论和谐大学校园的构建

从高校发展进程及内、外部发展环境来理解用大学精神构建和谐大学校园是激发高校活力、落实科学发展观的深刻思想,为学校迈入可持续发展的快速轨道,提出了构建和谐大学校园的一些策略.     

构建高校和谐宿舍优化大学生成才环境

高校学生宿舍是大学校园的重要组成部分。高校建设和谐校园必须从大学生宿舍着手,努力构建和谐宿舍,优化成才环境,促进大学生全面健康成长。本文分析了构建和谐宿舍的重要性和面临的问题,提出了构建和谐宿舍的思路和措施。     

党建视角下高校新生沟通服务管理体系的建构

新生管理是高等教育的基石,是开展大学生党建工作的起点,青年学生来到陌生的大学校园,要实现平稳过渡,以积极心态向党组织靠拢。实践证明,以准备工程、排查工程、引导工程、特殊群体工程构建高校新生沟通服务管理体系,适合形势需要,为构建和谐党群关系、营造良好育人环境打下良好的基础。     

和谐大学校园文化的内涵、功能及构建

高等学校的校园文化是社会文化建设的重要组成部分,是维系高校体系的一种精神力量。结合和谐社会的基本理念,对和谐大学校园文化的内涵、功能进行了界定和阐述,并提出了构建路径。     

刍论科学发展理念下和谐大学校园之构建

构建社会主义和谐社会,是党中央从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的全局高度做出的重大战略决策。努力构建和谐大学校园,促进学校全面、协调、可持续发展,是构建社会主义和谐社会的一个极为重要的组成部分。必须全面落实科学发展观,努力构建和谐大学校园。     

论高校和谐管理机制的构建和创新

高校和谐管理是提高高校管理效能的有效途径,也是促进高校可持续发展的重要保障。民主思想是高校和谐管理的核心思想,以人为本是高校和谐管理的根本旨归,文化和谐是高校和谐管理的终极目标。构建高校和谐管理机制要从物本管理向人本管理转变,从科学管理向文化管理转变,从宽泛化管理向精致化管理转变。     

高校培养和谐素质人才探讨

构建和谐社会需要具备和谐素质的人才,培养和谐素质的人才是当前高校的历史责任.大学生和谐素质包括德与才的和谐、知与行的和谐、文与理的和谐及身与心的和谐.高校要从大处着眼、小处着手,努力培养大学生的和谐素质.     

论学分制条件下大学和谐校园文化建设

目前国内许多高校正在推行完全学分制,这是深化教育教学改革的一项重大举措,对新世纪人才的培养有着重要意义。当然,学分制的进一步实施将使大学校园文化建设面临着新的挑战和机遇,为此,我们应立足学分制的特点,积极发挥大学校园文化的功能和作用,从大学人文精神出发,借助学生社团,努力构建大学和谐校园文化。     

加强大学生思想教育努力构建和谐校园

分析了当前大学校园中存在的不和谐现象,阐述了构建和谐校园的途径和方式,提出从思想认识、管理手段、意识形态等方面着手,加强当代大学生政治思想教育,坚持理论联系实际,充分发挥课程和课堂教学在学生思想政治教育中的主渠道作用,加强网络文化建设和学生公寓文化建设,不断提高当代大学生的综合素质。促进大学校园物质文明和精神文明的和谐发展,构建一个充满生机活力、安全安定、诚信友爱、环境优美的和谐校园。     

论学分制条件下大学和谐校园支化建设

目前国内许多高校正在推行完全学分制,这是深化教育教学改革的一项重大举措,对新世纪人才的培养有着重要意义.当然,学分制的进一步实施将使大学校园文化建设面临着新的挑战和机遇,为此,我们应立足学分制的特点,积极发挥大学校园文化的功能和作用,从大学人文精神出发,借助学生社团,努力构建大学和谐校园文化.     

