基于隐性知识管理的教学方法的实践与思考

隐性知识是知识创新的重要源泉。从隐性知识的发展谈起,通过分析隐性知识与显性知识的区别,提出隐性知识管理的内容及存在的问题,阐述隐喻、类比、建模、内化等一些非符号化和情境化的基于隐性知识管理的教学方法的实践途径。     

基于知识生态理念的高校图书馆服务创新分析

知识生态理念是一种在人类社会发展过程中形成的新型思维方式,强调人与人之间、人与社会之间的和谐共生。高校图书馆在知识生态理念的指导下,要努力发挥自身优势,通过资源整合、服务创新和管理创新等手段,将知识生态理念与高校图书馆的服务融合起来。在信息技术高速发展的背景下,高校图书馆的服务对象、服务模式和服务手段都发生了很大变化,知识生态理念为高校图书馆提供了新的发展机遇。文章通过对知识生态理念内涵的分析,探讨了将知识生态理念应用于高校图书馆服务创新的必要性,并结合图书馆工作实践提出了基于知识生态理念的高校图书馆服务创新策略,以供参考。     

高校图书馆知识管理存在的问题及应对策略探讨

高校图书馆与知识管理二者之间的关系紧密,以知识创新为原动力,以培养核心能力为主线,全面地整合高校图书馆的显性知识和隐性知识,实现高校图书馆的知识管理势在必行.论述了知识管理与图书馆知识管理的含义及高校图书馆的发展趋势,指出了传统高校图书管管理中的问题,并提出了高校图书馆知识管理的实施对策.     

试析如何在图书馆内建立良好的激励机制

为了更好地调动图书馆馆员的工作积极性,充分发挥图书馆的职能,有必要在图书馆内建立良好的激励机制。本文结合工作实际,对图书馆内如何建立良好的激励机制作,从完善考评制度,建立星级馆员评定平台,建立绩效工资制度,利用多种形式奖励馆员等方面作了一些探索。     

高等体育教育术科教师隐性知识研究

术科教师是高等体育教育中隐形教育的重要因素,他们的素质高低直接影响着学生素质的水平。用文献资料法、专家访谈法等来识别术科教师的隐性知识,并通过一定的途径来开发利用和保有创新,使隐性知识在隐性课程中得到充分地利用。这样不仅充分发挥了术科教师教师的主导作用,让学生充分感受到体育的魅力;而且拓宽了学生的视野,丰富了学生的体育知识,充分发挥了高校体育隐性课程的育人作用。     

室内设计专业学生隐性知识生成与积累的策略研究

今天,一些高校的室内设计专业学生在就业的时候,感触到学校学习与实际就业有很大的差距,这背后仅仅是教育机制的问题,还应该从另一个角度来研究我们教学过程、学生的自身学习过程和知识管理的问题？本文对室内设计专业的隐性知识技能进行分析研究,并就该专业学生在在隐性知识学习生成与积累方面提出了一些建议。     

论知识管理与图书馆管理

该文论述了知识管理的涵义,图书馆知识管理的内容,图书馆知识管理借鉴企业知识管理的三个方面。     

隐性知识视域下3I特质应用技术型人才培养的实践与探索

为培养具备3I特质的应用技术型人才,本文通过对我校工科各个教学环节、实践环节进行改革与实践,充分注重与挖掘隐性知识在人才培养中的重要作用。首次提出了一种在工科专业教学过程、实践环节中获取隐性知识的方法,建立了一种适用于应用技术型大学培养具备3I特质工程师的方法。研究实践表明,将人才培养与企业用人需求紧密衔接,通过遍布大学教育的隐性知识传授,可以使我校工科专业学生既接受系统的理论训练,又有一定的技能和职业素养,提高了学生的职业胜任能力。     

基于知识生态理论的知识服务运营模式研究 ——知识服务生态系统运营模式

2015年,原国家新闻出版广电总局启动了专业数字内容资源知识服务模式的试点工作,各出版机构纷纷建立自己的知识服务平台,由前期建设平台逐步转入运营阶段,本文从知识生态角度来研究知识服务的运营模式,探寻建立知识服务生态系统运营模式的方法。     

