如何使学生能够具有初步的创新精神和实践能力

数学是学生感兴趣的一门学科,因为它与实际生活联系紧密,可以解决很多实际问题,有一定的应用性。在数学教学中如何培养学生的创新和实践能力?"创新""实践"实际上是每个学生都具有的能力,关键在于教师如何挖掘和发展它们。在实际教学过程中对学生创新和实践能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新和实践能力,找到培养和发展学生创新和实践能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。那么如何培养学生的创新能力和实践能力?     

论会计专业实践教学体系的构建

如何提高会计学专业的实践能力是高校从事专业教学和管理的每位教师应当认真思考的问题，文章介绍了会计学专业如何构建适合本校的实践教学体系以更好的达到培养目标的要求，提高学生实际动手能力等方面进行了有益的探索。     

论计算机专业实践教学体系的构建

计算机专业实践教学作为理论联系实际的重要环节,对学生工程意识和创新思维的培养,以及动手能力、分析问题、解决问题能力的培养具有非常重要的作用。本文分析了当前高校计算机专业实践教学存在的主要问题,并重点闸述了如何构建计算机专业实践教学体系。     

民办高校电工学教学改革的探索与实践

本文针对三表院校学生特点和课时少的电工学教学现状以及如何能更好做到学与用的接轨这几方面的问题，阐述了如何通过教学内容、教学方法、教学手段和教学实践等环节的改革，让学生掌握课程知识的同时提高自学能力、动手能力。     

浅析如何提高中职学生的实践能力与创新能力

本文在了解我国中职教育中对实践能力与创新能力培养的现状基础上，从中职学校的教育角度，尝试讨论如何提高中职学生的实践能力与创新能力，希望能够对中职业校的教学实践提供理论基础。     

论建筑类高职会计课实践教学的有效性

目前,大多数建筑类高职院校都配有会计模拟实训室,或采取校企联合的形式给学生提供会计实验、实习需要,但具体实践教学效益如何,情况却大不相同,有的甚至流于形式。各学校都在根据自己的实际状况研究会计实践教学的有效性。从会计实践教学的有效性对学生能力培养的作用出发,阐述在现有的实践教学环境下,如何让其发挥最好的效益。     

浅析如何做好电大计算机专业实践课教学

当前,要注重培养学生的应用技能和解决实际问题的能力,重视实践环节的教学,以适应社会对实用型、复合型的人才的实际需求。文章分析了实践课教学的主要作用与意义,探讨了如何做好电大计算机专业实践课教学。     

新时期技工学校电子电工教学的创新思路

电子电工教学在技工学校教学中具有十分重要的作用。本文主要针对电子电工课程,讨论如何培养学生学习情感,如何提高学习兴趣,及如何进行专业知识与非专业知识的储备,如何提高学生的实践操作的能力等问题提出了新时期技工学校电子电工教学的创新思路。     

包装工艺学课程教学改革实践与探讨

分析了包装工艺学课程的特点及其在教学中存在的实际问题,阐述了转变教学思想、更新教学内容、注重实践教学、完善教学手段、培养学生撰写论文的能力等方面的教学改革实践,对如何提高包装工艺学课程教学效果进行了初步探讨。     

大学计算机教学技巧的若干探讨

本文密切结合自己的岗位实践,就如何提高大学计算机教学效果及培养学生应用能力等目的提出了个人的见解及方法,从创新能力、学习能力及应用能力等方面阐述了新教学形势下若干行之有效的教学方法及教学技巧。     

加强电类专业的实践环节

从以往电类专业实践教学环节比较薄弱的具体情况出发，提出了如何建设基地，加强学生能力培养的途径。     

Multisim软件在电路理论教学中的应用

针对目前电路理论课程的教学模式,介绍如何在教学中应用Multisim软件进行电路仿真,实现借助计算机仿真手段促进理论教学,做到理论教学与实验教学相结合,培养学生的综合实践能力。     

在计算机基础教学中培养学生能力

计算机文化基础是大学非计算机专业的必修课程,是对现阶段大学生素质的基本要求之一.结合教学实践,从教学的具体方面详细的阐述在计算机文化基础课程的教学中如何从实际出发,培养学生的实践能力、思维能力、创新能力、社会适应能力和自学能力.     

《包装设计》课程实践教学模式探索与改革

设计日新月异,不断前进,包装设计课程教学也要不断的更新开拓,当下高校《包装设计》课程要得以发展,如何探索创新教学模式,如何创建校内外实践教学工作室,是提高学生的知识应用能力和职业技能,打造行业内需要的包装设计人才的首要前提,因此必须继承并改革以往课程的实践教学模式。     

交际教学法在英语专业阅读教学中的应用

本文简要介绍了了交际教学法的定义特征，结合教学实践，重点阐述了在英语阅读教学实践中如何应用交际教学法激发和启迪学生潜在的学习能力以提高其阅读技能。     

论Java教学

目前许多高职院校开设了Java课程,如何结合Java课程的特点,做好Java教学教研工作,培养学生动手实践能力,是教学中要探索和研究的问题。     

浅谈中高职计算机专业基于产学结合的实践教学改革

在中高职院校的教学中,在计算机专业的教学中,实践教学占有比重大,因此,搞好对计算机专业的实践教学对于中高职学院的发展具有很重要的现实意义,对于提高学生的能力也有一定的作用。本文就目前大部分高职计算机专业的教学现状,对如何基于产学结合进行实践教学改革等进行阐述。     

浅谈《机械制图》教学中学生空间思维和想象能力的培养

空间思维和想象能力是学好《机械制图》的先决条件,也是可以在《机械制图》教学中培养的基本素质。本人在深入研究空间思维和想象能力形成及发展规律的基础上,结合多年的教学实践,就如何培养学生的空间思维和想象能力提出一些新思路、新方法。     

浅谈服装制图实践课程实施细则

动手能力是职业高中学生的特点和优势,围绕着如何培养和提高学生动手能力,适应就业需求等问题专业教师进行了多方面的探索,本文根据本人在服装制图科目教学中具体实践,对服装制图实践操作的具体做法进行一些小结。     

浅议角色扮演法在礼仪教学中的运用

在礼仪教学过程中,教师对于学生实践能力的培养还存在较大的不足,如何弥补这些不足,多年的礼仪教学经验告诉我,角色扮演法就是一种很好的选择。