幼儿舞蹈创新教学的研究

幼儿舞蹈是进行美育教育的重要形式之一,可以陶冶幼儿的情操,可以不断提高幼儿的审美能力。近年来,幼儿舞蹈的创新教育越来越受到人们的重视。本文从激发幼儿的舞蹈兴趣、创设和谐的师生关系、选择合适的舞蹈、运用多种教学法以及幼儿自我创新舞蹈等方面,对幼儿舞蹈的创新教育进行了粗浅的探讨。     

浅谈幼儿创新思维培养的途径与方法

思维是人脑对客观事物的概括的间接的反应,是认识的高级形态,幼儿期是思维开始发展的时期,伴随语言的产生而产生。创新是知识经济的灵魂,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达和不竭的动力。作为幼教工作者,我们不仅要充分重视幼儿期思维能力的发展,而且要尤其重视寻求培养幼儿创新思维能力的途径与方法。     

略论体育教师教学创新能力的培养

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，可见，创新教育已成为社会发展的必然趋势。教育的发展，教师起着关键的作用，而体育教师是学校体育改革的主力军，要广泛深入地推进学校体育改革，提高改革成果，体育教师教学创新能力培养势在必行。     

化学教学中创新能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新成果的获得有赖于有创新能力的人,而有创新能力的人必须依靠创新教育来培养。创新教育对教师的教学观念、教学     

创新教学模式的建立，提高英语的教学效率

创新是当今时代精神的核心。是一个民族取之不绝的力量源泉。江泽民说过“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新的民族难以屹立于世界民族之林。”失去了创新精神的民族，会在社会历史的发展中不断萎缩渐渐灭亡，相反地，一个民族具备了创新精神，将是他们走向强大繁荣的坚实后盾。计算机是一门新兴的学科，而且...     

信息技术教学中创新思维的培养

"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"因此,在教学中教师要最大限度地去唤醒学生的创新意识,挖掘学生的创新潜力,培养学生的创新能力。信息技术课程综合实践性强,学生     

在小学信息技术教学中学生创新能力的培养

江泽民同志曾指出:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,就难以屹立于世界民族之林。形势要求我们创新,时代在呼唤创新人才。小学生是祖国的未来和希望,培养创新能     

在小学信息技术教学中学生创新能力的培养

江泽民同志曾指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.一个没有创新能力的民族,就难以屹立于世界民族之林."形势要求我们创新,时代在呼唤创新人才.     

论计算机课程的教学创新

创新是民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力,深化教育改革在于加强教育创新,教育创新是时代发展的需要,是实现中华文化伟大复兴的必由之路。如何在计算机教学过程中实现教学创新,培养和造就适应未来科技激烈竞争、具有创新精神和持续发展能力的高素质人才,是我们教育工作者的根本任务,也是本文探讨的主要问题。     

浅议教学的自主创新

创新是一个单位发展的法宝,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的保证。教育兴国,这是我党的长远战略,教师的责任重大,惟有与时俱进,自主创新,才能不辱使命,本文试图对此进行抛砖引玉的探析。     

论初中历史教学中如何培养学生的创新思维能力

创新是一个民族进步的灵魂,培养具有创新能力的现代化人才,是我国国家创新发展的重要前提。而历史是培养学生创新思维的重要载体,历史教师应充分发挥出历史的教学作用与价值,有效培养学生的创新思维能力,使学生能够从创新的角度思考历史知识,深化对历史知识的理解,进而促使学生的创新发展。     

技术创新与制度创新

技术创新与制度创新谢燮正赵淑杰江泽民在全国科学技术大会讲话中强调：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。并指出：一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。在此之后，技术创新与制度创新在全国成为热点，一个新的创新高潮正在形成。工...     

在数学教学中培养创新型人才

教育是门艺术,艺术的活力在于创新。21世纪是一个全新的知识经济时代,为适应新世纪科学技术的挑战,就要不断提高全民素质,而创新能力是本世纪合格人才最重要的素质。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林”,创新能力是新时代公民的核心素质之一,也是时代发展对中国基础教育提出的要求。     

创新企业档案管理模式建立现代化示范档案室

创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。企业档案管理必须与时俱进,开拓创新,以创新思维指导档案工作实践,建立现代化档案室。     

浅谈幼儿舞蹈的教学

幼儿舞蹈来源于幼儿生活,符合幼儿心理发展特点的,在进行幼儿舞蹈教学及创编过程中,一定要本着符合幼儿年龄特点的原则,达到良好的美育目的。     

优势互补 促进创新

优势互补促进创新企业技术创新，不仅是企业生存竞争的重要基础，也是企业发展的重要战略，更“是社会进步的灵魂”（江泽民语）。尤其是，当今科技经济一体化和全球市场融为一体的发展趋势，创新的作用和压力形影不离地突现在企业面前。特别是自１９９６年由国家经贸委和...     

浅谈多媒体在幼儿舞蹈教学中的作用

随着信息技术向各人教学领域的渗透，幼儿园的舞蹈教学也慢慢借助现代化的多媒体手段来实现新时代舞蹈教育的发展，在幼儿舞蹈教学中采用多媒体技术实施教育，对优化教育过程，提高教育的有效性，能起到很在原作用，本文对多媒体在幼儿舞蹈教学中的三个作用进行了论述；多媒体调动了幼儿对舞蹈的兴趣；多媒体提升了幼儿舞蹈能力；多媒体提高了舞蹈教学的效果。     

浅谈多媒体在幼儿舞蹈教学中的作用

信息技术充分调动了幼儿对舞蹈的兴趣多媒体技术以其鲜艳的色彩、多变的动态画面、声音的配合能有效地吸引幼儿的注意力，从而提高他们的兴趣。幼儿好奇心强，对新生事物有着天生的亲近感，多媒体软件往往以色彩艳丽、形象生动的画面、悦耳动听的音乐吸引幼儿,自然地增加了舞蹈教学的魅力,激发了幼儿的学习兴趣,大大优化了教学环境。     

关注幼儿发展 实施有效教学

所谓"有效",主要是指通过教师一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展,也就是说学生有无进步或发展是教学有无效益最重要的指标。教学是不     

幼儿文学欣赏教学初探

幼儿文学是审美形态的语言艺术;是成人为幼儿创作的;是适合于幼儿接受的;对幼儿具有重要而丰富的功能价值。通过对幼儿文学鉴赏教学活动的展开,可以逐渐完成对儿童灵魂的净化和心灵的塑造。调动幼儿的学习兴趣,让幼儿体验、感受,喜欢、乐意、主动地学习,为其终身发展打下良好的基础。