浅谈高职教育中隐性知识管理的基础作用

通过分析高职学生在知识学习过程中存在的问题,阐述隐性知识管理在高职教育中的基础作用,并对隐性知识管理在高职教育中的实践途径构建进行分析和思考。     

浅议轻化工程专业计算机教学过程中隐性知识向显性知识的转化

着眼于轻化工程专业计算机教学中隐性知识向显性知识转化过程中存在的问题,从教与学两个方面论述了隐性知识显化的重大意义和有效途径。     

在市场经济条件下把知识管理的理念和策略运用到读者服务当中

如何运用知识管理的理念和策略，开展创新服务，已经成为市场经济条件下图书馆能否持续发展的关键。图书馆要充分发挥其作用，必须冲破传统的服务模式，在服务层次、服务质量、服务方式及藏书结构等方面有一个提高和调整。     

浅谈图书馆人本管理与服务

在图书馆的综合管理和服务上,必须全面体现"人本管理"的思想,才能让馆员和读者的积极性和热情调动起来,从而在管理和服务上实现创新。本文研究以此为出发点,通过浅析如何在图书馆实现人本管理,来提高图书馆管理效率。     

大学生就业与高校图书馆信息服务对策研究

高校图书馆作为信息资源中心,对指导大学生就业具有不可推卸的责任。如何充分利用先进设备和信息资源优势,为大学生就业提供服务是值得深思的新课题。     

高校学术期刊从知识传播向知识服务转型研究

在数字时代,出版领域正积极寻找一条以知识服务为发展方向的转型之路,以知识传播为己任的高校学术期刊也积极拥抱变化,从传统出版模式向知识服务模式转型。高校学术期刊由高校主办,依托高校这块学术高地,是一个拥有各类先进的、权威的、专业的科学文化知识和全国极大部分科研人员的宝库。在新形势下,面对知识传播功能削弱、知识传播效果减弱的困局,考虑用户需求、优化用户体验,是高校学术期刊知识服务的两个关键理念;丰富知识呈现形态、丰富平台场景应用、拓展期刊知识库、培养知识经纪人是高校学术期刊知识服务值得考虑的策略。     

RSS技术与图书馆信息服务创新

信息技术是图书馆进行服务创新的有力工具。本文对RSS技术进行了简要的介绍,总结了RSS技术在信息聚合、传递及交流方面的一些特点,并指出了RSS技术和图书馆信息服务有针对性结合的几条图书馆信息服务创新措施。     

谈公共图书馆的服务趋向——知识服务

通过阐述公共图书馆开展知识服务的必要性,介绍当前图书馆知识服务的主要内容,分析图书馆知识服务的发展趋势,指出公共图书馆要转变观念,从资源、技术、人才几方面采取措施,适应图书馆由传统服务向知识服务的变革,加强图书馆知识服务,促进图书馆事业持续发展。     

高校图书馆服务创新研究

本文从人本管理理论、图书馆性质职能理论、促进城市和谐进程出发,分析高校所属社区的离退休老人、青少年、在校大学生对图书馆服务的需求,提出高校图书馆工作应打破传统的固定的人力资源结构和服务范围、服务方式,增加新鲜血液,接纳社区人员回图书馆做公益服务,同时享用图书馆资源和图书馆各种服务的工作新思路。     

国外关于高校图书馆信息素养培育机制研究的调研与分析

通过WebofScience数据库,调研并分析国外关于高校图书馆信息素养培育的研究信息,具体从年度发文、作者、发文刊物、文献类型等方面展开研究。     

浅谈图书馆读者服务工作的创新

随着经济的快速发展,人们的物质文化生活有了很大的改善,人们在丰衣足食之后,开始注重精神世界的需求,图书馆成为人们汲取精神食粮的场所。人们充分利用图书馆查询各种资料,使图书馆发挥了最大的使用效能。文章分析了图书馆服务水平提高的必要性,同时对图书馆服务创新所涉及的因素进行了具体的说明,并进一步对图书馆服务创新理念进行了阐述。