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该文根据21世纪社会对自动化专业技术人才培养所提出的新目标和新要求,阐述了自动化专业中开设"C语言程序设计"课程面临的若干问题和挑战。结合自动化专业的培养要求以及C语言编程应用本身的特点,对"C语言程序设计"的课程建设和教学方法等进行了深入探索并提出了改进措施。实践证明,改进后教学方法的实施取得了良好的效果。 相似文献
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非计算机专业的C语言程序设计教学实践 总被引:3,自引:2,他引:1
C语言程序设计已经成为计算机公共基础课,是非计算机专业学生了解计算机、培养信息素养的基础课程。本文从教材的选择、教学内容的安排和教学方法的运用等方面对C语言程序设计课程的教学作了一些探讨。 相似文献
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“C语言程序设计”教学方法思考 总被引:3,自引:2,他引:1
"C语言程序设计"已经成为现代大学生的一门必修课,也是大学生了解计算机和学习计算机知识的基础。本文从教材的选择,教学内容的安排以及至案例的选择等几方面对"C语言程序设计"的教学方法作了一些研究和探讨。 相似文献
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C语言是目前广泛使用的一门程序设计语言,C语言程序设计课程在计算机、通信等相关专业教学中占有及其重要的位置。文章分析婴幼儿"学习语言"的过程,讨论C语言程序设计课程的教学目的和教学方法,提出更重视C的库函数学习,通过程序实例学习C语法的教学方法,并指出了该方法的优点。 相似文献
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“C语言程序设计”教学方法探讨 总被引:2,自引:1,他引:1
"C语言程序设计"是计算机及相关专业的重要的专业基础课,也是一门难学难教的课程,采用什么教学方法使学生能更好地掌握C语言是值得思考、值得研究的问题。本文通过分析目前各个高校"C语言程序设计"课程的三种教学模式,结合实际的教学过程对这三种教学模式中所使用的教学方法进行了探讨。 相似文献
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基于积件思想,对五年制高职计算机课程项目式教学进行探索,以C语言程序设计为例研究分析,并组建C语言程序设计课程知识点积件库,编写高职C语言程序设计课程项目式校本教材,分析C语言程序设计课程教学项目“阶梯电价计费”.并借助开源平台Moodle实现了教学项目的应用. 相似文献
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针对大学低年级学生学习C语言程序设计课程有一定难度这一问题,青岛工学院对该课程的教学改革建立了校长基金项目。从教学团队建设、教材建设方面进行探索和实践,阐述了教学内容、教学方法、教学手段,以及实践实验教学和考核方式改革等方面的具体做法。 相似文献
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张露 《数字社区&智能家居》2013,(10):2412-2414
围绕着如何提高C语言程序设计课程的教学效果,就C语言程序设计课程教学中存在的问题和现象进行分析,从教师和学生两个方面,提出解决问题的对策和措施方案,倡导"教师主导,学生为主体"的教学观念,采用启发式教学方法。 相似文献
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针对教师与学生普遍认为C语言既难教也难学的情况,从教材选定、教学内容、教学实践、教学方法等方面介绍了"C语言程序设计"课程所进行的改革.实践证明,教学改革效果良好,在培养学生的动手能力、思维能力以及创新能力方面均取得了一定的效果. 相似文献
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本文围绕精品课程和立体化教材建设,从建设理念、教学内容、教学方法和手段、教材建设、教学团队建设等方面入手,介绍了"VisualC++程序设计"精品课程的建设内容,主要阐述了在实践教学体系、实验教学模式、教学方法和多元的立体化教材方面的特色和实效。 相似文献
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为了提高C语言程序设计课程中学生的实践动手能力和创新能力,根据教育部新工科建设的理念和要求,探索模块化教学在C语言程序设计理论教学、实践教学和考核管理中的应用。以学生为中心制定任务驱动的理论教学模块、层次化实践教学模块和综合考核管理模块,激发学生对C语言程序设计课程的学习兴趣以及提高学生的自主创新和实践能力,进而弥补传统教学的弊端,提高C语言课程的教学效果。 相似文献
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计算机程序设计教学中的教学方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在计算机语言的教学实践中,由于初学者对编程语言缺乏认识,学习中通常会对课程内容感到抽象和难以理解。本文以计算机基础教程Pascal程序设计语言为例,分析并讲述了教学中的三种常用技巧———逆向思维法、类比法、比喻法的应用,旨在提高老师的教学水平以及培养学生的思维及联想能力,以达到高效率的学习目的。 相似文献
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本文根据C语言的教学重点和目的,探讨如何提高C语言课程的教学质量,使学生更好的掌握C语言的基本语法和程序设计算法,培养和提高学生的编程能力。 相似文献
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栾桂芬 《计算机光盘软件与应用》2011,(15)
C语言程序设计课程中采用项目教学模式以提高学生应用能力的培养,应设定项目教学目标并编制适用于项目教学的理论和实验教材,选择合适的项目案例建设教学项目库,除了在理论和实验课中有效地实施项目教学外,还应将项目教学扩展到课外的圃络课堂中。 相似文献
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大学编程语言课实例教学探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
本文以"C++程序设计"课程为对象,探讨了大学编程语言课的实例教学方法,进行了C++程序实例设计,并提出构建一个基于Web的程序实例自学系统,弥补了课堂教学实例数量不足的问题,同时在系统中提供了自适应实例学习控制策略作为学生实例学习的指导。 相似文献
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“计算机程序设计语言”教学刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
"计算机程序设计语言"课程是计算机科学与技术学科核心的课程之一,极大地影响着学生对计算机领域的理解和兴趣。本文针对教学过程中存在的问题,提出了层次化教学目标思想。以面向对象语言C++为例,介绍基于层次化教学目标体系的具体思想和内容,并提出与之相适用的课程及实验设计,达到优化教学方法,提高教学质量的目的。 相似文献