活的一个不可分割的重要部分,其个人行为处事和道德生活都受到网络文化影响。学校、社会和家庭应结合青少年对待网络文化的态度,给予正确指引。     

大学生网络成瘾现状及动因分析

随着计算机的日益普及和应用,网络对大学生社会化产生了很大的影响。大学生在享受网络带来的便捷、高效的同时,也应该充分认识到它的负而影响。某些大学生将大量的时间、精力和金钱投放在网络上甚至达到网络成瘾的病症。目前来看大学生沉迷网络的形式主要有网络关系成瘾、网络色情成瘾、网络强迫行为等几种形式,而预防大学生网络成瘾则需要强立法与提高大学生自身素质相结合,并辅以学校家庭社会对网络环境的共同维护。     

加强网络道德法制建设 构建网络和谐社会

如今，因特网已深入到我们生活的方方面面。网络在对现实社会发生着深刻影响的同时，也对传统理念和运作方式产生了巨大的影响，一种崭新的社会生活形式——“网络社会”生活正向我们走来。目前，青少年是上网的最大群体．是上网的主力军。网络在一定程度上正影响着青少年的价值观、人生观、世界观的形成，也左右着他们日常行为准则。     

当代大学生网络成瘾现象分析与应对措施

分析了大学生迷恋网络的原因及网络对学生的负面影响,提出了预防大学生上网成瘾的措施。     

浅谈大学生网络成瘾戒除工作——以某高校网络成瘾大学生个案为例

大学生网络成瘾已经成为一种对大学生自身、高校、家庭和社会危害极大的一种社会问题,作为高校学生工作者应该将大学生网络成瘾作为一项学生危机事件对待,高度重视,帮助大学生戒除网瘾。     

大学生主观幸福感与网络体验、网络成瘾关系

运用问卷调查法探讨了大学生主观幸福感、网络体验和网络成瘾倾向的关系。对1060位大学生的调查结果表明：大学生主观幸福感和网络体验、网络成瘾倾向之间均呈显著负相关,主观幸福感水平低,网络体验高,网络成瘾倾向程度高;网络体验和网络成瘾倾向之间呈显著正相关,网络体验越高,网络成瘾倾向程度也越高。网络体验和主观幸福感的家庭满意、社会性行为、消极情感维度对大学生网络成瘾倾向都有较为显著的预测作用。应用结构方程分析表明：主观幸福感直接影响大学生网络成瘾倾向,同时,主观幸福感可经由网络体验这个中介变量影响网络成瘾倾向。     

网络对青少年的影响及应对思考

随着社会的进步和信息科技的发展,互联网正在成为青少年生活的一部分,成为除家庭、学校教育和同龄群体之外的影响青少年成长的重要因素。网络环境下青少年的健康成长问题,是事关培养社会主义事业接班人和国家长远发展的重要问题,此文就网络对青少年的影响谈些应对思考。     

简析我国青少年犯罪的特点及原因与预防

近年来,青少年犯罪呈上升趋势,已成为社会公害,是社会最关注的问题之一。分析了青少年犯罪的特点,并从自身、家庭、学校和社会几个方面探讨了犯罪的原因,提出了大力开展法制教育,增强青少年的法制观念;社会、学校、家庭齐抓共管;对学校教育进行改革,提高对在校生的管理水平等预防青少年犯罪的措施。     

浅析职校生网络成瘾的原因

席卷全球的信息化浪潮使因特网在我国飞速发展。现代人在充分享受着计算机网络给自己带来的诸多方便、快捷与乐趣的同时,也正经受着它带来的种种困惑与痛苦。随着网络技术的发展,一种新的与互联网相关的行为障碍——网络成瘾（Internet addiction disorder,IAD）越来越受到人们的重视,网络成瘾象其他行为障碍一样给患者的工作、学习、生活带来很大的损害,也带来一系列的社会问题。文章尝试探讨职校生网络成瘾的原因,以期和各界关心青少年成长的工作者们进一步深入探讨。     

高职生网络成瘾与自我价值感的关系研究

本研究采用《中文网络成瘾量表》(CIAS-R)修订版和《青少年自我价值感量表》(SWS)对成都市高职院校学生的网络成瘾状况进行调查,探讨了网络成瘾与自我价值感之间的关系,为高职生网络成瘾的成因和矫正提供新的视角。     

青少年“网瘾”体育参与干预模式建构

我国青少年网络成瘾人数规模巨大,致瘾原因众多,危害巨大。网瘾已经成为一项重大社会问题。体罚惩戒、心理治疗、说服教育是我国青少年网瘾干预的主要措施,但干预效果较差,次生危害较大。任何单一的、暂时性的干预都不可能真正持久有效地帮助青少年摆脱网瘾的困扰。基于体育干预青少年网瘾的独特价值,从体育参与干预青少年"网瘾"的基本理念、总体思路、基本程序、具体举措等方面对建构青少年"网瘾"体育参与干预模式进行了初步阐述,以期为今后探索出更加有效的青少年"网瘾"干预模式提供参考。     

大学生上网行为与网络成瘾调查

网络给当代大学生的心理与行为带来巨大影响,通过调查,可了解大学生的上网行为与网络成瘾状况。     

网络成瘾症(IAD)诊断标准的发展性研究

青少年网络成瘾问题日益严重,而目前学术界对网络成瘾的诊断还没有统一的标准.在前人的研究基础上找到新的突破口,从上网者的耐受性、戒断性、病态行为、网络使用功能障碍及认知适应性五个方面对网络成瘾作系统的论述,为编制切实可行的本土化的测验提供理论依据.