利用EDA技术全面改进数字电路课程教学

本文从实际教学经验出发,分析了传统教学过程中存在的问题,提出了以EDA技术为工具,配合FPAG实验教学平台,全面改进数字电路课程教学的课堂、实验和课程设计等等环节的教学工作,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。     

浅谈EDA软件在数电教学中的应用

《数字电子技术》是一门很重要的专业基础课,将EDA软件应用到数字电路的教学与实验中,对于数字电路的理论教学、实验教学、课程设计等环节都有显著的帮助,利于学生们更好的掌握这门课程,取得了很好的教学和实验效果。     

EWB电子电路仿真软件在数字电路教学中的应用

随着计算机技术的普及,EDA技术得到愈来愈广泛应用。EDA是电子设计自动化(Electronic Design Automation)的英文缩写,将EDA技术引入数字电路课程教学,可以使教师在讲述理论的同时,利用EDA技术软件进行仿真、演示,使学生消除“抽象感,”增加学习的兴趣。使课堂教学更生动、直观,使数字电路课程中一些基本理论和基本概念更加容易理解。作者以组合逻辑电路分析一章中半加器的分析为例来说明EDA软件之一EWB(Electronics Workbench)在数字电路课程教学中的应用。     

基于EDA技术的数字电路实验教学的探讨

本文分析了EDA技术在数字电路实验教学中的重要作用;介绍EDA技术与数字电路实验教学相结合的改革思路,并对采用EDA技术进行数字电路实验教学的优势进行了总结.     

基于EDA技术的数字电路教学研究

在分析传统数字电路教学现状的基础上,提出将EDA技术融入数字电路教学改革中,通过实例说明EDA在数字电路教学中的优点。实践证明,教学改革改善了数字电路的课堂教学和实验教学方法,提高了教学效果、满足了现代数字系统设计的要求。     

EDA技术在竞争－冒险现象教学中的应用

在“数字电路”课程的教学中,引入EDA技术,利用EDA工具QuartusII中的原理图设计和时序波形仿真．在课堂上结合电教化教学手段,通过理论基础分析和电路波形仿真结果两个方面的内容,分析组合逻辑电路和时序逻辑电路工作状态转换过程中出现的竞争－冒险现象,探讨研究消除竞争－冒险现象的方法,并进行仿真验证。通过改进课堂教学方法,使学生深入理解数字电路中的竞争－冒险现象,提高教学效果。     

基于EDA的电子技术类课程改革与实践

EDA技术已经成为电子类专业的基本技能,EDA教学的内容、方法、手段一直在被不断的探究。本文提出了基于EDA的电子技术类课程改革,并对课程改革的思路和措施进行了探讨。针对电子技术类相关专业课程中,将原来各自比较完整的但相对封闭的知识体系进行了组合。     

课程一体化之浅析——由《电子技术课程设计》所悟

近年来,随着专业建设和课程建设工作的推进,我们一直在思考和探索专业课程教学究竟该如何实施。众所周知,课程改革如火如荼,专业课程一体化逼在眉睫。《电子技术课程设计》是一门以模拟电路和数字电路为基础的电路设计课《。电子技术课程设计》课程采用理论教学和实训教学相结合才能完成课程目标,这就是一体化课程实施的必然性的体现。     

EDA技术在现代数字电子技术中的应用

论述传统数字电路技术缺点及Quartus Ⅱ的特点,结合高职院校人才培养目标对现代数字电子技术与EDA教学相结合的优点进行了探讨,并通过仿真教学实例,表明在数字电路的教学中运用Quartus Ⅱ仿真软件,改善了教学手段,丰富了教学内容,教学效果良好,对提高教学和师资水平十分有益。     

基于硬件可编程思想的数字电路教学

可编程逻辑器件的出现,使得传统的数字系统设计方法发生了根本的改变,所以数字电路课程的教学也需要进行改革。本文通过实例介绍了可编程的思想在数字电路理论教学、实验教学以及课程设计中的具体应用,并具体分析了将可编程思想引入数字电路课程教学中的优点。     

