思想的芦苇

思想是人与其他生物的本质区别，正是因为思想的进步而促进了社会的不断发展。过程改进也是这样一种需要充分运用智慧和思想的活动，过程改进缺乏思想，就犹如人没有了灵魂。     

增强高校思想政治教育的实效性的思考

在高校思想政治教育中,实效性缺失成为亟待解决的问题。提高实效性应逐渐成为加强和改进大学生思想政治教育的关键。本文分析了当前大学生思想政治教育的现状,有针对性的提出了提高大学生思想政治教育实效性的对策。     

AOP技术的研究与探索

论文首先介绍了软件编程方法学的发展过程,通过实例指出了传统的编程思想OOP的不足。接着引出了AOP的产生以及它的基本思想,然后介绍了AOP编程思想中关注点,横切关注点等知识。最后简单介绍了AOP思想的应用前景以及不足。     

探究语文新课程人文思想的内涵

高中语文新课程展示了人文思想的仁政观,保民而王的主张;展示了人文思想的人格品德意识;展示了人文思想的生命情感境界。     

高校思想政治理论课实践教学的探索

思想政治理论实践教学是高校学生思想政治教育的重要内容,本文在总结了以往思想政治理论课实践教学经验的基础上,探讨了提高和完善高校思想政治理论实践教学的一些做法,为今后提高思想政治理论实践教学的实效性提供参考和借鉴。     

关于计算机编程思想与AOP编程思想的研究

本文首先对计算机编程思想进行了研究,在此基础上分析并对比了结构化程序设计思想与面向对象的程序设计的思想,同时对AOP编程思想进行了探讨,相信可以为实际应用提供借鉴。     

初中思想政治课多媒体的运用研究

目前,多媒体已经逐步运用到初中思想政治的教学中,给思想政治的教学带来很多方便,极大地提升了初中思想政治课的教学效率.文章以当前多媒体在初中思想政治教学中的应用现状为切入点,探讨了其优点和存在的问题,并对多媒体在初中思想政治教学上的发展趋势发表了-些看法.     

高等学校思想政治教育生活化的思考

思想政治课是高等学校对大学生进行思想政治教育的主渠道,具有极其重要的作用.鉴于思想政治教育与生活之间的密切关系,在分析思想政治教育生活化的必要性的基础上,提出了思想政治教育生活化是教育与生活的关系要求的,是思想政治教育本身的规律所决定的.构想了思想政治教育生活化模式:贴近学生的实际.选取生活教育内容;创新教育方式,在生活中进行教育;强化实践环节,回归真实生活.     

马克思主义生态文明的历程

本文沿着马克思主义生态文明思想的历史发展进程,详细的阐述了生态、生态文明的发展历程.对生态、生态文明的内涵进行理解,从马克思生态文明思想的逻辑起点、马克思生态文明思想的核心观点和马克思生态文明思想的当代价价值等方面进行分析,对马克思生态文明思想的内涵进行阐述,使我们对马克思生态文明思想有了初步的认识.     

网络时代下大学生思想政治教育的新思考

网络的发展既给大学生思想政治教育工作带来新的机遇，同时也给传统的工作方法和工作内容提出了严峻的挑战。当前在大学生思想当中还存在着一些深层次的思想认识问题，网络环境的开放性与虚拟性更加助长了一些不良思想的滋生与发展。因此，大学生思想政治教育工作者要迅速占领网络思想阵地，将思想政治教育工作网络化，开创新时期思想政治教育工作的新局面。     

网络时代下大学生思想政治教育的新思考

网络的发展既给大学生思想政治教育工作带来新的机遇,同时也给传统的工作方法和工作内容提出了严峻的挑战。当前在大学生思想当中还存在着一些深层次的思想认识问题,网络环境的开放性与虚拟性更加助长了一些不良思想的滋生与发展。因此,大学生思想政治教育工作者要迅速占领网络思想阵地,将思想政治教育工作网络化,开创新时期思想政治教育工作的新局面。     

