浅谈高职高专机械类专业顶岗实习学生的教学管理

叙述了顶岗实习的基本概念,结合郑州电力高等专科学校机械类相关专业概况,介绍了机械类学生顶岗实习的管理情况,阐述了加强教学管理、保证教学质量、深化教学改革所带来的益处,做到了专业教学、专业建设、学生就业一体化,通过就业率具体实例证明了严格教学管理的正确性,希望对同行有所帮助。     

高职数控技术专业顶岗实习质量提升的探索与实践

顶岗实习是高职教育最重要的实践教学环节,是形成学生职业能力重要途径,但由于受各种因素的影响,顶岗实习质量远没有达到教学要求。通过对数控技术专业学生顶岗实习实践,对提高顶岗实习教学质量给出了几点建议。     

电力系统自动化技术专业学生顶岗实习改革与实践

本文阐述了郑州电力高等专科学校电力系统自动化技术专业顶岗实习的改革情况,重点介绍了新的顶岗实习模式和创新点,对新模式下仍存在的问题进行了分析,并提高了改进的措施.希望通过对该专业顶岗实习的实践,能给学校其他电力类专业提供参考.     

高职高专顶岗实习制度探析

顶岗实习制度作为高职高专类学生实践学习的一项重要制度,长期以来一直作为毕业生的最后一个教学环节被广泛推广。顶岗实习制度既可使毕业生提前进入就业角色、促进毕业生就业,从而优化专业设置,促进教学改革等优点;又存在因工学矛盾影响教学计划、学生定位不足无法顺利进入职场、学生管理容易出现脱节等弊端。有针对性地进行顶岗实习制度改革,是使该项制度进一步完善发展的有效途径之一。     

高职学生顶岗实习管理研究的国内综述

顶岗实习是一种新的教育和教学模式,目前,我国关于高职院校学生顶岗实习管理模式方面的研究还很少,仅有的关于管理方面的研究也非常零散,在此背景下,文章梳理并总结了高职顶岗实习管理模式相关研究现状和问题。     

高职学生顶岗实习初期大量离职原因探析

顶岗实习是高职院校专业教学的重要内容,也逐渐成为职业院校学生就业的主要模式.作为在当前已经普遍推行的一项制度,顶岗实习在很多方面都起到了积极作用.目前顶岗实习还存在一系列问题,顶岗实习初期学生大量离职就是其中之一.针对这一现象,本文对其原因进行了分析,并提出了一些解决方法.     

测绘工程专业顶岗实习管理的探索与实践

要想扎实有效地开展测绘工程专业的顶岗实习工作,做好管理工作至关重要。河南理工大学万方科技学院建筑与测绘工程系在探索与实践的基础上,从顶岗实习的管理职责、规范化管理、安全教育、考核指标体系等方面,对管理工作进行科学设计、精心组织,切实保障了实习质量与实习效果,构建了一套较为系统的测绘工程顶岗实习的管理模式。     

测绘工程专业顶岗实习管理的探索与实践

要想扎实有效地开展测绘工程专业的顶岗实习工作,做好管理工作至关重要。河南理工大学万方科技学院建筑与测绘工程系在探索与实践的基础上,从顶岗实习的管理职责、规范化管理、安全教育、考核指标体系等方面,对管理工作进行科学设计、精心组织,切实保障了实习质量与实习效果,构建了一套较为系统的测绘工程顶岗实习的管理模式。     

高职物流管理专业顶岗实习教学改革研究

顶岗实习是贯彻实施工学结合人才培养模式、推行生产劳动和社会实践相结合的学习模式的重要途径。本文围绕高职物流管理专业顶岗实习的核心问题——“顶岗实习教学体系”的构建,探讨了顶岗实习教学改革的新思路。     

高职物流管理专业顶岗实习教学改革研究

顶岗实习是贯彻实施工学结合人才培养模式、推行生产劳动和社会实践相结合的学习模式的重要途径.本文围绕高职物流管理专业顶岗实习的核心问题--"顶岗实习教学体系"的构建,探讨了顶岗实习教学改革的新思路.     