EDA在《计算机组成与结构》课程设计中的实践与探索

基于FPGA和电子设计自动化技术,采用模块化设计方法和VHDL语言,提出引入EDA技术到《计算机组成与结构》课程设计的实施方案和方法;并以16位CISC CPU设计为实例详细阐述了基于EDA的课程设计开发过程和设计分析过程。引入EDA技术的课程设计不仅加深了学生对计算机组成和工作原理的理解,而且提高了学生综合设计能力和创新能力,达到了课程设计教学的预期效果。     

计算机组成原理核心课程建设探索

从核心课程教学内容规划、多课程的衔接与融合、教学方法与手段改革、在实践环节引入EDA技术、教学团队建设等方面探讨如何推进和实施计算机组成原理核心课程建设,以期在教学中全面提升教学质量,实现创新能力培养目标。     

EDA实验教学及实验技术探讨

近年来,EDA虚拟仪器、嵌入式产品设计等数字电路制造技术得到了迅速发展。EDA作为计算机辅助数字电路设计技术已成为一项重要的产品设计手段。文章在阐述EDA工具环境QuartusⅡ和VHDL编程的基础上,分析EDA的"概念驱动式"设计模式的优缺点、EDA实验项目内容的划分和FPGA与CPLD两种芯片的不同特性及EDA实验室的软硬件平台配置等,并对基于网络的现代EDA实验技术和EDA技术的发展前景进行展望。     

应用EDA技术改革“计算机组成原理”课程设计

本文研究分析了国内"计算机组成原理课程设计"相关课程的开设情况,提出应用EDA技术,从实验教学体系改革、实验教学软硬件设备及教材的建设、实验教学内容的设计、实验教学的组织方式等几个方面实施改革的设想,并介绍了实施效果和实施过程中亟待改进的问题。     

高速数字电路的FPGA实现技巧

高速数字电路是工程设计的一个难点和重点;FPGA和EDA工具提供了实现高速数字电路的资源和技术,把高速数字电路设计与FPGA技术相结合,依靠FPGA芯片和EDA工具所提供的功能来设计高速数字电路,将大大简化高速数字电路的设计难度和工程时间;在FPGA实现高速数字电路的过程中经常遇到的3个问题:时钟偏移、同步器的亚稳态性,以及高速传输接口的处理;在深入理解亚稳态,时钟偏移的产生机理和充分利用FPGA和EDA软件的基础上,可以比较快速地解决以上问题.     

高等院校《EDA技术》课程分层次教学方法与改革

《EDA技术》作为电子信息类专业方向一门重要的专业基础课程,对培养大学生的创新实践能力具有重要的作用.分析当前《EDA技术》课程的现状以及存在的教学弊端,提出分层次教学理念,并在教学内容、教学方法以及考核方法等方面提出具体的分层次教学改革措施.经过课堂教学实践证明,改革方法对于提高不同层次大学生学习的主动性和创造性,以及增强实践动手能力具有良好作用.     

EDA技术在数字电子技术实验中的应用

大学本科数字电子技术教学内容和方法应紧跟现代科学技术进步的步伐。我们可以利用EDA技术手段加强数字电子技术课程的教学环节。本文主要对EDA的内涵进行了简要介绍,探讨了基于EDA技术的实验构架模式,以及在实验中引入EDA的优势等内容。     

高职VB程序设计课程教学探索

分析了当前VB课程教学过程中存在的问题,通过改进教学方式,教学与实验环节的紧密结合。加强课程设计和改革考核方法,来提高VB教学质量。     

高职VFP程序设计课程教学探索

分析了当前VFP课程教学过程中存在的问题,通过改进教学方式,教学与实验环节的紧密结合,加强课程设计和改革考核方法,来提高VFP教学质量。     

浅谈《数字电路实验》的改革与实践

文章就<数字电路实验>实验课程的改革进行了阐述,分析了以往实验教学中的不足,并在此基础上根据授课对象的特点,提出了教学方向和课程内容的合理安排,对<数字电路实验>的实践教学进行了分析和探讨,提出了有效的改革措施,并得到了实践验证.