推进大学文化建设的几点思考

大学是传承和创造人类文化的社会组织,研究大学自身的文化问题有利于大学按自身规律办学,提高人才培养质量.大学文化建设包括大学理念、大学的软硬件建设、大学生的思想道德建设和素质教育等等.大学文化是构建和谐校园的重要组成部分,也是构建和谐校园的主要手段,和谐校园也是大学文化建设的主要目的.本文着重讨论关于大学文化的社会功能、...     

和谐校园建设中高校管理法治化的问题及对策

文章主要探讨了和谐校园建设中高校管理的程序和实体法律问题,提出要实现和谐校园建设的整体目标,必须从法制保障建设、法治文化建设、行为规范建设以及权力制约等方面着手,将高校管理纳入到法治化的进程。     

高校校园文化建设中的德育渗透

在构建社会主义和谐社会的大环境下,德育的渗透为高校校园文化注入了新的活力,深化了校园文化的内涵,拓展了校园文化的外延,对于把握高校校园文化建设的政治方向,完善高校校园文化建设,确保广大师生在高校校园文化建设中的主体地位具有十分重要的现实意义。通过彰显校园物质文化的德育意涵,加强校园精神文化的德育引领,注重校园制度文化的道德支撑,使高校文化得以坚持正确的方向,突出社会主义价值观的主导地位,为学生良好情操与独立性格的建构奠定基础。     

和谐校园视野下高校青年教师师德建设的具体路径

师德是教师的第一智慧。师德建设在和谐校园建设中具有灵魂意义。青年教师是高校教师队伍的主体和生力军,加强青年教师师德建设,是高校教师队伍建设的重点和关键,也是高校构建和谐校园的内在要求和重要保证。本文针对当前高校部分青年教师存在的道德失范现象,着眼于青年教师的全面健康发展,重点探讨了高校青年教师师德建设的具体路径和长效机制。     

新时期大学校园文化德育功能及其建设研究

文章研究了大学校园文化六个方面的德育功能,并提出发挥大学校园文化德育功能的对策,提出适合发挥大学校园文化德育功能的校园文化建设方案。     

和谐校园建设与大学生自我教育自我管理

和谐校园的建设需要大学生自我教育自我管理作为重要手段,大学生自我教育自我管理的有效开展是构建和谐校园的应有之义。在和谐校园的建设中,大学生自我教育自我管理应利用多种载体,形成多方位立体化的教育新格局,使学生达成个体自身、人际关系以及人与社会的全方位和谐。     

认真学习贯彻十六届六中全会精神大力推进高校和谐校园建设

教育是构建和谐社会的重要因素。高校作为国家实施或主要实施高等学历教育的机构,在构建社会主义和谐社会中具有重要的地位;如何推进和谐校园的建设是高校建设中的一项重要任务。从社会主义和谐社会的内涵与高校在构建社会主义和谐社会中的地位和作用入手,就如何推进高校和谐校园建设作一探讨。     

刍议和谐校园构建中的教育公平问题

教育中的不公平因素是构建和谐校园中最大的障碍。教育公平是构建和谐校园的根本保证,实现教育公平是和谐校园顺利建设的有效途径。只有实现教育公平,才能形成对大学具有全局性影响的现代大学观念体系,才能顺利实施和谐大学、和谐校园的建设。     

加强学生党建工作 促进高校和谐校园建设

高校学生党建工作在和谐校园建设中发挥着重要的作用。加强高校党建工作,就要加强高校学生党建工作队伍建设,加强对入党积极分子的培养,加强对学生党员的锻炼,丰富学生党建工作载体,拓展学生党建工作领域,从而引领大学生和谐发展,推动校园实现和谐。     

高校辅导员如何构建和谐的师生关系

师生关系是高校校园中一种重要的人际关系,是构建和谐校园的基础。通过工作实践和探索,引用相关的工作案例,阐述了在实际工作中如何构建和谐的师生关系。