加强大学生网络思想政治教育的几点思考

随着信息化的发展,网络为高校思想政治教育带来了众多的不可控因素,弱化了高校思想政治教育的影响力,并带来了一些网络道德问题,但同时,网络也带了丰富的教育资源,为高校思想政治教育提供了新的教育形式和教育途径。高校思想政治教育工作者可以通过利用网络载体打赢宣传战,提高学生工作队伍的能力和强化大学生网络法律意识和道德的水平等方式加强大学生网络思想政治教育。     

网络时代的高校隐性思想政治教育研究

网络时代社会环境的变化，使得传统的思想政治教育与时代的不适应性愈加突出，探索思想教育的新形式与新方法已经成为了思想政治教育发展的必然途径。本文基于这种背景，探讨了隐形思想政治教育的特点、优势以及实现其在网络条件下创新发展的方法，希望能够对提高思想政治教育水平有所帮助。     

新时代思想政治教育的工作优化路径

思想政治教育,是我军的独特优势和优良传统,在军队建设发展中发挥了巨大作用。时代变了,对象变了,教育必须跟着变。党的十八大以来,习主席对加强和改进军队思想政治教育作出一系列重要论述,明确了新时代思想政治教育的“新航标”。我们必须深入学习贯彻习主席重要指示,坚持往实里落、往实里抓,积极构建新时代思想政治教育体系,不断提高思想政治教育针对性和实效性,切实立起新时代思想政治教育的好样子。     

思维的计算特征与计算的思维属性

研究了计算思维的本质和培养计算思维应注意的问题。从分析国际学术界的一些观点出发,认为计算思维是一种学科思维,也是一种计算哲学。指出理解计算思维的关键是把握思维的计算学科特征和计算的思维属性。提出了计算思维的标志性概念的筛选原则,并由此给出了一些标志性概念,认为计算思维就蕴含在这些概念的共性之中,其典型思想有结构化思想、形式化思想、联动化思想、最优化思想。培养计算思维必须以此为基础。     

论思想政治教育与思想自由的关系

在现代社会"自由"是一个炙手可热的词语,对自由的追求是人们的一项伟大的事业。这里讨论的主要是"思想自由"的问题。我们经常面对这样一个问题,即:我们的思想政治教育是不是限制或者剥夺了人们思想自由的权利,或者,我们所说的思想自由是不是思想政治教育相矛盾?对于我们的思想政治教育工作来说,弄清楚这个问题显得尤为重要。应该探讨一下思想教育与思想自由的关系,说明思想教育并不是对人们思想自由的剥夺,而是以人们的思想自由为前提的,是在思想自由的基础上对人们进行正确的引导。     

对计算机语言编程思想的构建分析

程序员通过计算机语言来开发软件.编程思想对程序员如何使用计算机语言具有指导作用.介绍了计算机语言的发展历程,进一步概括了计算机语言编程的发展趋势和特点,并阐述了结构化程序设计思想和面向对象编程思想对程序员编写计算机语言的指导过程.数学运算有利于优化计算机语言编程思想,在运用计算机语言时,要巧妙地使用数学运算提高编程的效...     

新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策

新媒体的发展,给大学生思想政治教育带来了深刻的影响。这些影响既有积极一面又有消极一面,为高校大学生思想政治教育工作的开展提供了新的平台的同时,也使大学生思想政治教育的环境变得更为复杂。高校思想政治教育工作要高度关注网络新媒体的影响,充分发挥新媒体的正能量,积极利用新媒体为大学生思想政治教育和学校工作服务,不断丰富思想政治教育的新手段,开拓育人的新空间,积极探索出一条大学生思想政治教育创新之路。     

论网络时代高校思想政治理论课教学新模式的构建

基于对我国互联网发展的现状与前景的认识,深入分析了我国高校思想政治理论课教学在互联网时代获得发展的现实可能性,并在此基础上提出了网络时代思想政治理论课教学新模式构建的基本要求,进而从开展思想政治理论课的现实出发提出了网络时代思想政治理论课教学新模式的基本框架。     

当前大学生思想政治教育工作存在的问题及对策

本文论述了加强和改进大学生思想政治教育工作的重要性,分析了当前大学生思想政治教育工作存在的问题,并有针对性地提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的对策和建议。