基于就业能力视角的高职学生顶岗实习责任研究

顶岗实习是基于就业能力视角而提出来的,是提高高职学生就业能力的重要措施和途径。政府、高职院校、行业企业和社会应共同承担责任,有效推进顶岗实习工作,从而促进学生就业能力的提升。     

基于就业能力视角的高职学生顶岗实习责任研究

顶岗实习是基于就业能力视角而提出来的,是提高高职学生就业能力的重要措施和途径。政府、高职院校、行业企业和社会应共同承担责任,有效推进顶岗实习工作,从而促进学生就业能力的提升。     

顶岗实习中存在的主要问题及对策

顶岗实习是高职高专院校改革人才培养方案、提高学生职业技能的重要举措。就顶岗实习中存在的主要问题进行了剖析,同时提出了加强顶岗实习教育管理的有效措施,旨在全面落实顶岗实习的教学环节,提高学生理论联系实践的能力,大幅提升学生职业技能水平,为学生就业打下坚实基础。     

高职院校学生顶岗实习管理的探索与研究

顶岗实习是高等职业院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要的形式,也是培养高技能人才的重要途径.只有加强顶岗实习的管理与教学,全面抓好顶岗实习教育教学环节,才能切实有效推进工学结合教育人才培养模式,确保高等职业院校人才培养质量.     

四川电力职业技术学院顶岗实习工作机制探索

高职院校学生顶岗实习是实践性教学体系的重要组成部分,是实现校企合作、工学结合,突出学生就业能力培养的有效形式和重要途径。顶岗实习作为一种＂预就业＂性质的实习,在实施过程中客观存在着企业积极性不高、实习岗位难找,实习过程难以管控、安全风险大,实习岗位繁杂、考核标准难以统一和量化等诸多现实困难。如何构建有效的工作机制,强化顶岗实习功能,提高顶岗实习质量,是高职院校亟待研究和解决的一个重大课题。     

高职院校学生顶岗实习管理的探索与研究

顶岗实习是高等职业院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要的形式,也是培养高技能人才的重要途径。只有加强顶岗实习的管理与教学,全面抓好顶岗实习教育教学环节,才能切实有效推进工学结合教育人才培养模式,确保高等职业院校人才培养质量。     

高职建筑工程技术专业学生顶岗实习管理的困境与对策

顶岗实习是职业教育的一种创新模式,是高职教育实现工学结合人才培养的重要环节,分析了高职院校在顶岗实习管理中的困境,以广西水利电力职业技术学院建筑工程技术专业为例,提出了解决这些问题的对策。     

四川电力职业技术学院顶岗实习工作机制探索

高职院校学生顶岗实习是实践性教学体系的重要组成部分,是实现校企合作、工学结合,突出学生就业能力培养的有效形式和重要途径。顶岗实习作为一种"预就业"性质的实习,在实施过程中客观存在着企业积极性不高、实习岗位难找,实习过程难以管控、安全风险大,实习岗位繁杂、考核标准难以统一和量化等诸多现实困难。如何构建有效的工作机制,强化顶岗实习功能,提高顶岗实习质量,是高职院校亟待研究和解决的一个重大课题。     

高职生顶岗实习中的心理问题及对策

高职院校的顶岗实习是培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的不可或缺的重要环节,是提高学生实践技能的重要途径.目前高职学生在顶岗实习中存在着这样或那样的心理问题,这些心理问题已严重地影响到学生顶岗实习的效果和今后的就业,如何解决这些心理问题已成为高职教育的一个重要课题.     

高职院校顶岗实习模式的研究与探索

本文通过剖析当前高职院校顶岗实习普遍存在的问题,对高职院校学生顶岗实习模式进行了研究,提出了从管理模式、运行模式和评价模式三个维度对校企合作和工学结合下的顶岗实习进行认真研究与积极探索.