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信息技术在高校教育领域的广泛应用,为高校外语教学带来了前所未有的质变。高校外语教学已经由传统单一的黑板教学模式转变为现代多元化信息教学模式,实现了外语教学突破性进展和转变。现代信息技术在外语教学发展中扮演了日益重要的角色,但随着教学改革的深入也出现了许多弊端。要想充分发挥信息技术的教学服务性作用,进一步推动外语课堂教学的优化,关键就在于做好各方面教学要素的整合。本文在简要介绍信息化外语教学模式的基础上,分析了信息化外语教学模式的灵活运用,并重点探究了信息技术与外语教学深入整合的路径。 相似文献
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多媒体辅助外语教学有着诸多的利与弊,正确认识多媒体辅助外语教学的实质,把握其与传统教学模式之间的平衡是外语教学取得成功的关键. 相似文献
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在分析专业外语教学重要性的基础上,指出单纯依靠《计算机专业英语》课程提高学生专业外语能力的不足,提出结合专业课程开展双语教学可以取得更好的教学效果,进而给出了一个面向计算机专业的专业外语教学体系框架,就如何做好专业外语教学提出几点建议。 相似文献
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计算机辅助语言教学已经成为高校外语教学的一种常态教学方式。但是由于对其特点的认识及使用存在一些不足之处,导致计算机辅助外语教学的开展效果不尽人意。本文就如何有效利用多媒体课件和网络教学这两种常用的计算机辅助外语教学手段进行外语教学做了分析探讨。 相似文献
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随着多媒体网络技术的飞速发展,外语教学面临着前所未有的挑战。外语教学因为引入了多媒体网络教学理念,在实践中发展迅速,该文就其在整个英语教学中的使用程度进行探讨。 相似文献
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无线接入网技术是当前国际上的研究热点,无线局域网作为一种无线接入技术得到了迅速的发展,但是随后一系列的研究表明,早期的无线局域网安全机制存在很大的安全隐患。随着无线局域网的不断普及,无线局域网的安全成为了制约无线局域网应用拓展的重要因素之一。本文从无线局域网的安全威胁、无线局域网网络结构、无线局域网安全业务和无线局域网安全方案改进措施四方面进行阐述。 相似文献
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高职院校涉外专业的外语教学与学生就业能力之间,存在着互相影响、互相促进的联动性。湖州职业技术学院积极探索涉外专业外语教学改革,全面提升了学生的就业竞争力。然而,在涉外专业外语教学中仍存在一些急待解决的问题,必须认真加予思考,提出切实的改进措施。 相似文献
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首先分析了无线传感器网络与传统无线自组织网络的区别,从侧面阐述了无线传感器网络的特点。接着,讨论了对无线传感器网络设计与部署具有指导意义的无线传感器网络的评价指标。最后,从无线传感器节点到无线传感器网络、从个体到整体、从微观到宏观,较为全面地讨论了无线传感器网络的设计与部署问题,为无线传感器网络的实际应用提供了有价值的参考。 相似文献
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CommonKADS是支持结构化知识工程的方法.它为开发一个基于知识的系统提供了一套完整的方法框架.文章介绍了CommonKADS知识工程方法,并应用该理论方法研究了知识工程的需求分析过程和知识模型建模技术.结合对当前大学外语教学现状的分析和运用网络教育来支持大学外语教学的设想,建立了相关的学习评价系统模型,为网络外语教学系统的进一步开发做出了积极的探索. 相似文献
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二十一世纪是网络、信息高速发展的时代,外语教学中的听说实践是高校学生学好外语的一个方面。该文对高校外语调频电台的应用与维护进行了探讨。保护高校原有投资建设资源,积极发挥高校外语调频电台在外语教学实践中的作用显得尤为重要。 相似文献
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随着计算机技术的广泛应用以及外语学习的热门化,在高校课程教学中,对计算机基础课程实施双语教学的时机已经成熟。学生在掌握计算机知识的同时,也能提高外语水平。但如何找准外语和信息技术两门学科的最佳结合点,是计算机基础教学工作所面临的一个重大课题。 相似文献
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二十一世纪是网络、信息高速发展的时代.外语教学中的听说实践是高校学生学好外语的一个方面。该文对高校外语调频电台的应用与维护进行了探讨。保护高校原有投资建设资源,积极发挥高校外语调频电台在外语教学实践中的作用显得尤为重要。 相似文献
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无线通信技术的快速发展可以说是一场新的革命。该文设计了一套考虑负荷分担的通信系统仿真,用来模拟无线通信时的负荷分担情况,该设计采用有三个节点的分配规则算法,进程间采用Socket通信及规定协议,通过Windows可执行文件来模拟进程,用C语言加以实现,并测试通信时运行良好。 相似文献
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二十一世纪是网络、信息高速发展的时代,外语教学中的听说实践是高校学生学好外语的一个方面。该文对高校外语调频电台的应用与维护进行了探讨。保护高校原有投资建设资源,积极发挥高校外语调频电台在外语教学实践中的作用显得尤为重要。 相似文献
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陶妍婷 《电脑编程技巧与维护》2011,(14):148-149
随着国际交流的不断加深,学习外语越来越成为人们关注的焦点,而外语教学也成为了教育界的热点问题。利用计算机的多媒体网络技术培养学生的自主学习能力,并分析了教学与自主学习有效结合。 相似文献